廣州普通高中（物理類）高考復(fù)讀班

【課程介紹】

按照新的高考模式（3+1+2），學(xué)校共開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史和生物九門(mén)課程。班級(jí)分為普通高考（物理）班和普通高高考（歷史）班，學(xué)生根據(jù)自己報(bào)考的類型選課。各科教材的版本與廣州市普通高中一致，學(xué)校各科有獨(dú)立的系列教案、學(xué)案和練習(xí)資料，實(shí)行全日制上課，小班化教學(xué)，個(gè)性化輔導(dǎo)，通過(guò)一年的復(fù)讀，學(xué)生的總分平均分提升80分左右。

【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】

教研夠權(quán)威：聘請(qǐng)省教科院及市教科院學(xué)科負(fù)責(zé)人為高考顧問(wèn)；

環(huán)境棒：封閉管理，遠(yuǎn)離鬧市區(qū)；

教學(xué)科學(xué)：小班、小組、1對(duì)1，適合不同程度的同學(xué)；

提分、快:平均提分100-320分。

【課程簡(jiǎn)介】

為高考復(fù)讀生所準(zhǔn)備的精品課程。封閉式管理教學(xué)，爭(zhēng)取學(xué)生們能在明年的高考中取得優(yōu)異的成績(jī)，考上自己理想的大學(xué)。

【師資力量】

吳立林

男，畢業(yè)于華中師范大學(xué)物理教育專業(yè)，物理中學(xué)高級(jí)教師。深圳高級(jí)中學(xué)物理學(xué)科帶頭人，長(zhǎng)期擔(dān)任重點(diǎn)高中校長(zhǎng)。荊州市教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事，湖北省骨干教師，湖北省中學(xué)物理競(jìng)賽優(yōu)秀教練，獨(dú)著《高中教學(xué)同步輔導(dǎo)學(xué)案【物理】》，是湖北省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃立項(xiàng)重點(diǎn)課題“STS”課題組主要成員，其科研成果《素質(zhì)教育新學(xué)案【高中物理】》由中國(guó)致公出版社出版。有極其豐富的高三補(bǔ)習(xí)班管理與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，連續(xù)25年擔(dān)任高三補(bǔ)習(xí)班班主任，連續(xù)35年執(zhí)教高三補(bǔ)習(xí)班物理，13名學(xué)生考入北大、清華，9名學(xué)生高考物理喜獲滿分。

吳方青

男，華中師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)，數(shù)學(xué)中學(xué)高級(jí)教師，全國(guó)優(yōu)秀教師，獲國(guó)家教育部、國(guó)家人事部和全國(guó)總工會(huì)授予的優(yōu)秀教師獎(jiǎng)?wù)?。湖北省監(jiān)利市教育局教學(xué)教研室高中數(shù)學(xué)教研員，長(zhǎng)期深耕高中數(shù)學(xué)教學(xué)，潛心鉆研，不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、積累，形成了具有自己風(fēng)格的特色教學(xué)“四步曲”。既教授學(xué)生知識(shí)，更教學(xué)生方法；既幫助學(xué)生解決問(wèn)題，更注重培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

文海教育是經(jīng)教育局審批的專門(mén)從事全日制高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)教學(xué)的非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)。校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，教學(xué)樓、學(xué)生公寓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及學(xué)生食堂室裝備齊全，設(shè)施先進(jìn)。文海人本著“做有情懷的教師，辦有溫度的教育”的初衷，匯集優(yōu)秀高三復(fù)讀班教師，整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，以“用提分說(shuō)話，讓學(xué)生圓夢(mèng)”為辦學(xué)宗旨，實(shí)行全日制名師授課，小班化分科教學(xué)，個(gè)性化單獨(dú)輔導(dǎo)，立志打造廣州地區(qū)重點(diǎn)教育品牌，為毎年高考落榜的考生提供優(yōu)質(zhì)的復(fù)讀補(bǔ)習(xí)服務(wù)。文海教育的教師團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有35人（其中特級(jí)教師1人、正高級(jí)教師2人、副高級(jí)教師20人、全國(guó)優(yōu)秀教師2人），他們都具有高三復(fù)讀班的教學(xué)經(jīng)歷。

【學(xué)校環(huán)境】