【項(xiàng)目介紹】
中外合辦全套申請(3所×1個專業(yè)),贈送1所英/澳。
【中外合辦院?!?/b>
1、寧波諾丁漢大學(xué)
寧波諾丁漢大學(xué)于2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立,是國內(nèi)具有獨(dú)立校園、獨(dú)立法人資格的中外合作大學(xué),也是英國諾丁漢大學(xué)全球教育體系的重要成員之一。學(xué)校致力于培養(yǎng)立足中國、具有國際化視野且能勝任未來的創(chuàng)新型高級人才,面向國內(nèi)外招收本科生、碩士研究生和博士研究生,注冊學(xué)生人數(shù)9000多名,來自世界上70多個國家和地區(qū)。寧諾至今已培養(yǎng)了14屆本科畢業(yè)生、15屆碩士畢業(yè)生,并從2009年起招收博士研究生。
2019年,寧波諾丁漢大學(xué)參加軟科中國大學(xué)排名,位列全國高校第55位、浙江省第二位。寧波諾丁漢大學(xué)現(xiàn)擁有理工學(xué)院、商學(xué)院、人文社科學(xué)院三大學(xué)院。工程科學(xué)和社會科學(xué)總論分別進(jìn)入基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫(ESI)全球排名前0.5%和1%。工商管理和管理學(xué)這兩個學(xué)科分別位列國內(nèi)高校第14位、第31位(2022軟科世界一流學(xué)科排名)。諾丁漢大學(xué)商學(xué)院(中國)獲得歐洲質(zhì)量發(fā)展認(rèn)證體系(EQUIS)高標(biāo)準(zhǔn)的五年期認(rèn)證;還于2022年5月獲得國際商學(xué)院協(xié)會(AACSB)認(rèn)證,全球只有不到 6%的學(xué)校擁有AACSB認(rèn)證。理工學(xué)院10個本科專業(yè)均獲得國際權(quán)威專業(yè)認(rèn)證。
寧波諾丁漢大學(xué)2021屆本科畢業(yè)生的數(shù)據(jù)顯示,留學(xué)深造的畢業(yè)生三成左右入讀世界大學(xué)綜合排名前十的高校,超80%進(jìn)入世界前百強(qiáng)院校。直接就業(yè)的畢業(yè)生約75%去往國有企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、世界500強(qiáng)或中外知名企業(yè)機(jī)構(gòu)。
2、北京師范大學(xué)-香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院
北京師范大學(xué)-香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院(中文簡稱“北師港浸大”,英文簡稱“UIC”)是首家中國內(nèi)地與香港高等教育界合作創(chuàng)辦的大學(xué),也是內(nèi)地新型博雅大學(xué),位于中國宜居城市——粵港澳大灣區(qū)的珠海市。
獲國家教育部特批,以及廣東省教育廳、珠海市政府和各界大力支持,北師港浸大于2005年由全國人大常委會前副委員長許嘉璐教授、創(chuàng)校校長吳清輝教授建立,采用校董會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。現(xiàn)由許嘉璐教授任校董會主席,中國科學(xué)院院士湯濤教授任校長。秉承博雅教育辦學(xué)理念,北師港浸大創(chuàng)新地推行全人教育、四維教育及國際化辦學(xué)模式,致力于培養(yǎng)專業(yè)知識與綜合素質(zhì)雙修、家國情懷與國際視野兼具的新時代學(xué)子。
3、西交利物浦大學(xué)
西交利物浦大學(xué)(XJTLU,簡稱“西浦”)是經(jīng)中國教育部批準(zhǔn),由西安交通大學(xué)和英國利物浦大學(xué)合作創(chuàng)立的,具有獨(dú)立法人資格和鮮明特色的新型國際大學(xué)。她是中國目前規(guī)模較大的中外合作大學(xué),以理工管起步,強(qiáng)強(qiáng)合作,擁有中華人民共和國學(xué)士學(xué)位和英國利物浦大學(xué)學(xué)位授予權(quán)。
4、上海紐約大學(xué)
上海紐約大學(xué)成立于2012年,是經(jīng)教育部批準(zhǔn),在上海市及浦東新區(qū)政府大力支持下,由華東師范大學(xué)和紐約大學(xué)合作創(chuàng)辦的國內(nèi)一所中美合辦研究型大學(xué),也是紐約大學(xué)全球體系中具有學(xué)位授予資格的三大校園之一。
上海紐約大學(xué)立足中國面向世界,依托紐約大學(xué)的先進(jìn)教育理念和優(yōu)質(zhì)教育資源,致力于奉獻(xiàn)卓越的教學(xué)、科研和社會服務(wù),成為中國高等教育改革當(dāng)中具有變革意義的“試驗(yàn)田”,培養(yǎng)學(xué)生成為具有國際視野、跨文化溝通能力以及創(chuàng)新能力的世界公民。
育人理念:好奇嚴(yán)謹(jǐn),厚德敬業(yè),以世界為課堂,以天下為己任。
5、溫州肯恩大學(xué)
溫州肯恩大學(xué)是浙江省和美國新澤西州友好省州合作項(xiàng)目,是一所具有獨(dú)立法人資格的中美合作大學(xué)。2011年11月16日,國家教育部批準(zhǔn)溫州大學(xué)與美國肯恩大學(xué)合作籌備設(shè)立溫州肯恩大學(xué)。2014年3月31日,國家教育部批準(zhǔn)正式設(shè)立溫州肯恩大學(xué)。
6、昆山杜克大學(xué)
昆山杜克大學(xué)(Duke Kunshan University),是一所由美國杜克大學(xué)和中國武漢大學(xué)合作創(chuàng)辦的非營利性中美合辦高校,由昆山市人民政府作為合作支持方參與建設(shè),是具有獨(dú)立法人地位的綜合性研究性大學(xué)。學(xué)校于2013年9月獲得教育部批準(zhǔn)正式設(shè)立,并于2014年秋季迎來首批學(xué)生。
昆山杜克大學(xué)提供給學(xué)生與杜克大學(xué)相同的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn),學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)后可獲得美國杜克大學(xué)學(xué)位及昆山杜克大學(xué)的學(xué)歷與學(xué)位。這也是目前獨(dú)個所由美國排名前十大學(xué)在華創(chuàng)辦合作大學(xué)并開展本科學(xué)位項(xiàng)目的學(xué)校。昆山杜克大學(xué)課程體系秉持通識博雅的教育原則,貫徹杜克大學(xué)教育理念,采用跨學(xué)科的課程設(shè)計及教學(xué)方法,鼓勵學(xué)生通過團(tuán)隊(duì)合作研究解決實(shí)際問題,并為其提供探索個人發(fā)展道路以及增強(qiáng)學(xué)術(shù)能力的機(jī)會。
7、香港中文大學(xué)(深圳)
香港中文大學(xué)(深圳)是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn),按中外合作辦學(xué)條例設(shè)立的大學(xué)。大學(xué)以創(chuàng)建一所立足中國、面向世界的研究型大學(xué)為己任,致力于培養(yǎng)具有國際視野、中華傳統(tǒng)和社會擔(dān)當(dāng)?shù)膭?chuàng)新型高層次人才。大學(xué)的辦學(xué)特色是國際化的氛圍、中英并重的教學(xué)環(huán)境、書院制傳統(tǒng)、通識教育、新型交叉學(xué)科設(shè)置和以學(xué)生為本的育人理念。
目前,來自世界各地的9000多名優(yōu)秀學(xué)子正在港中大(深圳)求學(xué)。自2014年成立以來,經(jīng)過八年的發(fā)展,大學(xué)學(xué)科建設(shè)已逐步完善,現(xiàn)有經(jīng)管學(xué)院、理工學(xué)院、人文社科學(xué)院、數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、音樂學(xué)院六個學(xué)院以及一個研究生院。
大學(xué)注重國際交流和學(xué)生國際視野的培養(yǎng),目前,港中大(深圳)已與130多所境外名校開展實(shí)質(zhì)性交流與合作,遍布世界30個國家和地區(qū),各類國際合作項(xiàng)目超過230個。在校學(xué)生中具有境外學(xué)分學(xué)習(xí)經(jīng)歷的比例超過60%,在國內(nèi)高校中名列前茅。
大學(xué)面向全球招聘,已建立一支具國際水平的師資隊(duì)伍,截至目前,已面向全球招聘引進(jìn)了600余名國際知名優(yōu)秀學(xué)者和研究人員,其中包括諾貝爾獎得主5名,各國院士超30名,美國電氣電子工程師學(xué)會(IEEE)、美國工業(yè)與應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)會(SIAM)、美國運(yùn)籌學(xué)和管理學(xué)研究協(xié)會(INFORMS)、國際計算機(jī)學(xué)會(ACM)等國際知名專業(yè)技術(shù)協(xié)會會士超40名。目前引進(jìn)的教師具有在國際大學(xué)執(zhí)教或研究工作經(jīng)驗(yàn),是一批具有國際視野、富有創(chuàng)新精神和教書育人熱忱的優(yōu)秀教師。
香港中文大學(xué)(深圳)建校以來,以創(chuàng)新驅(qū)動為指引,以粵港澳大灣區(qū)需求為導(dǎo)向,研究領(lǐng)域契合了國家戰(zhàn)略發(fā)展需求,涵蓋了地方新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,包括人工智能與機(jī)器人、大數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)科學(xué)、信號與信息處理、類腦研究、生物醫(yī)藥、生物信息、先進(jìn)材料、新型電子元器件、智能電網(wǎng)、新型網(wǎng)絡(luò)、金融物流等。
梧桐樹下聽鳳鳴,神仙湖畔論古今,香港中文大學(xué)(深圳)將立定腳跟,砥礪前行,繼續(xù)追求卓越的教學(xué)與研究水平,為中國培養(yǎng)國際化的創(chuàng)新型人才,致力于發(fā)展成為享譽(yù)世界的中國學(xué)府。
8、深圳北理莫斯科大學(xué)
北京理工大學(xué)和莫斯科國立羅蒙諾索夫大學(xué)(簡稱“莫斯科大學(xué)”)三方合作設(shè)立的具有獨(dú)立法人資格的中外合作大學(xué)。學(xué)校以建設(shè)獨(dú)具特色的世界國際化綜合性研究型大學(xué)為目標(biāo),致力于開展精英教育以及高水平科學(xué)研究和創(chuàng)新活動。2016年10月,學(xué)校獲教育部批準(zhǔn)正式設(shè)立。2017年學(xué)校招收首批本科生和碩士研究生,2018年招收首批博士研究生,2020年獲批博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地,2021年入選廣東省高水平大學(xué)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)高校。
學(xué)校位于深圳市龍崗區(qū)國際大學(xué)園路1號,占地面積33.37萬平方米,由深圳市人民政府投資20.43億元興建。校園緊鄰神仙嶺和龍口水庫,依山傍水,環(huán)境優(yōu)美。共有21棟單體建筑,包括主樓、兩棟實(shí)驗(yàn)樓、三棟教學(xué)樓以及圖書館、體育館、學(xué)生活動中心、學(xué)生宿舍、教師公寓等建筑。矗立于中心廣場的主樓與莫斯科大學(xué)主樓造型非常相似,是校園的地標(biāo)性建筑。主樓高156米,頂端的五角星被譽(yù)為“深北莫之星”。
9、廣東以色列理工學(xué)院
廣東以色列理工學(xué)院(GTIIT)位于廣東省汕頭市,由全球知名的以色列理工學(xué)院與廣東汕頭大學(xué)合作舉辦,是中國一所引進(jìn)以色列優(yōu)質(zhì)高等教育資源的具有獨(dú)立法人資格的中外合作大學(xué)。廣東省和汕頭市政府撥款9億元人民幣及一塊面積達(dá)41.6萬平方米(即623.45畝)的土地,支持學(xué)院建設(shè)與初期營運(yùn)開支。廣東省財政和汕頭市財政全額負(fù)擔(dān)廣東以色列理工學(xué)院的校園建設(shè)和學(xué)科經(jīng)費(fèi),預(yù)計將為其建設(shè)投入超出40億元的資金。
2015年4月9日,廣東以色列理工學(xué)院正式獲得教育部批準(zhǔn)籌設(shè);2016年12月5日,教育部向廣東省政府發(fā)出《教育部關(guān)于批準(zhǔn)正式設(shè)立廣東以色列理工學(xué)院的函》,同意正式設(shè)立廣東以色列理工學(xué)院。
廣東以色列理工學(xué)院建設(shè)用地分兩期,總占地面積為623.45畝。即:一期建設(shè)用地(北校區(qū))6.9萬平方米(即102.85畝),作為辦學(xué)初期的啟動區(qū),2017年8月將迎來一批新生;二期建設(shè)用地(南校區(qū))34.7萬平方米(即520.6畝),建好后將作為學(xué)院的主校區(qū)。辦學(xué)規(guī)模初期(2017-2026年)為在校生2960人(本科生2660人,研究生300人)。首批設(shè)置的本科專業(yè)為化學(xué)工程與工藝、生物技術(shù)、材料科學(xué)與工程。
【服務(wù)流程】
1.學(xué)生填寫基本信息;
2.確定選校定位(至多包含一所G5);
3.文書寫作:PS+RL+CV;
4.文書修改;
5.申請遞交,繳納申請費(fèi);
6.筆試、面試輔導(dǎo);
7.查收錄取結(jié)果并繳納留位費(fèi);
8.簽證辦理、入學(xué)前事宜。
9.未收到錄取全額退款
【服務(wù)特色】
源深全部顧問及師資畢業(yè)于全球前100名大學(xué)或國內(nèi)985/211大學(xué)。留學(xué)申請服務(wù)實(shí)行“7v1師資配備”政策,保障每位學(xué)生至少配備1位顧問老師、1位學(xué)術(shù)指導(dǎo)、1位助教、1位文書老師、1位背景提升老師、1位職業(yè)規(guī)劃老師、1位筆面試輔導(dǎo)老師;“top50碩博學(xué)長學(xué)姐”的團(tuán)隊(duì)模式保障服務(wù)質(zhì)量,帶領(lǐng)學(xué)生深入了解留學(xué),在留學(xué)前背景提升、留學(xué)中課業(yè)輔導(dǎo)、留學(xué)后就業(yè)指導(dǎo)等方面提供配套服務(wù)。
【留學(xué)顧問】
孫老師
香港城市大學(xué)碩士,入選香港HK tech300、香港優(yōu)才計劃;
曾任國內(nèi)某大學(xué)校長助理,曾任某互聯(lián)網(wǎng)大廠AI產(chǎn)品經(jīng)理、語言服務(wù)行業(yè)全球top1公司項(xiàng)目管理,山東某大學(xué)雅思口語教師,雅思口語8.0;在語言培訓(xùn)及留學(xué)行業(yè)有5年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
王老師
985大學(xué)工商管理碩士研究生,山東建筑大學(xué)五年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
曾輔導(dǎo)學(xué)生多次獲得比賽一等獎。
【機(jī)構(gòu)簡介】
源深教育專注于為留學(xué)生提供從申請到畢業(yè)的全程服務(wù),主要業(yè)務(wù)為:英港澳新地區(qū)留學(xué)申請、留學(xué)生課程輔導(dǎo)、大學(xué)課程輔導(dǎo)、英語口語培訓(xùn)。源深教育由top50大學(xué)的學(xué)長學(xué)姐們組成,涵蓋劍橋大學(xué)、香港大學(xué)、香港中文大學(xué)、香港城市大學(xué)、UCL、紐約大學(xué)等院校,團(tuán)隊(duì)碩士及以上學(xué)歷占比高,人均3.9年從業(yè)經(jīng)驗(yàn),打破傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)模式,旨在打造性價比高的留學(xué)全程服務(wù)。
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】