【學(xué)校簡介】
武漢步學(xué)是步學(xué)集團(tuán)引進(jìn)襄陽五中優(yōu)秀教育資源和教學(xué)模式,與武漢長江實(shí)驗(yàn)合力打造的高考文化課學(xué)習(xí)基地。武漢基地融合名校資源,由步學(xué)教育全面管理與運(yùn)營,致力于打造一所高品質(zhì)、特色化、精英化的全日制模式學(xué)校,秉承“以人為本,務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的辦學(xué)思想,以培養(yǎng)雙一流大學(xué)人才為育人目標(biāo)。
辦學(xué)目標(biāo)是:實(shí)現(xiàn)高考一本率98%,武漢前三,全國知名。
步學(xué)現(xiàn)有教師37人,其中特級(jí)、高級(jí)職稱19人;民族級(jí)優(yōu)秀教師7人;市級(jí)學(xué)科帶頭人11人;市級(jí)優(yōu)秀教師17人;優(yōu)秀青年教師11人;優(yōu)秀班主任7人。
與五中全面開展戰(zhàn)略合作,開展深度聯(lián)合培養(yǎng)、聯(lián)合教研,與五中本部十個(gè)同步:同授課、同教研、同教輔、同作業(yè)、同考試、同測(cè)評(píng)、同評(píng)講、同教材、同規(guī)劃、同時(shí)間。享受五中全套自主資料自主命題、自主教研、自主教輔。
【課程信息】
招生計(jì)劃:
現(xiàn)面向湖北省范圍內(nèi)所有區(qū)域招收有志向沖刺985/211/一本大學(xué)的藝術(shù)類學(xué)生共90名。
招收標(biāo)準(zhǔn):
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):
怍息表:
【八大優(yōu)勢(shì)】
名校教研支持:襄五高考教研組全套教研內(nèi)容分享,教學(xué)內(nèi)容深度交流與指導(dǎo),復(fù)習(xí)方向與復(fù)習(xí)計(jì)劃深度支持,人才計(jì)劃交流,核心密卷共享,高考押題方向深度探討與交流。
高效復(fù)習(xí)節(jié)奏:一輪復(fù)習(xí)全面查漏補(bǔ)缺、高考知識(shí)點(diǎn)全覆蓋;二輪復(fù)習(xí)全面構(gòu)建知識(shí)體系,培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)解題思維,突破應(yīng)試策略,全真模擬,3+5襄五全精煉密卷跟蹤,力求顆粒歸倉。
先進(jìn)學(xué)校教學(xué)授課模式:教材梳理、體系構(gòu)建,系統(tǒng)建立知識(shí)框架,基礎(chǔ)薄弱的科目也可以跟上節(jié)奏;創(chuàng)新課堂,巧妙提問,激發(fā)學(xué)習(xí)激情;作業(yè)反饋,試卷講評(píng),力求題題回應(yīng)。
限時(shí)訓(xùn)練模式:同步名校作業(yè)練習(xí)內(nèi)容,全收全改,限時(shí)練題,適應(yīng)考試節(jié)奏;
個(gè)性化輔導(dǎo)模式:導(dǎo)師制針對(duì)性補(bǔ)弱,答疑課立體化解惑,建立檔案,跟蹤失分點(diǎn);
考評(píng)大數(shù)據(jù)模型分析:同步名校周、月、聯(lián)考、調(diào)考,評(píng)選雙一流之星、進(jìn)步之星,全面掌握真實(shí)學(xué)情動(dòng)態(tài)及排名,分階段制訂學(xué)習(xí)目標(biāo),步步為營提升成績;
心理健康課堂:備考五個(gè)階段,專題家庭教育講座創(chuàng)建和諧親子關(guān)系,家?;ネǎP(guān)注孩子身心健康,助力孩子考試平穩(wěn)發(fā)揮。
全職教師陪伴模式:所有教師均為全日制全職教師,扎根于學(xué)校,上課、輔導(dǎo)、自習(xí)、考試、管理均由任課教師全程參與,教與學(xué)不分離,時(shí)刻把學(xué)生關(guān)注到位,把精力全部投身于學(xué)生學(xué)習(xí)與管理之中。
【老師介紹】
劉校長(語文)
從教34年,常年擔(dān)任襄陽五中備課組長,并多次評(píng)為優(yōu)秀教師,出色完成襄陽五中奧賽班的教學(xué)工作。2.培養(yǎng)的學(xué)生高考成績突出,其中包括湖北省榜首、襄陽市榜首。共培養(yǎng)考上清華、北大的學(xué)生有49名。
金老師:語文高級(jí)老師(語文組)
1.原湖北省省級(jí)示范高中語文組優(yōu)秀教師,曾多次參與學(xué)校語文組高考教研工作及高考閱卷工作,對(duì)于高考語文得分技巧研究深入。
2.培養(yǎng)的學(xué)生高考成績突出,所帶學(xué)生考入985名校人數(shù)達(dá)200余人。
3.教學(xué)風(fēng)格幽默風(fēng)趣,擅長和學(xué)生心理溝通,深受學(xué)生喜愛。
董漢明:數(shù)學(xué)高級(jí)老師(數(shù)學(xué)組)
1.1981年武大數(shù)學(xué)系畢業(yè)。
2.1999年引入襄陽五中。在襄陽五中,擔(dān)任數(shù)學(xué)備課組長,并常年擔(dān)負(fù)奧賽班數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。共帶過十二屆高三畢業(yè)班,所教學(xué)生遍布全國各地,其中的有北大、清華、中科大、復(fù)旦、交大、浙大等,其中武大與華科超百人。
劉傳山:數(shù)學(xué)高級(jí)老師(數(shù)學(xué)組)
1.原湖北省省級(jí)示范高中數(shù)學(xué)高級(jí)教師,數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,數(shù)學(xué)教研組組長,數(shù)學(xué)十佳優(yōu)秀教師。
2.帶過二十多屆高三畢業(yè)班,所帶學(xué)生一本率常年在90%以上,數(shù)學(xué)單科常年在學(xué)校排名前列,所帶學(xué)員考上985大學(xué)的累計(jì)超過300余人,一本率常年在90%以上。
楊向東:英語高級(jí)老師(英語組)
1.十年教研組長,政教主任,年級(jí)主任,校黨支部書記,曾任湖北省外語學(xué)會(huì)理事。
2.所教班級(jí)高考成績排襄陽市前列。教學(xué)期間,累計(jì)輔導(dǎo)17名學(xué)生獲得英語競賽一等獎(jiǎng)。先進(jìn)工作事跡獲《襄陽日?qǐng)?bào)》報(bào)道表彰。參與多本英語核心教材編寫并任副主編。
3.帶領(lǐng)英語小組教師編寫的教案獲湖北省省級(jí)優(yōu)秀教案一等獎(jiǎng)。
王琳:歷史高級(jí)老師(歷史組)
1.常年任職于湖北省省級(jí)示范高中,歷史高級(jí)教師,高考突出貢獻(xiàn)教師,市級(jí)優(yōu)秀教師,市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),省級(jí)論文一等獎(jiǎng),常年擔(dān)任歷史組教研組長。
2.教學(xué)風(fēng)格:語言感染力強(qiáng),善于通過歷史事件串聯(lián)高考知識(shí)考點(diǎn),深入淺出的傳授教學(xué)重點(diǎn)和考試技巧。
3.所帶學(xué)員平均每屆40%學(xué)生考入雙一流高校,一本率常年保持在90%以上。
【教學(xué)現(xiàn)場】
【校內(nèi)環(huán)境】
舒適學(xué)習(xí)環(huán)境:
我們提供安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,獨(dú)立樓層,設(shè)施齊全,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)專注學(xué)習(xí)的理想場所。
貼心宿舍安排:
宿舍為6人間,每個(gè)床位都配備收納衣柜,木制上下床設(shè)計(jì)節(jié)省空間,宿舍內(nèi)配備衛(wèi)生間和洗漱臺(tái),24小時(shí)供應(yīng)熱水,讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中休息。
營養(yǎng)飲食:
我們的食堂提供豐富多樣的菜品,每日更新,既滿足學(xué)生的營養(yǎng)需求,又滿足不同口味的需求,為學(xué)生提供健康美味的餐飲服務(wù)。