馬來西亞理科大學(xué)本碩博招生簡(jiǎn)章

馬來西亞理科大學(xué)擁有主校區(qū)、工程校區(qū)、醫(yī)學(xué)校區(qū)3個(gè)校區(qū)，共28個(gè)學(xué)院，以及26個(gè)研究中心，專門從事通信技術(shù)、可再生能源、臨床科學(xué)、微電子設(shè)計(jì)、考古學(xué)、政策研究、藥學(xué)、牙科學(xué)、分子醫(yī)學(xué)、理論科學(xué)、工程技術(shù)和國(guó)際政治等研究。本科生和研究生共30000多人，占地面積約15,000畝，提供500多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的碩士和博士學(xué)位課程。主校區(qū)設(shè)有以下幾個(gè)學(xué)院:

藝術(shù)學(xué)院、生物科學(xué)學(xué)院、傳播學(xué)院

化學(xué)科學(xué)學(xué)院、商科學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院

語言學(xué)院、遠(yuǎn)程教育學(xué)院、教育研究學(xué)院

住房、建筑與規(guī)劃學(xué)院、人文學(xué)院

工業(yè)技術(shù)學(xué)院、管理學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院

醫(yī)藥科學(xué)學(xué)院、物理學(xué)院、社會(huì)科學(xué)學(xué)院

【學(xué)校排名】

1、國(guó)內(nèi)排名:國(guó)內(nèi)排名:第4

2、全球高校排名: 2023 年QS世界大學(xué)排名:第143位2023年U.S. News世界大學(xué)排名:第525位2023年THE泰晤土世界大學(xué)排名:第601-800位

【校內(nèi)設(shè)施】

大學(xué)提供非常先進(jìn)而齊全的教學(xué)設(shè)備和設(shè)施，包括各個(gè)理工和醫(yī)學(xué)類的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、多媒體和藝術(shù)類的專業(yè)設(shè)備和設(shè)施等10個(gè)服務(wù)中心:教學(xué)技術(shù)與多媒體中心、通訊與技術(shù)中心、文化中心、Hamdan Tahir圖書館、Hamzah Sendut圖書館、伊斯蘭中心、圖庫古塔博物館、理科大學(xué)出版社、技術(shù)設(shè)施中心、語言與翻譯中心。

USM為學(xué)生提供的設(shè)施如下:令人印象深刻的博物館充滿了高端的展品和先進(jìn)的藝術(shù)美術(shù)作品陳列畫廊、講堂和展廳，以促進(jìn)課堂學(xué)習(xí)和教學(xué)。銀行、書店、藥房、郵局和零售店方便學(xué)生生活。優(yōu)秀舒適涼爽的研究圖書館以滿足學(xué)生的閱讀需要,廣泛的電子數(shù)據(jù)庫和互聯(lián)網(wǎng)接入網(wǎng)絡(luò)。研究生可住宿在校園內(nèi)，宿舍為單人間或雙人間。體育中心配備了室內(nèi)和室外設(shè)施，迎合學(xué)生體育活動(dòng)和游戲娛樂，大學(xué)校園內(nèi)所提供的生活設(shè)施也極其完善，如:郵政局、銀行、書局、醫(yī)藥中心、學(xué)生宿舍、校內(nèi)公共車服務(wù)、復(fù)印中心、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、商場(chǎng)、電腦中心、飲食中心等。溫馨舒適的自助餐廳以及精心設(shè)計(jì)的閱讀亭子。

【教學(xué)資源】

26個(gè)研究中心分別為:高級(jí)管理中心、高級(jí)醫(yī)學(xué)和牙科研究所、生物醫(yī)學(xué)與健康科學(xué)研究平臺(tái)、馬來西亞考古研究中心、藥物研究中心、可再生能源和能源效率教育、培訓(xùn)和研究中心、國(guó)際研究中心、伊斯蘭發(fā)展管理研究中心、海洋和海岸研究中心、政策研究與國(guó)際研究中心、協(xié)同微電子設(shè)計(jì)卓越中心、興奮劑控制中心、工程技術(shù)研究中心、基礎(chǔ)科學(xué)中心、人類基因組中心、分子醫(yī)學(xué)研究所、馬來西亞藥物與營(yíng)養(yǎng)研究所、國(guó)家推進(jìn)IPv6中心、國(guó)立高等教育研究中心、國(guó)家毒物中心、臨床科學(xué)研究中心、信息通信技術(shù)研究中心、生命科學(xué)研究中心、社會(huì)轉(zhuǎn)型研究中心、河流工程與城市排水研究中心、婦女發(fā)展研究中心。

8個(gè)研究平臺(tái)為:天文學(xué)和大氣科學(xué)研究平臺(tái)、基礎(chǔ)教育研究平臺(tái)、計(jì)算機(jī)輔助翻譯研究平臺(tái)、工程創(chuàng)新與技術(shù)開發(fā)研究平臺(tái)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物研究平臺(tái)、和平發(fā)展研究與教育研究平臺(tái)、學(xué)生發(fā)展和咨詢研究平臺(tái)、矢量控制研究研究平臺(tái)、學(xué)術(shù)設(shè)施與資源研究平臺(tái)。

10個(gè)服務(wù)中心:教學(xué)技術(shù)與多媒體中心、通訊與技術(shù)中心、文化中心、HamdanTahir圖書館、Hamzah Sendut圖書館、伊斯蘭中心、圖庫古塔博物館、理科大學(xué)出版.社、技術(shù)設(shè)施中心、語言與翻譯中心。

【入學(xué)要求】

本科入學(xué)要求

學(xué)術(shù)要求

完成12年的小學(xué)和高中教育并

獲得高中證書(例如A-Level、HSC、SMU和Matayom Suksa6 (泰國(guó))、國(guó)際文憑

等)或

相關(guān)領(lǐng)域的文憑

按國(guó)家/地區(qū)劃分的國(guó)際入學(xué)資格

英語要求

雅思最低分?jǐn)?shù)5.0或托福iBT最低分?jǐn)?shù)為40或

TOEFL Essentials Online最低分?jǐn)?shù)為7.5或

劍橋英語:高級(jí)(CAE)最低分?jǐn)?shù)為154或

劍橋英語:熟練程度(CPE) 最低分?jǐn)?shù)為154或

劍橋英語: Linguaskill Online最低分?jǐn)?shù)為154 或

PTE學(xué)術(shù)/PTE學(xué)術(shù)(在線)最低分?jǐn)?shù)為47或

馬來西亞大學(xué)英語測(cè)試最低分?jǐn)?shù)3.5或

來自以英語為官方語言的國(guó)家或地區(qū)的候選人

來自以英語為媒介的機(jī)構(gòu)的候選人;和以優(yōu)異的成績(jī)通過強(qiáng)化預(yù)備馬來語課程(適用于攻讀以國(guó)語進(jìn)行的課程的候選人)

碩士入學(xué)要求

資格（以下任何一項(xiàng)）：

一、學(xué)士學(xué)位

A) CGPA 至少為 2.75/4.00；或者

B) CGPA 為 2.50 - 2.74/4.00；或者

研究經(jīng)驗(yàn)——1 年；或者

相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)- 1 年；或者

（1）篇相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)著作；或者

主修/選修課 B 級(jí)；或者

最后一年項(xiàng)目的 B+ 級(jí)。

C) CGPA 2.00 - 2.49/4.00（榮譽(yù)學(xué)位）；或者

研究經(jīng)驗(yàn)——5 年；或者

相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)經(jīng)驗(yàn) - 5 年，以及

（1）份相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)出版物；或者

主修/選修課 B 級(jí)；或者

最后一年項(xiàng)目的 B+ 級(jí)。

二、APEL A 證書 (APEL T-7)

英語要求

每個(gè)項(xiàng)目的最低分?jǐn)?shù)可能與下面的列表不同，考生需要檢查每個(gè)項(xiàng)目的要求。

托福（基于互聯(lián)網(wǎng)）的最低分?jǐn)?shù)為 40；或者

TOEFL Essentials（在線）最低分?jǐn)?shù) 7.5 分；或者

雅思成績(jī)不低于 5 分；或者

PTE 最低分?jǐn)?shù) 47 分；或者

劍橋英語（CAE/CPE）的最低分?jǐn)?shù)為 154；或者

Linguaskill Online 的最低分?jǐn)?shù)為 154；或者

MUET 至少達(dá)到 Band 3.5

如果出現(xiàn)以下情況，則豁免候選人：

英語是候選人的母語或國(guó)家語言；或者

候選人畢業(yè)于以英語為學(xué)士和/或碩士學(xué)位教學(xué)語言的高等教育機(jī)構(gòu)（需要證明聲明）

博士入學(xué)要求

資格（以下任何一項(xiàng)）：

一、碩士學(xué)位（課程作業(yè)或混合模式）

A) CGPA 至少 3.00 / 4.00；或者

B) CGPA 為 2.50 - 2.99；或者

研究經(jīng)驗(yàn)——2 年；或者

相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)——2 年；或者

該領(lǐng)域的 (2) 份學(xué)術(shù)出版物；或者

主修/選修課成績(jī) B+；或者

課程作業(yè)模式的 B+ 級(jí)或混合模式論文/項(xiàng)目的 P 級(jí)；

二、碩士學(xué)位（研究模式）

非 CGPA 資格，請(qǐng)參考 IPS 確認(rèn)。

語言要求

與碩士語言要求相同。

【開放專業(yè)】

本科開放專業(yè)

專業(yè)

開放專業(yè)

專業(yè)

專業(yè)介紹

開設(shè)專業(yè)

管理學(xué)院專業(yè)

學(xué)院開設(shè)專業(yè)

開設(shè)專業(yè)介紹

專業(yè)

開設(shè)專業(yè)

開設(shè)專業(yè)介紹

碩博開放專業(yè)：

學(xué)院專業(yè)

專業(yè)介紹

專業(yè)介紹

專業(yè)

專業(yè)介紹

專業(yè)

碩博專業(yè)

碩博專業(yè)介紹

專業(yè)介紹

專業(yè)介紹

專業(yè)

開設(shè)專業(yè)

專業(yè)開設(shè)

開設(shè)專業(yè)

專業(yè)介紹

專業(yè)

開設(shè)專業(yè)

專業(yè)開設(shè)

專業(yè)

開設(shè)專業(yè)

【顧問介紹】

李老師：從事留學(xué)、移民顧問工作近十年，為近千名學(xué)生、家庭進(jìn)行了一對(duì)一的咨詢服務(wù)，并成功的為學(xué)生們申請(qǐng)到理想的海外名校offer，實(shí)現(xiàn)換道超車、完美逆襲；還為近百余家庭定制以子女教育、海外資產(chǎn)配置、養(yǎng)老宜居等目的的海外身份規(guī)劃，主要擅長(zhǎng)英國(guó)、加拿大、德國(guó)、希臘、馬耳他以及香港的留學(xué)、移民身份規(guī)劃

金老師：從事留學(xué)顧問工作近三年，主要致力于澳大利亞、日本、馬來西亞等國(guó)的留學(xué)規(guī)劃服務(wù)，從前期咨詢、到提供個(gè)性化的留學(xué)定制方案、到簽證資料及面試輔導(dǎo)、到留學(xué)生落地海外后續(xù)服務(wù)都專業(yè)、用心，贏得廣大留學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)及肯定

【團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)】

專業(yè)是基本，靠譜最重要!

鼎通國(guó)際顧問團(tuán)隊(duì)均深耕留學(xué)、移民行業(yè)多年，與海外名校招生代表、律師事務(wù)所及持牌律師團(tuán)隊(duì)攜手打造專業(yè)、用心服務(wù)！

【服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)】

服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)

服務(wù)情景

服務(wù)情景

一對(duì)一服務(wù)實(shí)景

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

鼎通（海南）國(guó)際教育文化交流有限公司（簡(jiǎn)稱鼎通國(guó)際），是經(jīng)海南省市場(chǎng)監(jiān)督管理局批準(zhǔn)成立的一所集語言能力培訓(xùn)，語言文化交流，國(guó)際高中、海外院校申請(qǐng)、簽證服務(wù)，國(guó)外職業(yè)資格證書考試發(fā)證服務(wù)、職業(yè)教育規(guī)劃，移民規(guī)劃服務(wù)、海外置業(yè)咨詢和中外校際合作于一體的具有國(guó)際背景的專業(yè)國(guó)際文化教育機(jī)構(gòu)。

公司于2016年8月在北國(guó)江城——吉林市成立，前身為吉林鼎通中加文化傳播有限公司，公司成立之初主要致力于英，美，加，澳等傳統(tǒng)留學(xué)國(guó)家的學(xué)生留學(xué)規(guī)劃以及指導(dǎo)服務(wù)，助力各地學(xué)子成功升入理想的海外大學(xué)或進(jìn)行海外碩、博深造。隨著國(guó)家建設(shè)中國(guó)（海南）自由貿(mào)易市場(chǎng)試驗(yàn)區(qū)政策的實(shí)施，2020年鼎通國(guó)際注冊(cè)地遷往海南，發(fā)展踏入一個(gè)嶄新的臺(tái)階。

鼎通國(guó)際目前是德國(guó)萊茵公益教育中心（GRB），德國(guó)GFM教育集團(tuán)，德國(guó)慕尼黑語言大學(xué)及德國(guó)ASTUR學(xué)院等授權(quán)的吉林省代表處，亦是吉林省留學(xué)行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位。

目前鼎通國(guó)際的主要業(yè)務(wù)主要分布在“海外移民規(guī)劃”“海外留學(xué)服務(wù)”“海外研學(xué)服務(wù)”“小語種課程服務(wù)”“職業(yè)教育服務(wù)”等主要板塊：

“海外留學(xué)服務(wù)”板塊

海外留學(xué)服務(wù)主要開展德國(guó)大學(xué)預(yù)科，德國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，德國(guó)綜合性大學(xué)、德國(guó)雙元制職業(yè)、日本留學(xué)等教育項(xiàng)目在華的推廣工作。目前鼎通國(guó)際開展德國(guó)，澳大利亞，新西蘭，加拿大，美國(guó)，日本，韓國(guó)，英國(guó)，新加坡，泰國(guó)等國(guó)家或地區(qū)留學(xué)服務(wù)。為即將留學(xué)的學(xué)生量身定制了一站式境外服務(wù)體系，包含了行前指導(dǎo)、落地協(xié)助、簽證協(xié)辦、學(xué)業(yè)監(jiān)督指導(dǎo)、監(jiān)護(hù)服務(wù)、家長(zhǎng)服務(wù)等學(xué)生境外可能需要的全面服務(wù)。學(xué)生從國(guó)內(nèi)到國(guó)外，從家門到校門，從生活到學(xué)習(xí)的方方面面都有鼎通國(guó)際的保駕護(hù)航，我們旨在幫助初入海外的留學(xué)生適應(yīng)陌生環(huán)境、熟悉新生活、快速進(jìn)入新的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。同時(shí)，為學(xué)生提供監(jiān)護(hù)服務(wù)和應(yīng)急情況處理，確保學(xué)生與家長(zhǎng)信息暢通，為學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)，為家長(zhǎng)免除憂慮

“海外移民規(guī)劃”板塊

鼎海外移民規(guī)劃主要是是透徹的理解，客戶所需核心要素：事業(yè)發(fā)展，家庭規(guī)劃，子女教育，稅務(wù)從優(yōu)，宏觀大勢(shì)、安全考量。我們以中立客觀的建議，嚴(yán)格專業(yè)的流程，高度隱私的一站式完成高凈值客戶之身份規(guī)劃。實(shí)現(xiàn)高凈值家庭成員，環(huán)球身份，獲取各國(guó)優(yōu)勢(shì)所長(zhǎng)。目前，鼎通移民規(guī)劃業(yè)務(wù)開展包括希臘房產(chǎn)、葡萄牙房產(chǎn)、葡萄牙D7簽證、馬耳他護(hù)照、泰國(guó)房產(chǎn)、日本經(jīng)營(yíng)管理簽證、泰國(guó)尊榮卡、日本高度人才簽證、韓國(guó)存款投資移民項(xiàng)目、西班牙房產(chǎn)、西班牙非盈利、馬耳他永居、美國(guó)EB-1A杰出人才計(jì)劃、加拿大BC省雇主擔(dān)保移民、澳洲188A簽證項(xiàng)目、美國(guó)NIW國(guó)家利益豁免計(jì)劃、加拿大安省省提名移民、香港優(yōu)才&高才、葡萄牙基金、希臘基金、愛爾蘭基金&捐款、澳洲188B、188C基金、新加坡家族辦公室&自雇等方面的規(guī)劃與置業(yè)咨詢服務(wù)。

“海外研學(xué)服務(wù)”板塊

海外研學(xué)服務(wù)主要是以海外研學(xué)營(yíng)為主。針對(duì)國(guó)內(nèi)在校中學(xué)生、大學(xué)生為主要客群，開展德國(guó)、日本、韓國(guó)、俄羅斯等國(guó)家的研學(xué)營(yíng)，以全球知名企業(yè)高級(jí)管理人員、高校教授為師資陣容，以熱門主題為教學(xué)內(nèi)容，集教學(xué)、研討和實(shí)訓(xùn)等形式為一體的研學(xué)項(xiàng)目，提高學(xué)生自身的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，豐富簡(jiǎn)歷內(nèi)容。同時(shí)，提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與能力，引領(lǐng)學(xué)生成為國(guó)際化優(yōu)秀人才。

“小語種課程服務(wù)”板塊

小語種課程服務(wù)板塊主要是依托普通高中、中等職業(yè)學(xué)校的國(guó)際部，開展外語課程教學(xué)，我國(guó)規(guī)定的能夠參加高考的外語語種一共有5個(gè)，分別是日語、俄語、德語、法語和西班牙語。而涉獵小語種的學(xué)生數(shù)量有限，因此在高考中小語種的題目也相對(duì)更為基礎(chǔ)一些，很適合英語成績(jī)不好的學(xué)生。鼎通國(guó)際還運(yùn)行著部分合作高中的國(guó)際部，鼎通國(guó)際小語種課程服務(wù)板塊開展“德語”“日語”“俄語等小語種的課程，同時(shí)提供“留學(xué)德語”“力學(xué)日語”“意大利語”“留學(xué)西班牙語”等語言的課程。

“職業(yè)教育服務(wù)”板塊

職業(yè)教育服務(wù)板塊主要是依托中德職業(yè)教育產(chǎn)教融合聯(lián)盟（SGAEE）、萊茵公益教育中心(簡(jiǎn)稱GRB)等海外職業(yè)教育資源以服務(wù)制造強(qiáng)國(guó)建設(shè)為宗旨，以平等、合作、誠(chéng)信、創(chuàng)新、共贏為準(zhǔn)則，以人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、職工培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、國(guó)際合作和文化傳承等專項(xiàng)業(yè)務(wù)為紐帶，通過充分深入的中外合作、校企合作、校際聯(lián)合、學(xué)校與行業(yè)協(xié)（學(xué)）會(huì)和科研院所合作，為服務(wù)國(guó)內(nèi)高等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、技工（技師）院校、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校提供課程資源與海外職業(yè)教育項(xiàng)目對(duì)接。

【環(huán)境展示】

梅河口：

休息區(qū)

休閑區(qū)

環(huán)境展示

服務(wù)環(huán)境

長(zhǎng)春：

辦公室

辦公區(qū)