珠海澳門四校聯(lián)考培訓(xùn)班

【課程簡介】 

“四校聯(lián)考”是為檢視澳門本地學(xué)生是否有能力入讀澳門四所高等院校（澳門大學(xué)、澳門理工學(xué)院、旅游學(xué)院、澳門科技大學(xué)）的評估；“四校聯(lián)考”聯(lián)合了四所高等院校入學(xué)考試其中四科（中文、葡文、英文及數(shù)學(xué)）的考試科目及考核內(nèi)容，考生毋須報考全部四科，所須參加的聯(lián)考考試科目按報考高校的課程要求而定；而四科以外的考試科目，則由高校各自安排。

澳門大學(xué)、澳門理工學(xué)院、旅游學(xué)院及澳門科技大學(xué)四所高校（下稱“四?！保?，將于2017年聯(lián)合推行“澳門四高校聯(lián)合入學(xué)考試（語言科及數(shù)學(xué)科）”（下稱“聯(lián)考”）。聯(lián)考是指四校聯(lián)合組織中文、葡文、英文和數(shù)學(xué)四個科目的入學(xué)考試，四科以外其他科目的考試或面試，則由四校自行安排及公布。四校將根據(jù)各自課程之入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)錄取學(xué)生。有關(guān)各校課程之入學(xué)要求，考生需查閱四校之招生章程。由于聯(lián)考并非統(tǒng)一入學(xué)分發(fā)，考生仍可同時獲多間高校錄取而作出入學(xué)選擇。

【澳門大學(xué)簡介】

澳門大學(xué)于1981年成立，前身為私立東亞大學(xué)。經(jīng)過34年的發(fā)展，澳門大學(xué)在教學(xué)、研究和社群服務(wù)領(lǐng)域均取得卓越的貢獻(xiàn)，并已發(fā)展成為澳門本地區(qū)更優(yōu)秀的國際化、首所綜合性公立大學(xué)。澳門大學(xué)現(xiàn)有學(xué)生9,400多名，設(shè)有人文學(xué)院、工商管理學(xué)院、教育學(xué)院、健康科學(xué)學(xué)院、法學(xué)院、社會科學(xué)學(xué)院、科技學(xué)院、中華醫(yī)藥研究院及榮譽學(xué)院，開辦學(xué)士、碩士、博士等約130多個學(xué)位課程，授課語言以英語為主，部分課程以中、葡或日語授課。澳門大學(xué)獲國家批準(zhǔn)設(shè)立兩個國家重點實驗室，分別是模擬與混合信號超大規(guī)模集成電路國家重點實驗室和中藥質(zhì)量研究國家重點實驗室（澳門大學(xué)），中藥質(zhì)量研究國家重點實驗室由澳門大學(xué)與澳門科技大學(xué)聯(lián)合設(shè)立

【澳門理工學(xué)院簡介】

澳門理工學(xué)院成立于一九九一年九月十六日。是一所公立、多學(xué)科、應(yīng)用型的高等學(xué)府。學(xué)院以“普專兼擅，中西融通”為校訓(xùn)，以“教學(xué)與科研并重”為方針，以“小而美、小而精、出精品”為方向，以“扎根澳門，背靠祖國，面向世界，爭創(chuàng)一.流”為理念，以“教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)國際化、科研工作規(guī)范化、校園設(shè)施電子化、行政工作法治化”為治校標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)任理事會成員為：院長李向玉教授，副院長嚴(yán)肇基教授、秘書長陳偉翔博士。現(xiàn)有教學(xué)、科研人員約二百三十人，其中博士學(xué)位擁有者約占百分之六十五，另有專業(yè)培訓(xùn)員約五十人。在校學(xué)位課程學(xué)生三千多人，學(xué)院下設(shè)六所學(xué)校，包括語言暨翻譯高等學(xué)校、管理科學(xué)高等學(xué)校、公共行政高等學(xué)校、體育暨運動高等學(xué)校、藝術(shù)高等學(xué)校、高等衛(wèi)生學(xué)校

【旅游學(xué)院】

旅游學(xué)院于1995年成立，是一所隸屬于澳門特別行政區(qū)政府社會文化司的公立高等教育機構(gòu)，提供一系列旅游范疇的學(xué)位課程和專業(yè)培訓(xùn)，包括酒店、旅游、文化遺產(chǎn)、會展、零售及市場推廣、休閑娛樂、康體活動、文化創(chuàng)意及廚藝

【澳門科技大學(xué)】

澳門科技大學(xué)建校于2000年，發(fā)展迅速，已成為澳門規(guī)模更大的綜合型大學(xué)，也是兩岸四地最年輕的百強大學(xué)。大學(xué)擁有博士、碩士、學(xué)士三級學(xué)位授予權(quán)，授課語言以英語為主，部分課程以中、葡或西班牙語授課，各類在校生逾萬人，其中博士及碩士研究生約2800人，本科生7700多人。大學(xué)現(xiàn)設(shè)商學(xué)院、酒店與旅游管理學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、法學(xué)院、資訊科技學(xué)院、中醫(yī)藥學(xué)院、健康科學(xué)學(xué)院、藥學(xué)院、國際學(xué)院、通識教育部，涵蓋文、理、法、管、商、醫(yī)、藥、藝術(shù)、傳播、語言等學(xué)科門類課程。澳門科技大學(xué)獲國家批準(zhǔn)設(shè)立國家重點實驗室：中藥質(zhì)量研究國家重點實驗室（澳門科技大學(xué)），中藥質(zhì)量研究國家重點實驗室由澳門大學(xué)與澳門科技大學(xué)聯(lián)合設(shè)立。2014年11月，中國科學(xué)院首.個在境外設(shè)立的伙伴實驗室在澳門科技大學(xué)成立，即中國科學(xué)院重點實驗室：澳門科技大學(xué)月球與行星科學(xué)實驗室——中國科學(xué)院月球與深空探測重點實驗室伙伴實驗室

【學(xué)校簡介】

擺脫死記硬背被迫式的學(xué)習(xí)方式，不做只為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的人，培養(yǎng)每一個學(xué)生能成為合格的社會主義的接班者。

如何讓孩子們有解決問題的能力？并且在當(dāng)下的社會靠自己有遇見問題解決問題的能力，我們產(chǎn)品根據(jù)當(dāng)下更符合學(xué)生素養(yǎng)的教育理念，幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過目標(biāo)管理制定學(xué)習(xí)計劃，從而讓學(xué)生在“不知不覺中”從沒有目標(biāo)，逃避的狀態(tài)變成所有的挑戰(zhàn)是自己想克服的。

我們通過“行為引導(dǎo)課程“讓孩子找到屬于自己的學(xué)習(xí)路徑，并通過它找到每個孩子自己學(xué)習(xí)問題上不足的地方，然后通過專業(yè)的”目標(biāo)管理‘課程解決它，最終幫助孩子能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。該課程招生年齡段為初中、高中、成人。

“目標(biāo)管理”課程主要是通過思維方式的引導(dǎo)、挫折力的引導(dǎo)等行為引導(dǎo)的方式讓孩子面對自己的“問題“然后通過持續(xù)的監(jiān)管和陪練的方式最終解決問題本身。該課程招生年齡為初中、高中、成人。

“家庭管理“一個優(yōu)秀的孩子的成功，永遠(yuǎn)離不開家庭中家長的參與，如何讓家長能夠成為孩子好朋友，一起面對孩子成長中的問題，也是當(dāng)下所有家長需要解決的問題。該課程招生年齡為家長或者成人

我們給予的永遠(yuǎn)都是你自我學(xué)習(xí)的方式、解決問題的能力、面對困難的選擇，我們會將一個“學(xué)霸“必備的所有技能教會學(xué)生及家長，但是最終能不能成為真真的學(xué)霸，在于孩子自己。

【學(xué)校環(huán)境】