東莞沙宣美發(fā)導師培訓班

【課程內(nèi)容】

首位周：

美發(fā)師職業(yè)道德與行業(yè)的發(fā)展；

發(fā)型師的思維過程；

頭發(fā)結(jié)構(gòu)及常見問題；

美發(fā)工具的認識、配合；

美發(fā)工具的使用、基本功；

工具的性能；

吹風機的性能認識和使用，梳子的方向與角度；

配合使用的機動性；

簡單練習分區(qū)、分片；

提拉、手指夾發(fā)練習；

在頭上靈活掌握基本功。

第二周：

四大基本形的理論；

形狀、結(jié)構(gòu)、紋理特征；

剪發(fā)輪廓的應(yīng)用；

女士長發(fā)的基本修剪；

固體水平線修剪；

提升0°，手位與站位的配合；

女士長發(fā)修剪及吹風；

固體傾后線（弧線）修剪；

傾斜線的使用、作用；

每種頭位對修剪的影響；

各種分區(qū)、分份對修剪的影響；

提升角度對層次、重量的影響；

分配方向與手位，設(shè)計線的配合。

第三周：

中式洗頭、沖水；

頭部穴位按摩；

漸增層次的基本操作；

低角度向前抓發(fā)；

中角度向前提拉；

漸增層次修剪及吹風；

中角度修剪的各項技術(shù)；

上芯的各種的細節(jié)（分區(qū)、寬度、角度、厚度、放紙）；

十字形排位；

砌磚式排位；

靈活的排位方式。

第四周：

均等層次的修剪及吹風；

90°提升、手法的平行；

頭部垂直線、吹出動感紋理；

重量的堆積、形成；

水平線左右的對稱；

短均等層次的修剪及吹風；

短發(fā)上芯技巧；

電夾板的認識；

電夾板的使用；

了解電推剪構(gòu)造；

穩(wěn)定手部、臂部；

男裝推發(fā)腳。

第五周：

固體傾前發(fā)型的修剪；

手位、站位、剪位練習；

分份、手法與剪刀的配合；

認識角度、設(shè)計線所產(chǎn)生的效果；

認識重量形成過程；

邊沿層次設(shè)計與吹風；

熟悉整體設(shè)計；

吹風造型注意事項；

認識長碎發(fā)的形與修剪；

方位與角度的練習；

漸增層次的特點；

漸增層次在生活中的應(yīng)用。

第六周：

短碎發(fā)設(shè)計；

手位、站位、剪位的應(yīng)用；

認識整體形狀的特點；

“奔頭”的吹法；

傳統(tǒng)發(fā)式的練習；

造型對形狀的要求；

劉海吹風設(shè)計；

劉海的形狀設(shè)計；

短碎發(fā)設(shè)計；

均等+邊沿的組合；

對形狀的認識；

中長碎發(fā)設(shè)計；

均等+漸增的組合；

對形狀的認識。

第七周：

燙發(fā)的基本理論；

燙發(fā)的原理、操作步驟；

每一個細節(jié)的注意事項與解決方式；

扇形排版技巧；

“S”型排版技巧；

砌磚型排版技巧；

蛇仔型排版技巧。

第八周：

負離子直發(fā)的操作技巧；

潮流夾子燙（定位燙）的分區(qū)、分份、上芯操作技巧；

錫紙燙操作技巧；

煙花燙的操作技巧；

染發(fā)的原理；

染發(fā)的種類；

色彩、色度的變化；

認識雙氧奶；

漂粉的調(diào)配；

色膏的應(yīng)用；

挑色技巧；

色素打底；

補色的操作技巧；

染發(fā)學實操技巧。

第九周：

影響燙發(fā)的因素（溫度、時間、修剪、藥水、發(fā)芯、經(jīng)驗、發(fā)質(zhì)、護發(fā)）；

時尚冷燙設(shè)計；

發(fā)根、加能豎杠；

新潮燙發(fā)種類；

現(xiàn)代熱能陶瓷燙；

日式空氣靈感燙；

接發(fā)操作手法及注意事項；

電熱棒造型基本手法、注意事項。

第十周：

色度、色調(diào)、三原色的相互作用，色版的認識；

染發(fā)劑的種類、作用、符號；

雙氧奶的使用；

染膏的成份、材料配方；

染膏與發(fā)色的配合計算方式；

漂發(fā)的原理與操作；

漂粉的快慢速調(diào)節(jié)、材料配方；

色度的變化；

護發(fā)的方法；

洗色、補色分解；

各種色度的平衡、操作；

各種冷暖色調(diào)的調(diào)節(jié)、操作。

第十一周：

發(fā)型設(shè)計元素；

審美觀的應(yīng)用、認識、對發(fā)型的影響；

身材、臉型、服飾的搭配、配合；

時尚精剪長碎；

變化其中的提升、手法、設(shè)計線；

新潮劉海設(shè)計；

每種線條的變化，如何搭配臉形；

各種長度，立體感的變化；

洗頭、待客、禮貌用語的流程；

燙發(fā)染發(fā)的流程；

待客溝通；

銷售用語；

使用情景教育法。

第十二周：

混合型精剪組合；

大膽前衛(wèi)個性的靈感創(chuàng)作；

線條對三維立體的構(gòu)成；

男士西裝發(fā)型的各種傳統(tǒng)與現(xiàn)代的發(fā)式；

從傳統(tǒng)形狀向現(xiàn)代形狀轉(zhuǎn)變；

男士短碎發(fā)；

線條、動感在發(fā)型上表現(xiàn)；

造型的可塑性；

男士超短發(fā)型；

圓頭的修剪；

平頭的修剪；

畢業(yè)考核。

【教學環(huán)境】

【辦學目的】

讓喜歡美學，投入美學事業(yè)的人類，給予一個的學府，成就他們的夢想，成為美容美發(fā)行業(yè)的哈佛學校，弘揚中華美業(yè)文化，打造世界的美容美發(fā)學校，為全球的美業(yè)培養(yǎng)高端的人才

【辦學宗旨】

結(jié)合市場的教育才是有效的教育，超岳學校畢業(yè)的學生讓用人單位說：就是比其他學校學生好

【師資介紹】

郭章

教師上崗資格

美發(fā)設(shè)計師

國際CIP認證美發(fā)師

進修于沙宣美發(fā)學院

中國發(fā)型設(shè)計名師

參與國內(nèi)多場時尚發(fā)型發(fā)布會

青少年藝術(shù)交流盛典首席形象設(shè)計師