珠海加拿大國(guó)際高中OSSD項(xiàng)目服務(wù)

【OSSD項(xiàng)目介紹】

OSSD（Ontario Secondary School Diploma）國(guó)際高中文憑，是全世界最受大學(xué)歡迎的留學(xué)預(yù)備項(xiàng)目之一。OSSD學(xué)生以加拿大本地學(xué)生身份進(jìn)行全球大學(xué)申請(qǐng)，錄取率遙遙領(lǐng)前。我們每年為大學(xué)輸送的OSSD學(xué)籍學(xué)生質(zhì)量受到全球大學(xué)的高度評(píng)價(jià)和廣泛認(rèn)可，在申請(qǐng)澳洲、新加坡、中國(guó)香港和部分加拿大、美國(guó)、英國(guó)知名大學(xué)時(shí)，可免雅思/托福成績(jī)。同時(shí)，我們與全世界多所名校有深度合作關(guān)系，為OSSD學(xué)生爭(zhēng)取到最有利的升學(xué)保錄取名額及通道。

【OSSD項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)】

一、非應(yīng)試化課程體系

二、免高考、免語(yǔ)言（部分）

三、加拿大本地生學(xué)籍

四、創(chuàng)新型教育賦能

五、多樣性的教育方式

六、強(qiáng)大的師資力量

七、差異化課程體系

八、靈活的轉(zhuǎn)學(xué)分機(jī)制

【項(xiàng)目詳情】

羅斯德公學(xué)（Rosedale Academy）全球高中聯(lián)合課程體系，母校位于加拿大安大略省多倫多。讓學(xué)生不必遠(yuǎn)渡重洋，在本國(guó)合作學(xué)校就可以直接入籍國(guó)外中學(xué)，享受北美高級(jí)中學(xué)教育，以加拿大安大略省在校學(xué)生的優(yōu)勢(shì)身份申請(qǐng)世界頂端大學(xué)。

*Rosedale Academy加拿大安省教育部（Ontario Ministry of Education）認(rèn)證編號(hào)為668726。

加拿大政府部門全球事務(wù)部官方背書

羅斯德一直與加拿大政府及公立教育機(jī)構(gòu)保持緊密合作，在全球范圍推廣加拿大高質(zhì)量教育體系。

羅斯德立足國(guó)際認(rèn)可的權(quán)威差異化教育體系—OSSD教育體系。與中國(guó)傳統(tǒng)的模式化教育手段和國(guó)際普遍的標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)試升學(xué)體系截然不同，OSSD的豐富課程設(shè)置和多樣性的考核評(píng)估方式，為實(shí)現(xiàn)真正的差異化教育提供了體制上的支持， 給教育者以更大的選擇空間專注學(xué)生的特質(zhì)和長(zhǎng)處。

差異化教育集中發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，在優(yōu)秀的領(lǐng)域更加優(yōu)秀，已經(jīng)成為國(guó)際教育的新趨勢(shì)。傳統(tǒng)中學(xué)教育模式可比作是木桶原理，標(biāo)準(zhǔn)化的課程促使學(xué)生把最有限的時(shí)間用于補(bǔ)救弱勢(shì)。羅斯德差異化教育采用積木理論，通過(guò)關(guān)注和尊重學(xué)生的個(gè)性和差異，鼓勵(lì)學(xué)生著重發(fā)展優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生在擅長(zhǎng)和有興趣的領(lǐng)域更加優(yōu)秀和出類拔萃。羅斯德項(xiàng)目在OSSD差異化體系基礎(chǔ)上，更是從學(xué)習(xí)內(nèi)容開發(fā)、考核形式設(shè)置、教師教案、教師培訓(xùn)等各個(gè)方面貫徹差異化，給每一位學(xué)生提供發(fā)揮潛能和重新定義優(yōu)秀的機(jī)會(huì)，并以非應(yīng)試的方式無(wú)障礙直升全球頂流大學(xué)。

1.革新大學(xué)升學(xué)模式

羅斯德采用頂端大學(xué)錄取認(rèn)可的多樣化校內(nèi)過(guò)程評(píng)估機(jī)制來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生以替代標(biāo)準(zhǔn)化考試，學(xué)生在12年級(jí)可以根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇優(yōu)秀的6門課的成績(jī)作為申請(qǐng)大學(xué)的成績(jī)。每一門課有15次的評(píng)分作業(yè)或考核，形式多樣化，學(xué)生們可根據(jù)自己的特長(zhǎng)爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

2.加拿大安省優(yōu)勢(shì)通道

每一位羅斯德的學(xué)生在中國(guó)入讀羅斯德全球聯(lián)合高中項(xiàng)目，同時(shí)成為加拿大安大略省高中在讀學(xué)生，獲得全球統(tǒng)一的OSSD學(xué)分學(xué)歷。無(wú)論是申請(qǐng)加拿大大學(xué)、英國(guó)大學(xué)、美國(guó)大學(xué)還是新加坡大學(xué)，羅斯德的學(xué)生都將享受差異化錄取標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)勢(shì)，從低密度的OSSD通道獲取更高的錄取幾率。羅斯德的畢業(yè)生以安省的學(xué)生身份申請(qǐng)大學(xué)，就等同于山東學(xué)生以北京學(xué)籍申請(qǐng)北大清華。學(xué)生不必走出國(guó)門，即可完成全球權(quán)威的加拿大安大略省高中學(xué)生學(xué)籍（OSSD——Ontario SecondarySchool Diploma）的注冊(cè)，以“本地生”的身份申請(qǐng)加拿大世界名校，以“優(yōu)勢(shì)學(xué)籍”（OSSD在全球的高中學(xué)歷在教育和學(xué)術(shù)技能上排名中名列全球前列）申請(qǐng)加拿大、新加坡、英國(guó)、澳大利亞以及其他英聯(lián)邦國(guó)家的大學(xué)，世界名校錄取幾率和質(zhì)量遠(yuǎn)高于中國(guó)留學(xué)生的身份。

3. 全球優(yōu)勢(shì)報(bào)考通道

OSSD-Rosedale擁有豐富的資源，包括：

11所世界頂端大學(xué)有保障提前錄取：有保障提前錄取是合作大學(xué)授予羅斯德學(xué)生提前錄取大學(xué)的機(jī)會(huì)，以肯定羅斯德的優(yōu)質(zhì)生源。羅斯德學(xué)生們可以享受這一特殊的錄取通道，在達(dá)到大學(xué)要求的12年級(jí)平均成績(jī)以及英語(yǔ)語(yǔ)言要求之后，學(xué)生可以保證獲得大學(xué)各專業(yè)的錄取。

羅斯德合作有保障提前錄取大學(xué)包括：加拿大勞里埃大學(xué)、西安大略大學(xué)布雷西亞大  學(xué)學(xué)院、西安大學(xué)倫敦國(guó)王大學(xué)學(xué)院、安省理工大學(xué)、特倫特大學(xué)、阿爾格瑪大學(xué)、尼皮辛大學(xué)、美國(guó)貝勒大學(xué)、佛蒙特大學(xué)、詹姆斯麥迪遜大學(xué)、德州農(nóng)工大學(xué)。

35所大學(xué)免雅思/托福通道：這一錄取通道可以使羅斯德學(xué)生用12年級(jí)英語(yǔ)ENG4U課程的成績(jī)替代英語(yǔ)語(yǔ)言考試（免除提交雅思、托福成績(jī)）來(lái)成功申請(qǐng)大學(xué)。

羅斯德免雅思/托福通道大學(xué)包括：澳大利亞國(guó)立大學(xué)、悉尼大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、加拿大薩省大學(xué)、里賈納大學(xué)、新不倫瑞克大學(xué)、新西蘭奧克蘭大學(xué)、英國(guó)南威爾士大學(xué)、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)、美國(guó)佛蒙特大學(xué)、貝勒大學(xué)等。

其他國(guó)際合作項(xiàng)目包括：全球交換學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、定向合作通道項(xiàng)目、國(guó)際活動(dòng)等。

4. 往屆學(xué)生錄取成果

自成立以來(lái)，羅斯德全球合作學(xué)校的畢業(yè)生被世界前100名大學(xué)錄取的比例一直保持著96%，學(xué)生人均offer 4.7份。其中，大中華區(qū)共畢業(yè)963名學(xué)生，所有畢業(yè)生100％加拿大前15重點(diǎn)大學(xué)升學(xué)，100％簽證，100％畢業(yè)。人均offer 5.4份，并有多位同學(xué)獲得8萬(wàn)8千美金的獎(jiǎng)學(xué)金。

羅斯德中國(guó)學(xué)生的OSSLT（加拿大安大略省統(tǒng)一文學(xué)考試）通過(guò)63％，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于加拿大國(guó)際學(xué)生通過(guò)43％和加拿大本地學(xué)生通過(guò)49％。

中國(guó)合作學(xué)校連續(xù)4年獲得加拿大滑鐵盧數(shù)學(xué)競(jìng)賽全球海外地區(qū)團(tuán)體前五名的殊榮。并在2015年取得了全球海外地區(qū)團(tuán)體第1名的好成績(jī)。

課堂學(xué)習(xí)

我校國(guó)際部注重給學(xué)生提供多樣化的學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)方式，以便學(xué)生產(chǎn)出多樣化的學(xué)習(xí)成果。學(xué)生具有差異化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)活動(dòng)的形式有研究、展示、案例分析、小組協(xié)作任務(wù)。課程概念以多媒體呈現(xiàn)，如音頻、視頻、信息圖片、動(dòng)畫等，旨在提供多樣化的教學(xué)場(chǎng)景和教學(xué)策略。如直接教學(xué)、建模、鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言等教學(xué)方式，會(huì)讓學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷更引人入勝，富有成效。

（宣講會(huì)ppt教案+作業(yè)圖）

作業(yè)評(píng)分方式

我校國(guó)際部的評(píng)估方式強(qiáng)調(diào)目標(biāo)和過(guò)程，能達(dá)到肯定學(xué)生成就、發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題并促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行自我反思的作用（羅斯德視頻4，0：10）。每門課程的評(píng)估分為四個(gè)維度，每個(gè)維度由四個(gè)評(píng)估等級(jí)構(gòu)成，每個(gè)等級(jí)都有相應(yīng)的評(píng)估建議和提示（羅斯德視頻4，1：18），能幫助學(xué)生更好地了解評(píng)估期望。通過(guò)每一次作業(yè)，學(xué)生的高階思維能力和應(yīng)用能力都能得到有效的鍛煉和提升。KICA評(píng)估方式可以直觀地幫助學(xué)生了解并分析自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的薄弱點(diǎn)，從而更好地進(jìn)行針對(duì)性提高。

【招生對(duì)象】

14歲及以上學(xué)生，無(wú)戶籍國(guó)籍限制

【入學(xué)要求】

牛津英語(yǔ)測(cè)試、數(shù)學(xué)測(cè)試40%+面試綜合60%

入學(xué)考試難度（1-5）：3

【老師介紹】

李寶柱先生：全球化OSSD高中校區(qū)創(chuàng)始人，全球化國(guó)際教育領(lǐng)跑人，北師大附外國(guó)際部OSSD項(xiàng)目主任，加拿大羅斯德公學(xué)中國(guó)華南區(qū)運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)人。

張?jiān)伜桑?/b>Emma）：數(shù)學(xué)雙語(yǔ)教師

五邑大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)學(xué)士，擅長(zhǎng)OSSD項(xiàng)目的數(shù)學(xué)和科學(xué)相關(guān)科目的教學(xué)，多年澳門國(guó)際高中課程授課經(jīng)驗(yàn)。

余音繞 （Melody）：雙語(yǔ)教師 文科教研組長(zhǎng)、國(guó)際部平臺(tái)班主任

香港城市大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言研究碩士 。曾獲北師大附外2017-2018、2018-2019學(xué)年度優(yōu)秀教師、2018 “外研社杯”中小學(xué)生英語(yǔ)大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師等榮譽(yù)。

姚曼清（Stephanie）：雙語(yǔ)教師 化學(xué)教師

陜西科技大學(xué)化學(xué)工程碩士。在教學(xué)上善于啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)化學(xué)學(xué)科的興趣。

冀超君 （Sophia）：雙語(yǔ)教師、IGP升學(xué)指導(dǎo)教師

海南師范大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)專業(yè)碩士。成功指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)、伯明翰大學(xué)等名校繼續(xù)深造。

【班級(jí)規(guī)?！?/b>

20人

【授課形式】

預(yù)備班、高一中英雙語(yǔ)授課，高二高三全英授課

【是否接受插班生】

是

【住宿方式】

寄宿

【辦學(xué)類型】

十二年一貫制民辦學(xué)校

【學(xué)費(fèi)及學(xué)雜費(fèi)】

中方84000元人民幣、加方10240加元

【學(xué)校環(huán)境】

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

北京師范大學(xué)珠海分校附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校坐落在北師大珠海分校內(nèi)，是一所集小學(xué)、初中、高中于一體的12年一貫制外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。學(xué)校按省一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備，重外語(yǔ)教育與素養(yǎng)教育，鋪設(shè)國(guó)內(nèi)升學(xué)與國(guó)外留學(xué)雙通道，開通留學(xué)直通車。自2011年9月開學(xué)以來(lái)，其“特色化、國(guó)際化、優(yōu)質(zhì)化”的辦學(xué)模式備受家長(zhǎng)推崇。國(guó)際部開設(shè)羅斯德公學(xué)——加拿大安大略省中學(xué)文憑課程，簡(jiǎn)稱OSSD，在加拿大安省教育廳注冊(cè)編號(hào)為668426。國(guó)際部的培養(yǎng)目標(biāo)是以前沿的辦學(xué)理念和創(chuàng)新的辦學(xué)思路，培養(yǎng)具有國(guó)際視野和家國(guó)情懷，具備獨(dú)立思考能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新性思維的世界公民。

課程規(guī)劃根據(jù)孩子的年級(jí)跟在校學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定來(lái)決定。為學(xué)生提供了60門OSSD核心學(xué)術(shù)課程選擇，包括英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，自然科學(xué)，商科，學(xué)習(xí)策略，國(guó)際文學(xué)，ESL和職業(yè)規(guī)劃等，以實(shí)現(xiàn)差異化教學(xué)。根據(jù)學(xué)分需要和專業(yè)、興趣通過(guò)專業(yè)老師的建議和分析指導(dǎo)來(lái)選擇課程，畢業(yè)前需要修滿30個(gè)學(xué)分，其中，中國(guó)初中9年級(jí)加上高中兩年課程最多可轉(zhuǎn)23個(gè)學(xué)分。不需要參加國(guó)內(nèi)外高考/會(huì)考，以學(xué)生70%平時(shí)作業(yè)+ 30% 期末考核的評(píng)估方式取得高中文憑。OSSD項(xiàng)目著重學(xué)生能力的培養(yǎng)，完全不同于應(yīng)試型學(xué)習(xí)，屬于非應(yīng)試教育體系，完全避免了“一考定終身”，絕大部分分?jǐn)?shù)掌握在學(xué)生日常作業(yè)中。