成都高考志愿填報(bào)指導(dǎo)服務(wù)

【服務(wù)內(nèi)容】

大學(xué)專(zhuān)業(yè)目標(biāo)定位服務(wù)：幫助考生確立科學(xué)而清晰的升學(xué)目標(biāo)，拉動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

高考志愿填報(bào)1對(duì)1專(zhuān)家指導(dǎo)：根據(jù)考生個(gè)性情況幫助考生確立志愿填報(bào)方案，杜絕錄取風(fēng)險(xiǎn)，確?？忌硐肷龑W(xué)。

強(qiáng)基計(jì)劃，精中規(guī)劃：通過(guò)"強(qiáng)基計(jì)劃+志愿填報(bào)"全體系規(guī)劃指導(dǎo)，幫助考生叩開(kāi)名校之門(mén)。

綜合評(píng)價(jià)招生精品計(jì)劃：通過(guò)“綜合評(píng)價(jià)+志愿填報(bào)"全體系規(guī)劃指導(dǎo)，幫助考生叩開(kāi)名校之門(mén)。

港澳大學(xué)升學(xué)規(guī)劃：針對(duì)有單獨(dú)招生升學(xué)需求的學(xué)生，運(yùn)用科學(xué)的指導(dǎo)方法，幫助其升入理想的學(xué)校，為未來(lái)的就業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

特種類(lèi)學(xué)校升學(xué)保錄：通過(guò)專(zhuān)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，確保考生成功升入特種類(lèi)目標(biāo)大學(xué)：軍隊(duì)院校、定向士官直招、三大招飛、警察司法類(lèi)大學(xué)、公費(fèi)師范生、醫(yī)學(xué)定向生

高職單招升學(xué)規(guī)劃：針對(duì)有單獨(dú)招生升學(xué)需求的學(xué)生，運(yùn)用科學(xué)的指導(dǎo)方法，幫助其升入理想的學(xué)校，為未來(lái)的就業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

藝術(shù)類(lèi)升學(xué)規(guī)劃：根據(jù)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)基礎(chǔ)情況，規(guī)劃藝術(shù)升學(xué)方案，實(shí)現(xiàn)低分上好大學(xué)的目標(biāo)

考（法）學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃：通過(guò)心理調(diào)試、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及考試方法指導(dǎo)，幫助考生調(diào)整好狀態(tài)應(yīng)對(duì)高考，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行升學(xué)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)預(yù)期升學(xué)目標(biāo)。

新高選科：四川省新高考實(shí)施后，我機(jī)構(gòu)幫助高中新生根據(jù)新高考政策及學(xué)生個(gè)性情況科學(xué)抉擇學(xué)科，確保生涯方向的正確性。

智能系統(tǒng)高考志愿填報(bào)：通過(guò)大數(shù)據(jù)系統(tǒng)、科學(xué)數(shù)學(xué)建模和先進(jìn)算法，根據(jù)考生具體情況，智能化推薦和生成優(yōu)化的志愿填報(bào)方案。

【教資介紹】

龔顯均

高考軍師聯(lián)合創(chuàng)始人，碩士研究生畢業(yè)，生涯規(guī)劃專(zhuān)家、志愿填報(bào)指導(dǎo)名師，曾擔(dān)任四川西部經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展研究院生涯規(guī)劃中心副主任，有12年高考升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，在全國(guó)開(kāi)展生涯規(guī)劃個(gè)人專(zhuān)場(chǎng)講座超過(guò)百場(chǎng)。

郭評(píng)

四川省人力資源及職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)家，四川省人力資源服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，杰盟人力總經(jīng)理，弘德優(yōu)才高考軍師首席規(guī)劃專(zhuān)家，在全國(guó)開(kāi)展職業(yè)規(guī)劃及高考志愿填報(bào)個(gè)人專(zhuān)場(chǎng)講座超過(guò)200場(chǎng)，有豐富的高考志愿指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)

黃文武

四川省知名生涯規(guī)劃專(zhuān)家，四川西部經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展研究院終身學(xué)習(xí)研究所執(zhí)行所長(zhǎng)，四川省教育學(xué)會(huì)生涯規(guī)劃教育專(zhuān)委會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)，興賢智庫(kù)常務(wù)副總經(jīng)理，弘德優(yōu)才高考軍師首席顧問(wèn)，有豐富的生涯教育經(jīng)驗(yàn)和高考規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)。

邱永旭

華東師范大學(xué)畢業(yè)，教授，西華師范大學(xué)碩士研究生導(dǎo)師，知名生涯規(guī)劃專(zhuān)家，擅長(zhǎng)生涯宏觀規(guī)劃、高考志愿填報(bào)和特殊類(lèi)型招生指導(dǎo)。

【六重保證】

1.權(quán)威專(zhuān)家領(lǐng)銜服務(wù)，師資有保障

我中心擁有50多位資深專(zhuān)兼職高考規(guī)劃師，其中多名老師曾任職高招系統(tǒng)，8年以上指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的老師超過(guò)50%。

2.錄取結(jié)果簽約保證，效果有保障

中心對(duì)每一位考生予以錄取結(jié)果承諾，幫助考生杜絕落榜/滑檔、高分低就、學(xué)不致用的升學(xué)風(fēng)險(xiǎn)。未達(dá)承諾錄取效果，中心將全額退返服務(wù)費(fèi)用，切實(shí)保障每個(gè)考生的升學(xué)利益。

3.站在生涯發(fā)展的高度規(guī)劃，前途有保障

中心為考生做的，不僅僅“錄取到校“那么簡(jiǎn)單!我們是站在考生生涯發(fā)展的高度，根據(jù)考生的個(gè)性情況，一人一案，確?？忌龑W(xué)與未來(lái)發(fā)展高度契合。

4.注重過(guò)程化服務(wù)，流程有保障

高考軍師總結(jié)多年高考規(guī)劃指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),注重過(guò)程化服務(wù),形成了- -套科學(xué)的服務(wù)流程，覆蓋考前、考中和考后各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，全方位、多角度為考生提供升學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)規(guī)劃效果的大化。

5.大數(shù)據(jù)系統(tǒng)支持，數(shù)據(jù)有保障

中心借助準(zhǔn)確、專(zhuān)業(yè)的大數(shù)據(jù)系統(tǒng)支持，務(wù)求服務(wù)的每-個(gè)環(huán)節(jié)做到盡善盡美。無(wú)論是探測(cè)考生的專(zhuān)業(yè)傾向性，還是志愿填報(bào)專(zhuān)業(yè)與學(xué)校的篩選，中心都有完備的數(shù)據(jù)系統(tǒng)作為強(qiáng)力支撐，結(jié)合專(zhuān)家的人工判斷，完美出具規(guī)劃方案。

6.高端教育資源富積，信息有保障

中心與全國(guó)諸多高校建立了緊密的聯(lián)系，可及時(shí)把握高校的政策信息與招生動(dòng)態(tài)，以此作為考生升學(xué)規(guī)劃的重要參考，促進(jìn)考生升學(xué)利益大化。

【服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)】

【機(jī)構(gòu)介紹】

成都弘德科教發(fā)展有限公司成立于2007年，以“弘道立人、德澤九州”的服務(wù)理念，專(zhuān)注于學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)歷咨詢(xún)、升學(xué)指導(dǎo)、留學(xué)辦理等服務(wù)。弘德教育憑借深厚的教育資源和先進(jìn)的教育理念，歷經(jīng)七年的積累沉淀，如今已經(jīng)發(fā)展成為西南地區(qū)具有良好口碑和品牌影響力的教育咨詢(xún)服務(wù)機(jī)構(gòu)，為成千上萬(wàn)的學(xué)子規(guī)劃解決了各種教育難題，讓他們實(shí)現(xiàn)了學(xué)業(yè)進(jìn)步、人生發(fā)展的理想。

弘德優(yōu)才教育中心（HDE）由由西部經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展研究院領(lǐng)辦和指導(dǎo)，歷經(jīng)三年摸索論證，在學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的教育學(xué)業(yè)規(guī)劃模式基礎(chǔ)上，借助公司長(zhǎng)期積聚的深厚教育資源，組建的一個(gè)意在促進(jìn)大中小學(xué)生德、智、體全面成長(zhǎng)發(fā)展、以?xún)?yōu)化的方式提升成績(jī)、拓展素質(zhì)，zui終達(dá)成升學(xué)發(fā)展目標(biāo)的品牌項(xiàng)目實(shí)施機(jī)構(gòu)。

弘德優(yōu)才教育中心的核心產(chǎn)品是“弘德優(yōu)才學(xué)業(yè)規(guī)劃”。我們秉承“每個(gè)學(xué)子都是瑰寶”的教育理念，依托本中心教育資源，以“定制化教育倡導(dǎo)者”的身份量身定制適合學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)的學(xué)業(yè)規(guī)劃方案，包括學(xué)習(xí)提升解決方案、素質(zhì)拓展方案、應(yīng)考指導(dǎo)方案、志愿填報(bào)指導(dǎo)方案、升學(xué)指導(dǎo)方案、職業(yè)發(fā)展方案等，摒棄了大多數(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)單純補(bǔ)習(xí)學(xué)科成績(jī)、不注重學(xué)生培訓(xùn)結(jié)果以及未來(lái)發(fā)展的弊病，真正為學(xué)生從根本上解決了升學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵難題。

弘德優(yōu)才教育中心英才薈萃，師資力量雄厚。中心聘請(qǐng)了包括成都石室聯(lián)中、成都九中、通錦中學(xué)、雙流棠湖中學(xué)、西華師范大學(xué)、成都師范學(xué)院等中學(xué)和高校的名師專(zhuān)家擔(dān)綱學(xué)業(yè)規(guī)劃顧問(wèn)，教師具有研究生學(xué)歷的占60%，更有一批外教和海歸高端人士加盟，保證孩子獲得高質(zhì)量的教學(xué)輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)規(guī)劃服務(wù)。做教育就是做良心。

弘德優(yōu)才教育中心始終把家長(zhǎng)和學(xué)生的訴求放在首位，努力為學(xué)子們優(yōu)化鋪展教育發(fā)展之路，學(xué)而優(yōu)，優(yōu)而升，升而發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，成就自己的學(xué)業(yè)理想和人生發(fā)展夢(mèng)想！

親愛(ài)的家長(zhǎng)和學(xué)子們，選擇弘德優(yōu)才教育中心，您不僅有了成績(jī)和學(xué)歷提升的可靠保障，更重要的是，您可以將優(yōu)質(zhì)的教育資源和教育機(jī)會(huì)牢牢攥在手中！平坦的路，就在腳下，您要做的，就是邁開(kāi)希望的步伐自信前進(jìn)！

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

【選擇大學(xué)】

一、選擇大學(xué)需要考慮的因素

（一）讀透高校錄取規(guī)則

●平行志愿的低投檔比例或 “不退檔”承諾

閱讀高?！墩猩鲁獭返摹颁浫∫?guī)則”里，要明確調(diào)檔比例。如平行志愿的調(diào)檔比例, - -般都在高校招生計(jì)劃的105%左右。但也有高校提出只按該校招生計(jì)劃數(shù)的100 %調(diào)檔非常有用的信息:如投檔比例100 %, ,則意味若零退檔，只要愿

意服從調(diào)劑，身體不受限。這個(gè)信息對(duì)考生來(lái)說(shuō)是非常重要的信息，因?yàn)槠叫兄驹竿稒n后如被退檔,則只有等待征求志愿或進(jìn)入下一批次。

●梯度志愿第1志愿錄取滿(mǎn)額,也錄取非第1志愿考生對(duì)于傳統(tǒng)的"順序志愿投檔錄取模式的省份來(lái)說(shuō), -般高校只有在第1-志愿生源不足時(shí) ，才接收非第1志愿考生,但也有一些高校在生源充足的情況下 ，接收非第1志愿考生。

●錄取條件或要求當(dāng)然，"錄取規(guī)則"里,更多的是一些限制性要求。 有關(guān)限制性要求,多是針對(duì)部分專(zhuān)業(yè)或部分身體受限考生。但也有一些院校提出了"超寬"限制要求,也就是限制面比較大。

●專(zhuān)業(yè)學(xué)制的“不三不四"除醫(yī)學(xué)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)為五年外，-般本科專(zhuān)業(yè)為四年，但卻有不少非醫(yī)學(xué)本科專(zhuān)業(yè)不四"。一些院校在 《招生章程》里會(huì)有特別說(shuō)明,或在《招生計(jì)劃》會(huì)有留注。如學(xué)制一-般5年的專(zhuān)業(yè)有建筑學(xué)、城市規(guī)劃、景觀建筑設(shè)計(jì)等。

（二）摸清學(xué)校底細(xì)

報(bào)考大學(xué)，請(qǐng)先看清楚具體專(zhuān)業(yè)和合并情況，不能夠單單看學(xué)校的簡(jiǎn)介，很多高校出于招生的需要，刻意隱瞞了一些事實(shí)。如果報(bào)考之前不慎重，等去了再后悔，實(shí)在令人惋惜。

（三）參考全國(guó)大學(xué)的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科

需要明確指出的是全國(guó)大學(xué)一級(jí)學(xué)科排名和國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科的分布情況對(duì)報(bào)考研究生作用非常大,只需“對(duì)號(hào)入座”就可以了，而對(duì)于高考生就不完全如此了,由于全國(guó)大學(xué)一級(jí)學(xué)科排名和國(guó)家重 點(diǎn)學(xué)科是根據(jù)研究生學(xué)科、專(zhuān)業(yè)目錄進(jìn)行的，而本科生的專(zhuān)業(yè)目錄與研究生學(xué)科、專(zhuān)業(yè)目錄相比有較大的不同，不是一對(duì)應(yīng)的關(guān)系 ,故而不能簡(jiǎn)單地完全“對(duì)號(hào)入座”， 但也不是說(shuō)完全沒(méi)有"對(duì)號(hào)入座"的，具有非常高的參考可用價(jià)值是無(wú)疑的。

（四）理性參考各類(lèi)“大學(xué)排行榜”

各種“大學(xué)排名榜”的出現(xiàn)，是一種社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。盡管目前國(guó)內(nèi)關(guān)于高校的排名榜很多，排名的依據(jù)和參照因素不盡相同，調(diào)查的范圍大小不一，因此有些“大學(xué)排名榜”不免失之科學(xué)和客觀。對(duì)高考考生來(lái)說(shuō)，如果能夠正確看待各種排行榜和理解它們的意義，對(duì)于填報(bào)志愿也有很大的幫助。

二、選擇適合自己的大學(xué)

（一）考生如何選擇心儀的大學(xué)

1、了解大學(xué)的真實(shí)情況

2、尋找適合自己的大學(xué)

3、所選的大學(xué)要有梯度

4、不能過(guò)于依戀大城市

5、第1志愿很關(guān)鍵

（二）各層次不同類(lèi)別的大學(xué)對(duì)考生的錄取要求
聲譽(yù)較高大學(xué)要求

聲譽(yù)較高的大學(xué)在師資力量、設(shè)備條件、學(xué)術(shù)水平、科研能力等方面在全國(guó)同行業(yè)居于領(lǐng) 先地位，招生的要求和特點(diǎn)是：強(qiáng)調(diào)第1志愿，注重高考總分與相關(guān)科目成績(jī)，重視學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)摺⒖萍及l(fā)明獎(jiǎng)獲得者和專(zhuān)項(xiàng)特長(zhǎng)者。

理工類(lèi)院校要求

理工類(lèi)院校是我國(guó)普通高校中專(zhuān)業(yè)和招生錄取數(shù)量、門(mén)類(lèi)zui多的一類(lèi)高校。在理工類(lèi)院校中,分為理科類(lèi)和工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)。工科類(lèi)院校與理科院校相比,對(duì)考生身體條件或健康狀況要求偏高,工科許多專(zhuān)業(yè)是不招色弱、色盲考生的。

農(nóng)、林、水類(lèi)院校要求

農(nóng)林、水類(lèi)院校在招生錄取中較為重視考生專(zhuān)業(yè)志愿。對(duì)第1志愿報(bào)考農(nóng)林、水類(lèi)院校的考生,只要成績(jī)達(dá)到錄取zui低控制分?jǐn)?shù)線，-般會(huì)一次性地將檔案發(fā)給院校審閱錄取 ,考生第-志愿選報(bào)這類(lèi)院校，錄取率-般高于其他院校，較容易選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。

財(cái)經(jīng)類(lèi)院校要求

財(cái)經(jīng)類(lèi)院校及專(zhuān)業(yè)比較熱門(mén)，錄取新生成績(jī)比較高，相關(guān)科目側(cè)重于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)。有些"熱門(mén)"專(zhuān)業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線往往比重點(diǎn)院校分?jǐn)?shù)線還要高。但由于近年的財(cái)會(huì)、金融、貿(mào)易等專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)不太理想，這類(lèi)專(zhuān)業(yè)中有些已逐漸由"熱"轉(zhuǎn)"冷。

綜合性大學(xué)要求

綜合性大學(xué)是指理、文外等學(xué)科比較齊全的普通高校。國(guó)家教育部所屬綜合性大學(xué)有清華大學(xué)、北京大學(xué)等大學(xué),另外還有省屬綜合性大學(xué)。由于綜合性大學(xué)學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全招生專(zhuān)業(yè)多, 所以，在錄取新生時(shí)成績(jī)跨度大,專(zhuān)業(yè)之間錄取情況不去平衡,每年各專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)相差有的高達(dá)幾十分。在錄取中按第1志愿生源多的專(zhuān)業(yè)錄滿(mǎn)后 ,應(yīng)慎重埴寫(xiě)”專(zhuān)業(yè)服從分配"，這樣可提高被錄取到所報(bào)志愿院校的幾率。

軍事院校(含國(guó)防生)要求

軍事院校(含國(guó)防生)擔(dān)負(fù)著為我國(guó)國(guó)防現(xiàn)代化培養(yǎng)中、高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的任務(wù)。其招生的特點(diǎn)是:

①招生對(duì)象是20周歲以下的應(yīng)屆高中畢業(yè)生;女生的比例一般不超過(guò)15%，甚至不招女生。

②實(shí)行提前錄取。

③政治思想品德考核和政審嚴(yán)格。

④體檢要求嚴(yán)格。

特殊院校要求

有一些院校培養(yǎng)目標(biāo)有其特殊性，因而對(duì)招生對(duì)象的政治條件提出特殊的要求。如軍事、公安、政治、海關(guān)、國(guó)防等涉及國(guó)家機(jī)密、軍事、法律方面的院?；?qū)I(yè)，除按普通院校的政治思想品德考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行政審?fù)猓谡螒B(tài)度、組織紀(jì)律、思想品德等方賣(mài)弄還要達(dá)到一 定的要求。

【選擇專(zhuān)業(yè)】

一、“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)”和“冷門(mén)專(zhuān)業(yè)”

“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)”一般指哪些專(zhuān)業(yè)?

招生中的“熱門(mén)專(zhuān)業(yè)“并不是某個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)力高低的劃分，“熱“或“冷“只取決于填報(bào)的人數(shù)，不是專(zhuān)業(yè)好壞之分。

理性地看待專(zhuān)業(yè)的冷與熱

要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不要僅憑目前某些專(zhuān)業(yè)受當(dāng)時(shí)特殊經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境影響而放棄填報(bào)。更不要趕時(shí)髦選擇目前“大家都說(shuō)還不錯(cuò)”的專(zhuān)業(yè)，因?yàn)榻裉斓臒衢T(mén)專(zhuān)業(yè)可能就是4年后的冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，反過(guò)來(lái)也是有可能的。

二、選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)

興趣、性格是專(zhuān)業(yè)選擇的首要參考標(biāo)準(zhǔn)

外向的人更適合選擇能夠充分發(fā)揮自己行動(dòng)能力和積極性的專(zhuān)業(yè)，例如管理、法律、經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等；

內(nèi)向的人更適合選擇能夠發(fā)揮自己的計(jì)劃性、敏感性、邏輯性的職業(yè)，例如研發(fā)人員、會(huì)計(jì)、技術(shù)人員等。

【預(yù)估高校分?jǐn)?shù)線】

對(duì)高校今年錄取分?jǐn)?shù)的判斷，專(zhuān)家建議用錄取線差來(lái)表示。

比如這個(gè)院校在一本錄取,屬于本院校 ,它今年的錄取分?jǐn)?shù)可能比一本線高出多少分，我們以什么為依據(jù)呢?應(yīng)該根據(jù)往年的情況來(lái)分析,所以我建議要分別計(jì)算一下往年這所高校的分?jǐn)?shù)線差是多少?找3年、5年的分?jǐn)?shù)看一下。

對(duì)于這個(gè)院校往年錄取線差的穩(wěn)定性進(jìn)行判斷。

比如說(shuō)2008年錄取線差高出一本線50分，2007年高出一本線80分 , 2006年高處本線70分,有一一個(gè)波動(dòng),這個(gè)波動(dòng)越小他們互相之間差值越小，這就說(shuō)明它越平穩(wěn),所以我們選擇院校應(yīng)該選擇錄取院校比較穩(wěn)定的院校,尤其是第1志愿選擇這樣的院校 ,這樣會(huì)更有把握。

【志愿填報(bào)技巧】

一、結(jié)合考生實(shí)際情況報(bào)志愿

(一)個(gè)人志向突出兼顧現(xiàn)實(shí)環(huán)境

(二)綜合估測(cè)分?jǐn)?shù)準(zhǔn)確定位

(三)攀高與穩(wěn)妥眼前與未來(lái)

(四)考慮身體素質(zhì)家庭經(jīng)濟(jì)狀況

二、順序志愿的填報(bào)技巧

第1志愿是關(guān)鍵

從"技術(shù)和分?jǐn)?shù)”的角度看，如果考生選報(bào)的第1志愿學(xué)校在該省近2 ~3年錄取分?jǐn)?shù)大體穩(wěn)定，則考生分?jǐn)?shù)zui好達(dá)到該校上年度錄取分?jǐn)?shù)范圍的中間段才較有把握，而且專(zhuān)業(yè)也有一定選擇余地，如果僅僅達(dá)到分?jǐn)?shù)范圍的下端，選報(bào)時(shí)則要慎重。

第二志愿應(yīng)是“保底”志愿

按照"順序志愿"的投檔辦法，考生填報(bào)的第2志愿學(xué)校必須是第1志愿生源不足的學(xué)校，絕不能覺(jué)得自己的分?jǐn)?shù)比該校上年實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)高出很多就可將該校做為第2志愿學(xué)校?？忌鷳?yīng)將第2志愿定位在自己可接受的zui后的“保底"志愿, 在"可能”被錄取的學(xué)校中慎重選擇。

志愿間及批次間的填報(bào)策略

在一個(gè)批次內(nèi)，如果可選報(bào)的第1志愿學(xué)校，從上2年實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)看，只有50~60%的把握，則一定要報(bào)好第2志愿 ，選擇第1志愿生源不足的并且是自己可以接受的學(xué)校做為第2志愿，才有可能被錄取，也才有可能得以"保底”。

三、平行志愿的填報(bào)技巧

（一）平行志愿也有自然順序

一是志愿并列,考生所填報(bào)的多個(gè)院校志愿屬于并列關(guān)系,即在同一投檔時(shí)間段,考生所填院校均有可能被檢索;

二是分?jǐn)?shù)優(yōu)先,在檢索考生填報(bào)的院校志愿前,首先要將所有考生分文史、理工類(lèi)按投檔分(高考總分加政策照顧分)從高分到低分進(jìn)行位次排列，投檔檢索時(shí),先從zui高位次考生志愿檢索,再依次檢索以后位次的考生志愿;

三是遵循志愿,考生所填報(bào)的多個(gè)院校志愿雖然屬于并列關(guān)系但是院校志愿欄目之間仍有自然排列順序,檢索時(shí),是按考生填報(bào)排列的院校順序依次進(jìn)行的，當(dāng)考生的投檔分符合首先被檢索到的院校投檔線時(shí),該生即投到該院校,由高校擇優(yōu)錄取,生檔案但投出,即不再檢索該生的其它志愿;

四是一輪投檔，因考生所填報(bào)的志愿是平行的,故投檔檢索只能進(jìn)行輪,如果考生因幾個(gè)平行志愿均未滿(mǎn)足院校條件而未被投檔，或投檔后由于某種客觀原因被退檔時(shí)，可以參加同批次征求志愿或下一批次的投檔檢索。需要提醒考生的是: "平行志愿” 不是” 平等志愿”也不是"平行錄取”。考生填報(bào)的平行志愿有自然順序，并不是只要成績(jī)達(dá)到所填報(bào)的4個(gè)平行志愿院校錄取條件，就可能會(huì)被4所平行志愿院校同時(shí)錄取。而是只要考生檔案投到一-所志愿高校后， 其他志愿就不再檢索，對(duì)每個(gè)考生而言投檔錄取機(jī)會(huì)仍然只有一次。

（二）一個(gè)位次對(duì)應(yīng)一個(gè)考生

位次是考生的投檔分在文史類(lèi)或理工類(lèi)排序中所處的具體位置。平行志愿是從分到低分對(duì)考生逐個(gè)檢索，當(dāng)遇到同科類(lèi)同批次同分考生時(shí)，計(jì)算機(jī)是無(wú)法判斷先

檢索誰(shuí)后檢索誰(shuí),因此必須分科類(lèi)對(duì)同分考生按照事先確定的排序規(guī)則排出一個(gè)位次，-個(gè)位次對(duì)應(yīng)一個(gè)考生。 位次是惟一的,計(jì)算機(jī)可以按位次對(duì)考生逐個(gè)檢索。

（三）平行志 愿風(fēng)險(xiǎn)注意規(guī)避

目前平行志愿仍有一些風(fēng)險(xiǎn)， 需要|起考生和家長(zhǎng)的重視。由于平行志愿投檔錄取模式是采取一次性投出，-輪投檔后不可能補(bǔ)投。生被投檔后,如果成績(jī)相對(duì)較低、專(zhuān)業(yè)不服從調(diào)劑、不符合特殊專(zhuān)業(yè)的體檢要求、不符合某些專(zhuān)業(yè)的單科成績(jī)要求等,高校就可能將檔案退回。而一旦出現(xiàn)退檔,考生只有參加征求志愿填報(bào)或下一批次錄取。同時(shí),考生定位不恰當(dāng)、志愿梯度不合適也是造成落榜的重要因素。

（四）把握順序記住參考口訣

如何把握好"平行志愿”之間的順序?請(qǐng)家長(zhǎng)和考生記住參考“口訣”一沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、 墊一墊。即把握好沖、穩(wěn)、保、墊之間的梯度關(guān)系。在填報(bào)平行志愿時(shí)，考生不妨將自己有希望“跳- -跳” 夠得著的理想學(xué)校作為志愿A ,將符合自己成績(jī)水平的“對(duì)口”學(xué)校作為志愿B，志愿C填-所“保守”學(xué)校，志愿D則填”墊底”學(xué)校。這樣的話(huà),幾所學(xué)校就形成了梯度配置的順序，可避免”鼢低就”帶來(lái)的懊悔,也防萬(wàn)-沒(méi)達(dá)到較好院校的投檔分,也有相應(yīng)的院?？?/p>

讀，不至于落到低批次院?；蚵浒?。不過(guò)，要注意的是，“"沖一 -沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖。

四、謹(jǐn)慎對(duì)待“服從調(diào)劑”

（一）服從調(diào)劑的意義

（二）“服從”填報(bào)注意事項(xiàng)

填了服從就會(huì)按服從在缺額的招生計(jì)劃中優(yōu)先調(diào)配比較好的學(xué)?；?qū)I(yè)。服從調(diào)配者一旦被錄取，就必須到錄取你的院校就讀，否則，會(huì)影響國(guó)家招生計(jì)劃的完成。對(duì)于這一欄目，考生既要充分重視，又要慎重對(duì)待，表態(tài)具體明確。

服從”欄填寫(xiě)應(yīng)注意三點(diǎn)：

1、填寫(xiě)“是否服從”欄目不可含糊不清，要明確表態(tài)，也不可空著不填，凡“空白”將按不服從分對(duì)待。

2、填寫(xiě)要具體，寫(xiě)明服從哪些學(xué)校，哪些專(zhuān)業(yè)，可以按自己意愿多寫(xiě)幾個(gè)具體專(zhuān)業(yè)。這樣填，有關(guān)專(zhuān)業(yè)的招生人員容易下決心。

3、有范圍的表態(tài)，可填報(bào)從除哪類(lèi)院校或除哪些專(zhuān)業(yè)之外的任何專(zhuān)業(yè)。