南寧零基礎(chǔ)高考日語全程班

【課程內(nèi)容】

五十音圖+日語初級上冊+日語初級下冊+高考日語輔導(dǎo)書+真題精講

【課程包含】

課時費，教材費，資料費，輔導(dǎo)費，高考日語改卷教師課時費。

【課程時長】

240

【課程費用】

13320元

【課程目標(biāo)】

從零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)高考日語相關(guān)課程內(nèi)容，達到高考日語水平，進行高考日語專項輔導(dǎo)，盡可能提高學(xué)生高考分?jǐn)?shù)。

【適合學(xué)生群體】

對日語感興趣者：文理不限，高一高二開始學(xué)習(xí)最 佳。

英語渣渣：英語怎么學(xué)都不好，想換種語言的同學(xué)。

藝術(shù)/體育特長生：用日語短期拉高整體文化分?jǐn)?shù)。

【高考日語的好處】

容易提分，直接提升高考整體成績，助力國內(nèi)大學(xué)；

有日語基礎(chǔ)者能優(yōu)先參加赤門教育各大學(xué)保送項目及學(xué)游項目；

為日本留學(xué)提前打下日語基礎(chǔ)；

為考研提前做好語言準(zhǔn)備；

日語達到N3可以直接赴日就業(yè)。

【高考外語難易程度對比】

【教學(xué)現(xiàn)場】

【老師介紹】

內(nèi)田有美老師

高級日語教師

專攻方向：日語口語，中高級日語，日語VIP。

課程教育背景：精通日中英韓四國語言，分階段留學(xué)中國、美國，對三國文化熟知且具備異文化教育能力HSK六級，漢語能力檢定考試1級。

日本籍教師，口語純正，熟知日本文化，能很好地指導(dǎo)學(xué)生進學(xué)考試。精通中文，能很好地和學(xué)生進行溝通。目前主要負(fù)責(zé)線上考研日語面試的口語輔導(dǎo)，以及線上考研模擬面試。

陳惠琳老師

專攻方向：初級日語，留學(xué)規(guī)劃。

教育背景：上智大學(xué)言語教育學(xué)科本科

日本帝國前七的東北大學(xué)及私立前三的上智大學(xué)留學(xué)經(jīng)驗，對日本大學(xué)教育系統(tǒng)有全面了解。具備國際、國內(nèi)日語等級證書。歸國后一直專注于中日文化交流事業(yè)，性格開朗，發(fā)音地道，了解日本文化，擅長定制個性私人化留學(xué)方案，成功幫助多名學(xué)生進行留學(xué)規(guī)劃，讓學(xué)生以最適合的路徑赴日留學(xué)深造。

【關(guān)于櫻橋】

廣西中日文化友好交流空間唯1運營單位；“全日本華人科學(xué)技術(shù)促進會”指定教育分支機構(gòu)；“日本留學(xué)促進交流協(xié)會”會員單位；日本大級就職服務(wù)公司“MYNAVI”指定合作方；日本300家語言學(xué)校、私立大學(xué)直招代辦處；2016年度最受大學(xué)生歡迎留學(xué)品牌；廣西留日分會會員指定活動點；廣西日語專業(yè)實踐實習(xí)基地。

【機構(gòu)簡介】

廣西櫻橋教育咨詢有限公司（下稱“櫻橋教育”）是一家從事日語教學(xué)、日本留學(xué)、日本就職、實習(xí)、日本研學(xué)及商務(wù)考察行程制定為一體的教育咨詢公司。櫻橋成立之日起，就以“致力于為對日本感興趣的學(xué)生,從廣西出發(fā)搭建優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺，致力于為廣大中日文化興趣者創(chuàng)造獨立且有品質(zhì)的跨文化交流空間，做每一位赴日學(xué)子夢想的見證者和陪伴者”為企業(yè)的核心使命。憑借先進的教育理念，以人為本的教學(xué)目標(biāo)，因材施教的中日結(jié)合教學(xué)模式以及全留日回國團隊力量，讓櫻橋品牌不斷成長，獲得了廣大學(xué)生家長信賴以及海內(nèi)外合作方的信任。櫻橋教育利用自身團隊專業(yè)優(yōu)勢和海歸留學(xué)背景，綜合中日教學(xué)優(yōu)勢制定出一套獨立的教學(xué)模式，效果頗優(yōu)。特色化人才培養(yǎng)計劃，改變傳統(tǒng)語言教學(xué)課堂，場景式教學(xué)融合文化體驗，過級課程，陪伴學(xué)生共同成長。私人化留學(xué)規(guī)劃，指導(dǎo)學(xué)生找到更適合自己的留學(xué)路線。因為我們的宗旨從來都一如既往：讓語言不僅僅只是工具，培養(yǎng)更具文化底蘊的語言人，做中日文化友好交流的使者。櫻橋?qū)W子便是最 好的橋梁。

【櫻橋故事】

第1次被“櫻花”感動，是看海賊王中的希魯魯克醫(yī)生的夢想。他說：我要在這個國家讓櫻花盛開。

第2次被“櫻花”感動，是在日留學(xué)時站在松本城下抬頭看漫天飛舞的櫻花，使我再次想到希魯魯克醫(yī)生的夢想。

第3次被“櫻花”感動，是聽到日本一位老師講解“櫻花”的傳說，那是很久以前有個聰明美麗的姑娘、名叫木花開耶姬。她從日本沖繩出發(fā)，途經(jīng)九州，關(guān)西，關(guān)東，于第二年五、六月間到達北海道，沿途中，她把一朵朵櫻花撒遍日本各地，形成了后期獨具一格的“櫻花前線”風(fēng)景線，用自己的努力花香滿國。

希魯魯克醫(yī)生說：這世上沒有不可能的事，你只要想做，什么事都做得到。

而我們在創(chuàng)立櫻橋教育的初衷，僅僅是一個最簡單的愿景。我們希望像木花開耶姬那樣，用我們的努力為你們搭建充滿希望的橋梁，希望能夠陪伴更多的人通過鋪滿櫻花的橋梁，實現(xiàn)自己的夢想。因為你們的夢想，便是櫻橋的夢想。

所以，櫻橋教育存在的本身不單單只是一家教育公司，更是一個中日文化交流橋梁的搭建者，還是每位學(xué)生夢想故事的記錄者。因為，守護你們的夢想，讓你們的夢想有跡可循，便是我們的夢想。

【機構(gòu)環(huán)境】

【學(xué)員風(fēng)采】