【課程介紹】
【未來(lái)發(fā)展方向】
【課程類型】
戲劇影視表演專業(yè)藝考
【課程內(nèi)容】
形體課、臺(tái)詞課、聲樂課、表演課、體能課、妝造課、創(chuàng)作課
【開班類型】
提供??忌龑W(xué)保障,不過(guò)費(fèi)用全退,此班型需要通過(guò)嚴(yán)格面試。
(中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、上海大學(xué)、上海戲劇學(xué)院)
食宿費(fèi)3500/月
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
教學(xué)場(chǎng)景
課堂演示
訓(xùn)練場(chǎng)景
授課實(shí)拍
訓(xùn)練實(shí)拍
【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
1.專業(yè)化教學(xué):專業(yè)的藝術(shù)教師團(tuán)隊(duì),具有豐富的藝術(shù)背景和教育經(jīng)驗(yàn),能夠提供高質(zhì)量的專業(yè)化藝術(shù)教育。10年+帶考經(jīng)驗(yàn),了解熟悉各大高校的招生需求,經(jīng)輔導(dǎo)后學(xué)生一本上線高。
2.個(gè)性化培養(yǎng):學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造力,教師鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的藝術(shù)特長(zhǎng)和風(fēng)格,采用靈活的教學(xué)方式,為學(xué)生提供個(gè)性化的教育方案。
3. 藝術(shù)交流與合作:學(xué)校經(jīng)常性地組織與其他藝術(shù)機(jī)構(gòu)的交流活動(dòng)、匯報(bào)演出和劇組實(shí)景拍攝,讓學(xué)生能夠接觸到更多藝術(shù)活動(dòng)和文化展示。在這里學(xué)生有更多機(jī)會(huì)與其他藝術(shù)愛好者互動(dòng)、學(xué)習(xí),拓展自己的藝術(shù)視野,激發(fā)自己的創(chuàng)造力和藝術(shù)表現(xiàn)欲。
4. 文化課兼顧:學(xué)校采用12人小班的授課形式,在提供專業(yè)課指導(dǎo)的同時(shí),文化課業(yè)周周精講,不僅幫助學(xué)生規(guī)劃未來(lái)的藝術(shù)職業(yè)道路,還促進(jìn)其文化課水平的提高。
5. 綜合素質(zhì)培養(yǎng):除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)校也注重對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),如溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等,使學(xué)生在藝術(shù)領(lǐng)域和日常生活中都能學(xué)以致用。
【師資介紹】
表演藝術(shù)
學(xué)科帶教人-----魯軍老師
個(gè)人成就
解放軍藝術(shù)學(xué)院戲劇表演專業(yè) 中國(guó)北方曲藝學(xué)校曲藝戲誦說(shuō)專業(yè)
濟(jì)南軍區(qū)前衛(wèi)歌舞團(tuán)演唱隊(duì)工作
參演電視劇《解放》《水滸傳》《紅高粱》等
參演話劇《瘋狂的茶樓》《生命為戰(zhàn)士燃燒》等
參演電影《幸會(huì)了,爸爸》
教學(xué)特色
教學(xué)過(guò)程中注重實(shí)踐,通過(guò)實(shí)際演練和舞臺(tái)表演訓(xùn)練,幫助學(xué)生提升表演技巧和自信心;
根據(jù)每位學(xué)生的特點(diǎn)和需求,為他們量身定制教學(xué)計(jì)劃,提供個(gè)性化的指導(dǎo)和支持;
采用多種教學(xué)方法和教學(xué)資源,如戲劇游戲、實(shí)景演練、影視作品分析等,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn);
注重團(tuán)隊(duì)合作能力培養(yǎng),表演不是獨(dú)角戲的學(xué)科,通過(guò)團(tuán)體演出和合作項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作能力,強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的力量,以人為鏡,幫助學(xué)生更加深刻地理解角色。
藝考帶考經(jīng)驗(yàn)10年+,了解熟悉各大高校招生政策
表演教師------景東
個(gè)人成就
云南藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)
云南省玉溪市交通安全形象大使
云南省楚雄彝族自治州消防安全形象大使
中國(guó)教育電視臺(tái)《向陽(yáng)花藝術(shù)團(tuán)》評(píng)委
與張豐毅、包貝爾、張儷、翟天臨、司徒浩南等知名演員合作
出演《小井胡同》《冬天的故事》《家》等多部話劇
出演《未路英雄》《深淵行者》《我的外星人老爸》等多部影視劇
教學(xué)特色
通過(guò)示范來(lái)展示表演技巧,同時(shí)給予學(xué)生具體的指導(dǎo)和建議,幫助他們不斷進(jìn)步;
激發(fā)學(xué)生的興趣和潛力,引導(dǎo)他們自主學(xué)習(xí)和探索,從而提升他們的表演技能;
在學(xué)習(xí)過(guò)程中激勵(lì)和鼓勵(lì)學(xué)生,展現(xiàn)個(gè)性和創(chuàng)新,幫助他們找到自己的表演風(fēng)格和特點(diǎn);
鼓勵(lì)學(xué)生批判性地思考劇本、角色和舞臺(tái)表演,幫助學(xué)生深入剖析角色和人物情感,培養(yǎng)其獨(dú)立思考和創(chuàng)造性表達(dá)能力,使表演更具有說(shuō)服力和感染力。
藝考帶考經(jīng)驗(yàn)5年+
臺(tái)詞老師------傅義倫
北京電影學(xué)院2011級(jí)表演系本科,師從王勁松老師(現(xiàn)任北京電影學(xué)院表演學(xué)院副院長(zhǎng))。
個(gè)人成就:
曾出演《讓子彈飛》、《遠(yuǎn)大前程》、《鮫珠傳》等多部影視作品, 在劇組中擔(dān)任過(guò)統(tǒng)籌、制片主任、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行導(dǎo)演等多個(gè)職位。
策劃并參加制作浙江衛(wèi)視節(jié)目《奔跑吧兄弟》,探索頻道《草原上的精靈》,抖音平臺(tái)非遺紀(jì)錄片《尋古》等多個(gè)綜藝節(jié)目及紀(jì)錄片。
教學(xué)特色:
深耕藝培行業(yè)十余年,在表演和臺(tái)詞方面有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),了解各大高校的招生需求并對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的考學(xué)技巧調(diào)整;
教學(xué)過(guò)程中從學(xué)生的表演基礎(chǔ)練習(xí),吐字歸音開始教學(xué),逐步練習(xí)發(fā)聲方法發(fā)聲位置,朗誦技巧等;
表演教學(xué)主要以舞臺(tái)的適應(yīng)力、表現(xiàn)力為主,輔以考試表演的技巧與不同情況的對(duì)應(yīng)方案,綜合性、計(jì)劃性地配合基礎(chǔ)訓(xùn)練一并學(xué)習(xí)。
教學(xué)成績(jī):
從教期間曾輔導(dǎo)北京電影學(xué)院兩屆的第一名和前十名中的七名考生,經(jīng)輔導(dǎo)后一類院校藝考階段考生通過(guò)高。多名學(xué)生考試至全國(guó)各大學(xué)府,包括中國(guó)傳媒大學(xué),北京電影學(xué)院,中央戲劇學(xué)院,上海戲劇學(xué)院,中國(guó)傳媒大學(xué),浙江傳媒大學(xué)等,部分學(xué)生已在各大電視臺(tái),影視制作或傳媒公司中負(fù)責(zé)重要工作。
聲樂教師------魏鋒
意大利曼托瓦國(guó)立音樂學(xué)院 碩士
青島市僑聯(lián)國(guó)際文化交流促進(jìn)會(huì)理事
在意大利曼托瓦Sociale劇院參演多部歌劇,擔(dān)任合唱男高音領(lǐng)唱。
出演歌劇《愛的甘醇》、《費(fèi)加羅的婚禮》等 ,參加大小型音樂會(huì)數(shù)場(chǎng)。
個(gè)人成就:
2016年本科畢業(yè)于山東省濟(jì)南大學(xué)音樂學(xué)院聲樂表演專業(yè) ,師從山東省前衛(wèi)歌舞劇院院長(zhǎng)劉子林 ,天津音樂學(xué)院副教授苑璐。
2015年中新( 中國(guó)新加坡) 國(guó)際音樂節(jié)山東賽區(qū)美聲組一等獎(jiǎng)。
2018年獲得青島電視歌手大獎(jiǎng)賽美聲組二等獎(jiǎng)。
2019年意大利曼托瓦國(guó)際聲樂比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2019年參演曼托瓦Sociale 歌劇院《費(fèi)加羅的婚禮》、在科莫音樂節(jié)中飾演歌劇《愛的甘醇》 內(nèi)莫里諾角色。
2020年研究生畢業(yè)于意大利曼托瓦國(guó)際音樂學(xué)院 Canto 專業(yè),師從意大利男高音Maurizio Comencini ,斯卡拉劇院女中音歌唱家 Mapelli Silvia。
2020至2021連續(xù)兩年擔(dān)任西班牙水立方線上聲樂比賽評(píng)委。
2021年擔(dān)任中國(guó)好聲音膠州賽區(qū)評(píng)委。
教學(xué)特色:
根據(jù)每一位學(xué)生不同的聲音條件和需求進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo),因材施教,幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中形成獨(dú)有的藝術(shù)風(fēng)格;
在教學(xué)過(guò)程中,教師以聲樂演唱的呼吸、吐字和發(fā)聲技巧等基本訓(xùn)練為基礎(chǔ),對(duì)學(xué)生的歌唱技巧進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生攻克學(xué)習(xí)過(guò)程中的技巧壁壘;
教學(xué)方法多樣,以多種形式提升學(xué)生對(duì)所歌唱內(nèi)容的理解,充分激發(fā)學(xué)生的情感表達(dá)力;
教學(xué)成績(jī):
藝考帶考經(jīng)驗(yàn)5年+,教學(xué)期間所教學(xué)生陸續(xù)考入意大利羅馬音樂學(xué)院 ,英國(guó)皇家霍洛威音樂學(xué)院 ,天津音樂學(xué)院 ,山東藝術(shù)學(xué)英語(yǔ)院 ,魯東大學(xué)等高等院校,皆取得不俗成績(jī)。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】
上課環(huán)境
走廊
上課環(huán)境
休息區(qū)
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
以山·尋藝以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為己任,以提高學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),致力于引導(dǎo)學(xué)生成為行業(yè)引領(lǐng)性的專業(yè)型人才。學(xué)校開設(shè)表演、導(dǎo)演、服裝和空乘四個(gè)專業(yè),師資力量過(guò)硬,經(jīng)過(guò)不斷地發(fā)展與革新,學(xué)校已經(jīng)建立起完善的教學(xué)體系和獨(dú)特的教育方法,力圖將系統(tǒng)性的專業(yè)知識(shí)傳授給每一位莘莘學(xué)子。學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施齊全,為學(xué)生提供舞室、聲樂教室、模擬考試劇場(chǎng)等,兼具落地窗休息室,環(huán)境雅致,勞逸結(jié)合,全面提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果。