藝考前景
舞蹈藝考為眾多熱愛舞蹈的學(xué)子提供了廣闊的發(fā)展空間。隨著文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,對于舞蹈專業(yè)人才的需求日益增長。畢業(yè)后,可從事舞蹈表演、舞蹈教育、舞蹈編導(dǎo)等工作。不僅能在專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體綻放光彩,還能在各類學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)施展才華。同時(shí),在影視、廣告等領(lǐng)域也有廣闊的就業(yè)機(jī)會(huì),發(fā)展前景一片光明。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
基礎(chǔ)訓(xùn)練課程: 芭蕾基訓(xùn) 古典基訓(xùn) 民族舞組合 軟度課程 毯技
應(yīng)考必備課程: 技術(shù)技巧組合 劇目課 即興表演
招牌特色課程: 現(xiàn)代舞技術(shù) 編舞技法 作品賞析
學(xué)習(xí)周期
第一階段(2個(gè)月)
1基礎(chǔ)訓(xùn)練
2技術(shù)技巧
3劇目表演
4現(xiàn)代舞技術(shù)
5身體開發(fā)
第二階段(2個(gè)月)
1技術(shù)技巧組合
2劇目表演
3即興訓(xùn)練
4編導(dǎo)班
5理論班
第三階段 考前靶向突擊
以專業(yè)方向?yàn)橹鳎槍π酝粨艚y(tǒng)考及??純?nèi)容
上課安排
每天6-8小時(shí)專業(yè)課程訓(xùn)練 不包含早晚功
課程目的
舞蹈課程的主要目的包括幫助學(xué)生培養(yǎng)專業(yè)的舞蹈技巧、?提高身體協(xié)調(diào)性和靈活性,培養(yǎng)藝術(shù)生對于舞蹈理論的知識(shí),同時(shí)?增強(qiáng)學(xué)生的自信心和表演能力。?以先進(jìn)的科學(xué)理念和系統(tǒng)的教學(xué)方法,雄厚的師資力量深受學(xué)員和家長的肯定。我們培養(yǎng)的藝考生相繼考入了北京舞蹈學(xué)院,中央民族大學(xué),南京藝術(shù)學(xué)院,沈陽音樂學(xué)院 上海戲劇學(xué)院等高校
適合對象
招生對象:2025屆 舞蹈藝考生
招生人數(shù):每年招收12人 招滿為止
報(bào)名時(shí)間:即日起
師資簡介
邢冠兵
畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院編導(dǎo)系
拾舞身體劇場創(chuàng)始人
受邀參與北京、廣州現(xiàn)代舞周展演
數(shù)字音頻與身體交互實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目舞者
陳萌
畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院編導(dǎo)系
拾舞身體劇場創(chuàng)始人
受邀參與北京、廣州現(xiàn)代舞周展演
數(shù)字音頻與身體交互實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目舞者
易依
學(xué)院編導(dǎo)系
陶身體劇場前舞者
曾參演作品《9》去往匈牙利,倫敦,法國,意大利巡演
同年與陶身體劇場與云門舞集交換作作品《乘法》在國內(nèi)進(jìn)行7個(gè)城市的巡演
原創(chuàng)作品《衍》獲韓國創(chuàng)舞國際舞蹈大賽編導(dǎo)獎(jiǎng)
第十五屆首爾國際舞蹈大賽執(zhí)行董事獎(jiǎng)持有者
受邀參與北京、廣東、上海等藝術(shù)節(jié)等
張偉杰
民族民間舞表演系
華北五省群舞一等獎(jiǎng)
原創(chuàng)舞劇《鐘聲若響》首演主要角色演員
江蘇省“蓮花獎(jiǎng)”第五屆青年演員舞蹈大賽優(yōu)秀表演獎(jiǎng)
第二屆江蘇省少數(shù)民族優(yōu)秀表演獎(jiǎng)
曾參與原創(chuàng)舞劇《青春之歌》、原創(chuàng)舞劇《鐘聲若響》、《傳承·研習(xí)》舞蹈專場以及蓮花杯、江蘇發(fā)展大會(huì)等多項(xiàng)實(shí)踐、賽事活動(dòng)
機(jī)構(gòu)簡介
拾舞藝考成立于2018年,是南京拾舞身體劇場的教學(xué)分部。拾舞不僅是立身南京的舞蹈創(chuàng)作、表演、實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì),更是一家專業(yè)的舞蹈創(chuàng)、教型人才孵化機(jī)構(gòu)。線下以舞蹈作品定制和舞蹈人才培養(yǎng)為主營方向。根據(jù)國家政策方針以及各省市院校招生指標(biāo)靶向性,拾舞藝考制定了多維的教學(xué)模塊以及垂直的教學(xué)體系。本部教學(xué)師資隊(duì)伍強(qiáng)大,培訓(xùn)模式成熟,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,并不定期邀請?jiān)簣F(tuán)級(jí)名師蒞臨指導(dǎo),為學(xué)員提供最優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源與全方位的專業(yè)指導(dǎo)。
趙同學(xué)
鄭同學(xué)
張同學(xué)
管同學(xué)