【課程內(nèi)容】
課程從聽說、詞匯、語法、閱讀四部分來講授日語N2課程知識,通過實效的學習方法,幫助學員順利完成日語N2課程學習。
講練結合等有效的方式,進一步講解中級日語的復雜語法和詞匯,帶領學生通過閱讀、聽力和寫作等的練習,理解和掌握中級日語,迅速提高日語水平。
掌握更加復雜的中級日語知識。學員能夠閱讀和理解有關廣泛話題的報紙及雜志報導、解說、簡單評論等論點清晰的文章;不僅在日常場合,還能在廣泛場合聽懂接近正常語速的連貫對話及新聞并掌握大意。
立足于日本文化背景以及語言特點,結合學生的興趣點,圍繞海外生存必備的各大場景進行教學。使學員了解日本人的思維方式和表達特點。
【課程收獲】
鞏固知識點,聽說訓練,幫助學員在短期內(nèi)掌握N2考試精華考點。
使學員掌握日語語法知識(約600條),詞匯(約8000詞),書寫簡單短小的文章。
對于應考學員,系統(tǒng)性提高聽力、語法、閱讀、寫作,少走彎路。
【課程優(yōu)勢】
因材施教
隨堂練習
階段測試
【適合學員】
入學水平日語N3,想要進一步提升到N2水平的學員
打算通過系統(tǒng)學習備考N2考試的學員
計劃參加研究生入學考試
計劃去日本留學的學員
【課程介紹】
上課方式:面授,
上課時段:白天班、周末班
總課時數(shù):60小時
班級人數(shù):4-6人、1VI
【機構優(yōu)勢】
1.量身私人定制:
因材施教定制教學,難度系數(shù)會根據(jù)學員所需量身定制學習方案
2.課程定制靈活:
根據(jù)學員的特長來教學,VIP可指定老師授課,課程可靈活定制
3.完善的服務體系:
課程中配套隨堂練習,課后作業(yè),階段測試
學習中查漏補缺,及時鞏固
4.優(yōu)質(zhì)的師資:
多年日本留學經(jīng)歷,教學經(jīng)驗豐富,基本功非常扎實,可以勝任日語各級別教學,對日語等級考試有較深的研究,熟悉國內(nèi)日語各類教材,認真負責,深受學生喜愛!授課的同時也會傳授相關的日本文化,可以讓學生除了日語還能了解到大家感興趣的日本文化。
【學員風采】
古佩儒
在校期間我的英語成績優(yōu)異,而且因為我十分向往出國留學,最終決定來博瑞,學習了兩到三個月的雅思。
博瑞教育機構幫助我規(guī)劃了出國留學的學習計劃,分析了各個學校的優(yōu)點缺點,我在此期間也找到了自己喜歡的學校和專業(yè)。
博瑞教育機構的老師授課經(jīng)驗豐富,講課通俗易懂,在學習雅思期間我也受益匪淺。在刻苦學習雅思的過程中,老師和同學們給了我許多的支持和鼓勵。
通過老師們的指導以及自身的努力,取得了雅思成績6分的優(yōu)異成績,并且獲得了馬來亞大學的錄取人類學和社會學的offer。
尹英泰
在高中我的英語成績屬于中等程度,但是我很喜歡學習英語, 出國留學需要準備雅思成績,來博瑞學習了五到六個月的時間。博瑞教育機構為我規(guī)劃了出國的學習計劃以及各個學校的優(yōu)點和缺點,我也找到了適合自己的專業(yè)和學校,在剛開始學習雅思的時候,我同時也開始準備申請遞交材料,機構為我申請到了兩個大學的offer,其次也通過英語老師的規(guī)劃和自己的學習以及機構的教材,讓我取得雅思成績5分并成功拿到了馬來西亞理科大學管理專業(yè)的錄取通知書。
劉浩
在小時候就向往世界總想去世界各地看看,上了高中后英語成績相較其他科目較為突出,有一定的基礎,于是萌發(fā)了去外國留學的念頭。
博瑞教育機構在我迷茫的時候,綜合考量為我選擇了適合我的學校,我也通過其了解到適合我的相關專業(yè)。在我學雅思的時候,老師為我制定了不同的學習階段,非常適合初次接觸雅思的同學。在這個環(huán)境下我努力學習,加上專業(yè)老師的培訓以及機構的資料支持,我在短短幾個月通過雅思考試獲得了5.5的成績,并且成功拿到了馬來西亞國民大學心理學的專業(yè)錄取通知書。
【師資介紹】
單雨潔 日語教師
個人介紹:
畢業(yè)于日本岐阜協(xié)立大學,五年日本留學經(jīng)驗,留學期間成績優(yōu)異,連年取得大學留學生獎學金,積極參加社合實踐。了解日本生活,文化,習俗。曾擔任香港城市大學 日語翻譯,發(fā)音純正 ,授課過程中以自己 在日本留學跟生活 的親身經(jīng)歷舉例子,使學習內(nèi)容生動易懂。同時結合當下流行的日 劇跟動漫來授課,使學員對日語學習產(chǎn)生濃厚的學習興趣。
【機構簡介】
博瑞教育集團,致力于為教育工作者和各年齡層的學生提供優(yōu)質(zhì)的教育內(nèi)容,教育資源,教育信息技術,測試測評,語言培訓等與教育相關的服務。
博瑞教育集團已在英國,馬來西亞,日本,俄羅斯等國建立辦事處。
博瑞教育集團旗下?lián)碛?,博瑞留學,博瑞語言培訓,真正教育等品牌。
權威資質(zhì):
馬來西亞公立大學申報中心合作伙伴;
馬來西亞留學服務中心合作伙伴;
國家留學基金委東方國際教育合作伙伴;
河北省出國行業(yè)協(xié)會邯鄲分會會長單位;
邯鄲市民辦教育協(xié)會常務理事單位;
澳大利亞移民局授權“電子簽證”代理機構;
加拿大高貴林市教育局合作伙伴。
【教學現(xiàn)場】
教學咨詢
授課現(xiàn)場
教學咨詢
【機構環(huán)境】
前臺
門口
走廊
課室