非物質(zhì)文化遺產(chǎn)申報(bào)班

【非物質(zhì)文化遺產(chǎn)介紹】

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（Intangible Cultural Heritage）是指那些以非物質(zhì)形態(tài)存在的、與人們生活息息相關(guān)、世代相承的文化傳統(tǒng)。這些傳統(tǒng)包括口頭傳統(tǒng)、習(xí)俗表演、民俗活動、節(jié)慶禮儀、與人文地理和自然常規(guī)有關(guān)的傳統(tǒng)知識和實(shí)踐，以及各民族的傳統(tǒng)手工技藝等。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華文化的重要組成部分，它生生不息、綿延不絕，為中華民族提供了文化認(rèn)同和歸屬感。保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不僅是對歷史文化的尊重，也是對民族文化傳承發(fā)展的責(zé)任。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承

中國政府非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承工作。為了規(guī)范國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作的申報(bào)和評定工作，發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)的通知》，并制定“國家+省+市+縣”共4級保護(hù)體系，要求各地方和各有關(guān)部門貫徹“保護(hù)為主、搶救第一、合理利用、傳承發(fā)展”的工作方針，切實(shí)做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)、管理和合理利用工作。

此外，為了繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、保存工作，《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》于2011年2月25日通過公布，自2011年6月1日起施行。這部法律明確了國家對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)措施，包括認(rèn)定、記錄、建檔等，并強(qiáng)調(diào)了保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要性，有利于增強(qiáng)中華民族的文化認(rèn)同，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，有利于促進(jìn)社會和諧和可持續(xù)發(fā)展。

【課程內(nèi)容】

一、

負(fù)責(zé)申報(bào)書文字材料幫助填寫制作、對接當(dāng)?shù)刂鞴懿块T、申報(bào)視頻拍攝及制作、幫助提交非遺申請，幫助乙方搜集佐證材料(老書籍、老工具、家譜、歷史文獻(xiàn)等相老物件)。

二、

負(fù)責(zé)幫助撰寫申報(bào)書(項(xiàng)目簡介、基本信息、基本內(nèi)容、歷史淵源、重要價(jià)值、存續(xù)狀況、保護(hù)計(jì)劃等書面內(nèi)容。

三、

負(fù)責(zé)幫助整理材料(拍攝代表性圖片、整理項(xiàng)目相關(guān)錄音或影像資料) ; 根據(jù)乙方提供的材料制作申報(bào)片(甲方派拍攝老師去到乙方所在地，拍攝項(xiàng)目視頻、錄制采訪五年保護(hù)計(jì)劃、剪輯視頻、進(jìn)行配音、加字幕)甲方制作完成后交付給乙方。

【機(jī)構(gòu)簡介】

中特教育，是致力于為廣大中醫(yī)行業(yè)從業(yè)者提供項(xiàng)目申報(bào)及輔導(dǎo)的教育機(jī)構(gòu)，行業(yè)近十載，擁有獨(dú)立中醫(yī)教研部門和豐富的中醫(yī)師資源。中特教育以青島總部為中心，以山東為依托，向全國輻射，業(yè)務(wù)領(lǐng)域迅速擴(kuò)展至全國，目前遍布全國23省擁有176家醫(yī)考合作機(jī)構(gòu)。自成立以來，中特教育一直致力于提高中國醫(yī)生的執(zhí)業(yè)能力，長期從事醫(yī)學(xué)和傳統(tǒng)文化服務(wù)工作，擁有廣泛的教育資源，立志成為對國家中醫(yī)藥和傳統(tǒng)文化發(fā)展有價(jià)值的企業(yè)。

2023年6月受邀參加由國家中醫(yī)藥管理局、世界中醫(yī)藥學(xué)會聯(lián)合會主辦的世界中醫(yī)藥大會，中國工程院院士張伯禮、吳以嶺、樊代明、劉良，中國科學(xué)院院士全小林探討新時(shí)代中醫(yī)藥高質(zhì)量發(fā)展、中西醫(yī)整合的現(xiàn)代性、以科技創(chuàng)新促進(jìn)中醫(yī)藥走向世界等學(xué)術(shù)熱點(diǎn)。會議就國際中醫(yī)藥事業(yè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、民族醫(yī)藥開發(fā)與利用、中醫(yī)藥康養(yǎng)、中醫(yī)藥人才與教育等方面進(jìn)行深度交流探討。

這不僅讓中特教育成功向綜合性，多元化的發(fā)展轉(zhuǎn)化，更能盡力幫助更多中醫(yī)人和傳統(tǒng)文化從業(yè)者有平臺解決他們所面臨的問題。與此同時(shí)，也讓全國的中特新老學(xué)員，得到了多樣化的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)，雙方建立起長久的信任機(jī)制和合作機(jī)制。

聯(lián)盟積聚了來自全國50余家985、211高校校友企業(yè)，開展了匯智聚才、文化體育、社會公益、創(chuàng)業(yè)興業(yè)等方面與傳統(tǒng)文化和中醫(yī)藥相結(jié)合的工作，下步將立足“人才交流大平臺、創(chuàng)業(yè)發(fā)展助推器、創(chuàng)新生態(tài)創(chuàng)享者、地方政府好助手”四大定位，以眾多校友的才智資源服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，提高中醫(yī)藥和傳統(tǒng)文化在各地方行業(yè)中的影響，希望進(jìn)一步打破地理邊界，打破行業(yè)邊界，讓中醫(yī)藥和傳統(tǒng)文化與各行業(yè)結(jié)成創(chuàng)業(yè)共同體、合作共同體、發(fā)展共同體，積極推進(jìn)中醫(yī)藥以及傳統(tǒng)文化在社會高層人才以及各行業(yè)影響。

【教學(xué)環(huán)境】

前臺

辦公室環(huán)境

機(jī)構(gòu)大廳

環(huán)境一覽

會議室

機(jī)構(gòu)所在大廈

【教學(xué)現(xiàn)場】

上課現(xiàn)場

講座現(xiàn)場

學(xué)習(xí)現(xiàn)場

【學(xué)員風(fēng)采】