華師夢承全日制高中課程

【招生對象】

初三、同等學歷的學生

【上課安排】

高中課程班每周上課5天，周六日休息

【學制(學年)】

3年

【招生人數(shù)】

120(40人/班)

【學校簡介】

華南師大夢承中高考學校是一所專注于中高考培訓的專業(yè)型綜合學校，是莘莘學子奮起騰飛、步入成功的搖籃。我校因卓越的質量管理，完善的教學體系，高效的提升方法，多次被評為先進辦學單位。

我校秉承華南師范大學優(yōu)良校風、教風和學風，師資力量雄厚，辦學特色鮮明，社會信譽高。我校依托“廣東省高考研究會”，聚集大批中高考的研究專家、教授，教育資源豐富。學校更擁有一批辦學經驗豐富、長期從事教育與管理的師資團隊，教學管理水平高。辦學多年來，我校深耕教育，碩果累累，培養(yǎng)的一批又一批中高考優(yōu)秀學生被重點高中、“雙一流”知名大學錄取。

隨著社會發(fā)展，我校將緊跟國家教育多元化發(fā)展的路線，不斷強化服務質量，提高教學素質水平，提升學生綜合能力，為粵港澳大灣區(qū)教育建設發(fā)展提供優(yōu)質的教育服務。

【辦學優(yōu)勢及特色】

華師授權，品牌管理

以華南師范大學為依托，以自有教育智庫為中心，與多所高校和科研院所深度的合作。為了讓校園充滿"活力”，學校從制度、教師、學生三方面入手，真正落實學校的頂層文化設計。合法穩(wěn)定，資質完備。辦學許可證號:144010670020469號。

專家治校，名師教學

學校依托“廣東省高考研究會”，匯聚了優(yōu)質的師資和教研力量，設計課程開發(fā)、教學計劃，并全程指導教學、評價、管理督導等;全面管控和確保教學水平和教學效果。

教研體系

自有教研團隊，并與區(qū)教研院、名校、名專家保持緊密聯(lián)系。深入研討中考考綱、命題趨勢、備考共性問題等，定向教研。

大學辦學，封閉管理，條件優(yōu)越，德育為先

學生享受大學校園的各種公共設施等優(yōu)質資源，讓在校的學生提前感受大學校園里的各種文化氛圍，有利提高學生的自身素質和學習獨立性。學校實行寄宿制封閉式的管理，對電子產品嚴格管控，最大限度排除外界干擾，為學生營造健康、積極、綠色文明、友好、互助的校園環(huán)境。

分層教學，個性輔導

學生享受大學校園的各種公共設施等優(yōu)質資源，讓在校的學生提前感受大學校園里的各種文化氛圍，有利提高學生的自身素質和學習獨立性。

華師模式，全面育人

學校秉承華南師范大學先進的教育理念，堅持高起點規(guī)劃、高質量辦學、高層次管理。經過多年的探索，初步形成“一體兩翼”發(fā)展模式。一體指讓學生全面有活力發(fā)展，這是“以人為本”教育理念下的育人目標;兩翼指三型活力課程實施和學生綜合素質評價，這是"并駕齊驅"的育人手段，為學生終身成長插上騰飛的雙翼。

【專家治?！?/b>

黃老師 政治

畢業(yè)于華南師范大學，8年的初高政治專業(yè)機構輔導工作，兩次擔任優(yōu)秀政治輔導組組長。8年一對一，一對多輔導經驗，曾多次參與道法出題研討會，有良好的教學方法，精煉的政治知識體系，擅長幫助學生選擇題提升與主觀題細節(jié)提升，能直擊考點。

張老師 英語

1992年畢業(yè)于桂林地區(qū)教師學校，先后任廣西師范學院附屬中學英語教師，廣西師范大學英語系講師，是桂林英語角主要創(chuàng)始人，2013年被聘為私立華聯(lián)學院實驗英語講師，會西班牙語和日語，有豐富的高考英語培訓經驗，更有豐富的外交實戰(zhàn)經驗，多次參加聯(lián)合國會議同聲傳譯工作。

李老師 日語

畢業(yè)于廣州大學，熟悉高考學習特點，尊重、信任學生，針對性制定教學方案，充分發(fā)揮學生的主體作用，運用不同的教學方式，讓學生在理解的基礎上學習與記憶。

黃老師 物理

中學物理一級教師，2001年畢業(yè)于贛南師范大學物理系;畢業(yè)至今一直從事中學物理教育，擁有豐富的教育教學經驗，多次被評為“優(yōu)秀教師”。秉承"授人以魚不如授人以漁”的教育宗旨，注重培養(yǎng)學生興趣和方法技巧。

【學校介紹】

【辦學特色】

1.實行寄宿制封閉式教學

我們實行寄宿制全陪式教學，可以最大限度排除外界干擾。老師24小時響應，既能準確掌握學生的學習和生活狀況，又能及時給學生答疑解惑，同時也減輕了家長管教孩子的沉重負擔。

2.突破劣勢學科尋找增分點

在保持學生優(yōu)勢學科情況下，我們根據(jù)學生的薄弱學科學習情況，結合相關負責老師評測結果、制定全方位的學習補強計劃，充分及時的解決學生的疑難問題。讓學生在平衡的學習成績下繼續(xù)保持學習勁頭，更有信心沖擊夢想。3.訓練測試優(yōu)質保量促進步

3.訓練測試優(yōu)質保量促進步

中考高考都是作為一種應試形式來選拔人才，對每一個知識點，學生只有在訓練到位的情況下才能得心應手，進而取得優(yōu)良的成績。我們采取精選題目，訓練強度適宜，在名師精煉的結合下促進成績向好發(fā)展。

4.強化教師管理培養(yǎng)新思維

我們擁有一支精良且負責的師資隊伍，擁有科學完善的老師考核激勵制度。老師隨時響應，做到隨時回答學生問題，隨時解決學生困難，學生遇到任何問題都會有相關責任人答疑解惑。

【學校環(huán)境】