【課程簡介】
該課程從語音、詞匯、語法、閱讀四部分來講授日語N5課程知識,從聽說、詞匯、語法、閱讀四部分來講授日語N4課程知識,通過實效的學(xué)習(xí)方法,幫助學(xué)員順利完成日語N5和日語N4課程的學(xué)習(xí)。
【適用學(xué)員】
對日語有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)員;曾經(jīng)接觸過日語入門學(xué)習(xí)的學(xué)員。
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
使學(xué)員了解日本人的思維方式和表達(dá)特點;使學(xué)員能夠進(jìn)行一般交談,并能夠讀寫簡單日語文章;使學(xué)員達(dá)到國際能力考試N4級考試要求的1500個左右基本詞匯量和300個左右的日語漢字量。
【授課內(nèi)容】
本課程首先從日語基本的構(gòu)成單位“五十音圖”開始,通過簡單的日常會話以及精心設(shè)計的場景來講解單詞、語法。在注重聽力、閱讀的基礎(chǔ)上,逐漸引導(dǎo)學(xué)習(xí)者慢慢進(jìn)入日語殿堂。課程將初級(N5及N4)分成4個階段,進(jìn)行循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)。
通過學(xué)習(xí)《日語完全教程》、二冊(含CD)、練習(xí)冊、聽力練習(xí)冊(含CD)以及單詞手冊,由零基礎(chǔ)起步,達(dá)到日本語能力測試N4水平。
【課程特色】
豐富多彩的課堂互動,輕松活潑的的課堂氛圍,帶來全新學(xué)習(xí)感受;細(xì)分4階段學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)時間安排更加自由
【開班規(guī)律】
常年開班。少7人,多25人。
【日語學(xué)習(xí)小竅門】
1.日語,教材光靠看懂了是沒有用的,開始的基本學(xué)習(xí)就是背課文??赡芎鼙?,但是大學(xué)里的日語 初級階段都是這么學(xué)習(xí)的,因為首先要培養(yǎng)語感,而熟練地背誦課文是鞏固語法,鞏固語感的佳方式。
你提到的聽到一個單詞要想很久才知道意思,一方面是單詞的詞匯量和熟練程度還沒有達(dá)到一定水平,一方面要加強(qiáng)單詞記憶和復(fù)習(xí),還要每天堅持聽日語 ,從簡單的開始,聽的時候先不要看課文或字幕,然后自己思考完了再去對比答案,可能開始反應(yīng)速度會很慢,但是日積月累就會加強(qiáng)。
2,語法。每一課后面都有語法,還有例句,首先當(dāng)然要把語法的一些分析和例句看懂了,然后要自己練習(xí)造句。每個語法的每個用法都一一造幾個句子,就像我們上小學(xué)的時候練習(xí)造句一樣,起到鞏固語法和靈活運用的作用。好找老師幫你看看造的句子語法通不通,有沒有什么問題。
像你提到的副詞,其實日語中有很多并不是那么死板,有時候用起來都可以,只是哪個是習(xí)慣用語,這個也是通過積累而得的,簡單的就是看例句是怎么用的,死記硬背。
3,個人感覺樓主可能很少利用所學(xué)的日語去交流,所以慢慢地就會不斷忘記,長期下來,始終無法突破。所以盡可能利用有效資源,比如留學(xué) 生,日語老師,去和他們交流。不要怕不好意思,慢慢地,從簡單的開始,不斷練習(xí),便會得到提高。
【新東方精神】
新東方一直致力于闡揚一種朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神,一種從絕望中義無反顧地尋找希望的精 神。當(dāng)世界上的一切都成為如煙往事,能夠珍藏心中的是我們在今天的奮斗中所得到的精神啟示。在將來的歲月里,我們的心靈將引導(dǎo)我們,使我們能夠瀟灑地對待生活中的成功與失敗,并在成功與失敗時做出更奮發(fā)的努力,取得終的輝煌。
【學(xué)校師資】
【校園一角】
【貼心提示】
1、我們會告訴您孩子所在住宿基地老師的聯(lián)系方式,如果發(fā)生了類似于聯(lián)系不上孩子的情況,您可以和我們老師聯(lián)系。不過,當(dāng)您遇到這種情況的時候,先不要著急,留意一下聯(lián)系時間,是不是孩子的上課時間、晚間活動時間,或者正在用餐、洗澡等,如果是這樣的話,孩子們一般會在空閑時,主動回復(fù)您的。
2、為確保住宿班學(xué)員報到接待住宿安置工作的有序進(jìn)行,住宿學(xué)員房間是學(xué)校事先由電腦根據(jù)報名先后順序來安排的,無法進(jìn)行人工操作。希望學(xué)員遵守學(xué)校規(guī)定,充分利用此次出行機(jī)會,廣交朋友,培養(yǎng)和鍛煉個人獨立生活的能力。也希望家長給予配合,幫助孩子全面發(fā)展。