【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
01.
多維度、全方位的服務(wù)體系
從入學(xué)到課業(yè)結(jié)束,我們提供全方位的服務(wù),包括面談、試聽(tīng)、入學(xué)測(cè)試等前期準(zhǔn)備,到每日課堂反饋、作業(yè)跟蹤、助教跟盯等學(xué)習(xí)過(guò)程中的全方位支持。我們通過(guò)多維度嚴(yán)密的服務(wù)流程,如日服務(wù)、周計(jì)劃和月度報(bào)告,以及結(jié)束課程會(huì)議總結(jié),確保學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度得到有效監(jiān)督和指導(dǎo)。最終,我們還進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練分析,幫助學(xué)生全面提升成績(jī),實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。我們的服務(wù)周到細(xì)致,旨在為每一位學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
02.
依托專(zhuān)業(yè)內(nèi)驅(qū)力培養(yǎng)的課程體系快速出分
樂(lè)享佳寧作為哈佛醫(yī)學(xué)院的壓力管理的推廣中心,擁有最前沿的幫助學(xué)生釋放壓力、提升專(zhuān)注度、培養(yǎng)內(nèi)驅(qū)力的科學(xué)方法和體系!
當(dāng)學(xué)生擁有內(nèi)驅(qū)力之后,能夠調(diào)動(dòng)90%以上大腦神經(jīng)元細(xì)胞,這種方式相對(duì)于被動(dòng)學(xué)習(xí),效率倍增!尤其是面臨水漲船高的升學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)和日益增長(zhǎng)的課業(yè)壓力,孩子們需要一個(gè)合理的情緒疏導(dǎo)方式才能確保成績(jī)快速提升,才能身心愉悅,享受學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。樂(lè)享佳寧通過(guò)分析學(xué)生自身的優(yōu)勢(shì)、認(rèn)可學(xué)生的特質(zhì),為每個(gè)孩子量身定制學(xué)習(xí)目標(biāo)和可落地的提升方案,安排符合學(xué)生性格特點(diǎn)的老師,從而激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。借助專(zhuān)業(yè)的內(nèi)驅(qū)力培養(yǎng)體系,學(xué)生能夠快速達(dá)標(biāo),取得優(yōu)異成績(jī),若有提分不到20分的學(xué)生,我們提供免費(fèi)訓(xùn)練答疑服務(wù)。
03.
授課老師親自跟進(jìn)課后的訓(xùn)練
樂(lè)享佳寧的學(xué)習(xí)理念是:傳授知識(shí)不如傳授方法,傳授方法不如傳授一通百通的學(xué)習(xí)思維和理念。
作業(yè)批改案例(以寫(xiě)作為例):
針對(duì)性地根據(jù)語(yǔ)法和結(jié)構(gòu)問(wèn)題,給出修改建議。
拉通講解語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),讓學(xué)員形成感性和理性認(rèn)知,針對(duì)性解決語(yǔ)法錯(cuò)誤。
04.
三分講、七分練,提分瓶頸期的突破
關(guān)鍵在錯(cuò)題復(fù)盤(pán)
語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是積累和運(yùn)用,把知識(shí)與方法轉(zhuǎn)化為自己能力的過(guò)程,離不開(kāi)課后運(yùn)用課堂上老師教授的方法的過(guò)程。很多學(xué)生會(huì)卡在提分瓶頸期,往往是因?yàn)橹蛔⒅財(cái)?shù)量不注重質(zhì)量,缺乏錯(cuò)題分析和與老師互動(dòng)答疑。
樂(lè)享佳寧教學(xué)標(biāo)準(zhǔn):
教育的魅力在于通過(guò)陪伴成長(zhǎng),給予學(xué)生能量;通過(guò)陪伴課后訓(xùn)練,學(xué)生跳出舒適區(qū),實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)和對(duì)自我的突破;復(fù)盤(pán)錯(cuò)題過(guò)程學(xué)會(huì)深度思考,通過(guò)答疑學(xué)會(huì)與老師互動(dòng),未來(lái)留學(xué)生活也會(huì)更加懂得借助各方面資源助力自己的成長(zhǎng)。教育的目的是引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)終身受益的方法和思維。
【適合學(xué)員】
零基礎(chǔ)/年齡小
準(zhǔn)備預(yù)備雅思
【上課時(shí)間】
56H(每天4H,14天)
每科14H
【開(kāi)課時(shí)間】
周六日自選一天
周中班、2-4周短期集訓(xùn),均可自行組班,2-8人可組班。
【機(jī)構(gòu)榮譽(yù)】
【老師介紹】
張雅雯
托福雅思教學(xué)名師、ETS官方認(rèn)證名師
10年教齡,擅長(zhǎng)聽(tīng)力與口語(yǔ)教學(xué)、維立克面試輔導(dǎo)、多鄰國(guó)及英語(yǔ)能力提升課程。
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)碩士,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí),優(yōu)秀二級(jí)口譯筆譯員。
托福117分,雅思8分。
參與設(shè)計(jì)多款托福雅思互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)產(chǎn)品及學(xué)習(xí)App,受益千萬(wàn)學(xué)員。
聽(tīng)力滿(mǎn)分學(xué)員50+,口語(yǔ)滿(mǎn)分學(xué)員20+,好評(píng)率高。
曾出席全國(guó)托福改革教學(xué)研討大會(huì);ETS官方托福iBT Workshop Beijing研討會(huì)。
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
14年,初心不改。
每個(gè)生命都有向上、進(jìn)取的渴望,這份內(nèi)驅(qū)力需要被激發(fā)出來(lái),當(dāng)孩子們渴望拼搏的時(shí)候,學(xué)習(xí)效率爆棚。
我們需要尊重每個(gè)孩子都是獨(dú)特的生命個(gè)體,需要因材施教,給他們個(gè)性化的規(guī)劃,個(gè)性化的教學(xué)方案,面對(duì)不同大腦結(jié)構(gòu)的孩子,使用不同的教學(xué)方法,實(shí)現(xiàn)每個(gè)孩子最快速度的提升,給予孩子成就感,和終身受益的學(xué)習(xí)方法。
孩子們常常有畏難情緒,因?yàn)槿狈茖W(xué)且高效率的學(xué)習(xí)方法,需要陪伴他們度過(guò)難關(guān),教育的誤區(qū)是孩子們需要保姆式的監(jiān)督,實(shí)則是他們需要教練式的陪伴,分析問(wèn)題,給予方法,陪伴解決困難,攻克一個(gè)又一個(gè)關(guān)卡。
生命的綻放一定是孩子通過(guò)嘗試各個(gè)領(lǐng)域找到自己的熱愛(ài),在領(lǐng)航人的陪伴中攻下一座座城池里重新認(rèn)識(shí)自己的潛在能量后,最終實(shí)現(xiàn)綻放。
樂(lè)享佳寧敬畏每個(gè)孩子的時(shí)間,珍惜每個(gè)家庭的信任,成就每一個(gè)來(lái)到這里的孩子,十四年磨一劍,積淀成為業(yè)內(nèi)佳話。
【教學(xué)環(huán)境】