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美國大學本科錄取留學招生簡章

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美國大學本科錄取留學招生簡章

為什么選擇美國留學?

1.世界上優(yōu)秀的高等教育,教育質(zhì)量首屈一指,學歷含金量高

美國的高等教育質(zhì)量在全球稱得上是高級,擁有世界靠前的教學水平、師資力量、硬件設(shè)施。美國的文憑在全世界得到廣泛承認和推崇,具備就業(yè)競爭優(yōu)勢。

美國的高等教育更注重對學生思維能力、實際運用能力的培養(yǎng),其學位證書具有極高含金量。美國的高等教育對個人的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助--在美國你可以開闊眼界,了解最前沿的知識,培養(yǎng)領(lǐng)導能力,增強職業(yè)競爭力。

2.教育資源豐富,教育制度先進;院校眾多,專業(yè)豐富,選擇廣泛

全美共4000多所大學,其涵蓋的專業(yè)和課程的數(shù)量之多和范圍之廣,使得幾乎每個學生都可以根據(jù)自身情況選擇到合適的院校和專業(yè)。全球百強大學中,美國院校 超過了總數(shù)的一半。

3.豐厚的獎學金資源

美國大學非常重視對人才的吸引和投資,即使是國際學生,只要在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,申請到研究生學費減免、全額或部分獎學金的機會非常大。而且美國獎學金的金額也不小,很多時候獎學金幾乎可以支持學生在美學習期間的全部學費和生活費,這在其他任何留學國家都是不可能的。同時美國還是全世界投入教育經(jīng)費最多的國家,而且不僅僅是學校,美國的政府部門、私人機構(gòu),還有一些基金會、專業(yè)機構(gòu)、甚至是個人都經(jīng)常向大學捐贈科研經(jīng)費。

4.良好的留學簽證及移民形式

美國移民局從今年開始逐漸放寬留學簽證審查尺度,在大力招攬各類人才的同時配合積極的就業(yè)和移民政策,為國際學生提供良好的發(fā)展空間,近年來美國已成為眾多優(yōu)秀學生的留學初選。

5.感受多文化多種族交流

美國是全世界不同種族、不同文化人群最集中地移民國家?!岸鄻踊笔敲绹髮W非常注重的一項因素,每年全美大學招收的新生有近1/3是國際學生。

6.職業(yè)發(fā)展機會眾多

美國擁有積極的移民政策,幾乎能為每一個留學生提供一條留美發(fā)展的道路。在美國完成學業(yè)后,可以選擇就業(yè)或繼續(xù)深造。對于前者,一般在美國以外接受教育的學生是很難獲得美國就業(yè)機會的,而在美國本土學習的外國留學生則可以同美國學生享有相同的機會進行競爭。

如果選擇繼續(xù)深造,從美國畢業(yè)的留學生無論是在留學階段打下來的基礎(chǔ)還是在對美國的了解、資訊等方面都迅遠強于直接從海外進行申請的學生,在競爭優(yōu)秀大學的時候更是占據(jù)優(yōu)先的位置。

作為世界上經(jīng)濟最發(fā)達的國家,美國是高科技及服務(wù)業(yè)的創(chuàng)新源頭,同時作為移民國家,學生畢業(yè)后,可以中請12-36個月的實習(OPT)簽證,獲得能在美國工作的機會及經(jīng)驗。所以在美國讀研究生,未來就業(yè)的機會很多,而且物超所值。就算未來回到國內(nèi),市場認知度也很高,同時也比別人更有機會獲得高薪或者高職位。

芝加哥大學本科錄取

P同學在初二的時候就選擇了薪火,當時是由其他老師來教授基礎(chǔ)關(guān)語,我沒有教授她課程,也并不認識她,但在跟同事們?nèi)粘5慕涣髦?,我不止一次的聽到其他老師夸尸同學,慢慢的這個名字印在我的腦海。

P同學給薪火老師們的印象就是特別漂亮,特別聰明,也特別乖巧,尤其是學東西非??欤瑢儆谝稽c通那種的。所以對她最后能拿到世界頂夫名校的 Offer一點都不驚訝。

跟P同學有交集是她高一的時候,媽媽開始準備為孩子做申請打算,但在當時也沒有完全確定選擇留學這條路。因為P同學是一個典型的女學霸,數(shù)學和物理非常出色還拿了很多很多獎項,在國內(nèi)正常讀下去是可以進入清華大學的,就算進不了清華也是TOP5那種高級大學行列。

伴隨著留學和亮考雙重道路的糾結(jié),我們開始了近一步的交流規(guī)劃。我們根據(jù)尸同學的學習能力、選課偏向和專業(yè)傾向等方面給她做了一系列的留學規(guī)劃輔導。從進課指導到活動規(guī)劃再到學校調(diào)研可謂面面俱到。因為P同學所在的高中是一個學習壓力非常大的學校,學生時間排的非常滿,沒有太多機會去做更多的課外活動,所以我們以她在學校里的活動入手,例00研學項目、實驗室項目等,再者就是去美國上過一個夏校。跟其他同學相比,P同學談不上有什么比較特別的、出彩的社會性活動。但她有一個學術(shù)性的活動非常出色,是在我們商量以后決定去做的,一個關(guān)于天體物理的項目,P同學在這上面花費了很多時間,最終也取得了很不錯的成果。

P用學是一個典型的學術(shù)女,而且是純理科非應(yīng)用型的,不像計算機、機械工程這種應(yīng)用型。這樣的學天體物理的女孩很少,很難得。

在申請季開始之前,P同學和她媽媽我們?nèi)齻€人在薪火的教室進行了一次時間很長的談話。孩子傾向也向往出國留學,但做父母的總是要為孩子做綜合考慮,在大家糾結(jié)是否留學申請的同時我也非??陀^的把當前形式告訴了她們。根據(jù)前幾年的申請形式分析以及我的建議,孩子的媽媽覺得女兒去一個高級的美國大學比較難,而且目標是TOP10,其實沒人能確保一定能穩(wěn)拿TOP10錄取,畢竟優(yōu)秀的孩子實在太多了。當時是有一些打退堂鼓,因為如果決定去美國留學就意味著后面有很多競賽,以及學校的課程沒辦法參加,這會對考清華有很大影響。所以就是一直在做抉擇,在經(jīng)過很長時間的溝通后,最終P同學自己決定說要嘗試一下。申請正式拉卡帷幕~

決定了留學申請,就開始一系列的動作,首要的就是選校。P同學在國內(nèi)的保底是清華,所以如果申請一個排名不是很好的美國大學其實沒有什么意義,在選校的時候我們就會比較主動激進一些,例如芝加哥大學的ED,加州理工的EA 這樣的高級學校,包括在常規(guī)中請方面我們當時也決定申請杜克、康奈爾這樣的名校。決定了學校以后,就開始了文書以及活動的梳理。P同學是一個非常自覺的孩子,基本上我們溝通過一次之后她就能出一篇初稿,質(zhì)量也都不錯。像這樣類型的孩子找基本都會尊重學生的一些思路,面談的時候給她指引一個方向,我在整體把控的同時最后做一些輕師的修改就可以了。她不是那種你需要大規(guī)模的幫她調(diào)整申請材料的學生。當然其中也會有一些她磕碰碰的小碰撞和小摩攤,比如文書有的部分不會寫,或者說寫了一部分我發(fā)現(xiàn)問題有點大要從頭開始等,這都是申請李一些常規(guī)的問題。一切有條不素。

等待早申結(jié)果放統(tǒng)總是急切的,一個來的通知是加州理工學院。學校既沒有錄取也沒有拒絕,而是給了defer。第二個通知就是芝加哥大學。其實在早中階段我還給尸同學造了一些保底學校,但最后都沒有申請,芝加哥大學是早申請的最后一個結(jié)果。P同學的期望值非常高,如果被錄取肯大歡喜,如果被拒絕的話,早申沒有Ofter我很怕影響孩子的心態(tài)。因此在芝加形大學放榜的前一天晚上我還在給她做心理建設(shè),告訴她:不要著急,被錄取是驚喜,被拒絕是來態(tài),一定做好心里調(diào)適。所幸,第二天早晨她給我發(fā)消息說芝加哥大學最取了她。

五年的相伴,最終用TOP3名校芝加哥大學做了圓滿收官。

P同學是對留學很早就進行規(guī)劃的長期學生,雖然一開始沒有完全決定留了,但在留學申請的準備上絲毫沒有耽揮進度,無論顯活動規(guī)劃,選校調(diào)研還是文書素材的挖掘都穩(wěn)步有序的進行著。一所高級名校的錄取,一定是過硬的實力和充足的準備,二者缺一不可。

祝惠P同學在芝加哥大學學業(yè)有成!

賓大& 約翰·霍普金斯大學本科錄取

M 是個不折不扣的學霸,這毋庸置疑。從高一下學期就加入薪火申請計劃的M同學,在我們剛接觸她的時候,就是個小學霸。她就讀于北京好的高中之一,學習成績一直非常好,非常喜歡數(shù)學,參加過不少比賽,為人低調(diào),不愛張揚。

聊到出國留學的計劃時,M的眼睛會突然發(fā)出光亮來:我想讀常春藤!M的聲音飽含期待,又有些小小的害羞,“可是覺得常春藤的學校都太難了,大家又都非常厲害…”她又微微低下頭去?!澳俏覀儊砗煤米鰝€規(guī)劃吧!向常春藤沖刺!“

我雖然嘴上鼓勵她,但對最終是否能申到常春藤,內(nèi)心也并不十分的確定。要知道,每年常春藤在大陸的錄取率越來越低,但看著她飽含期待的眼神,我的內(nèi)心不知道被什么觸動了一下。就這樣,我們雙方懷揣著共同的目標和忐忑,開始了M的申請道路。

首先,我們幫M做了一個詳細的申請規(guī)劃,包括從高一下學期到申請前每周的周報匯報,TOEFL和SAT每一次考試的時間,科目,以及整理了M現(xiàn)有的課外活動,列出了一些需要她繼續(xù)參加和補充的課外活動,還有高一和高二暑假的夏校安排。這樣確保已經(jīng)非常優(yōu)秀的M能夠錦上添花,各方面條件都爭取達到好。因為我們心里都知道,只有好的學生,才能進入好的學校。

在高二的暑假,M參加了賓夕法尼亞大學的夏校,從美國回來后的一次面談,她興奮地說:我太想去賓大啦!在賓大度過的三個禮拜讓這個小學霸深深折服,參與的課程,與教授的交流,還有身邊無數(shù)優(yōu)秀的同輩,都令賓大的魅力在M眼里越發(fā)加深。于是,我們就將賓大作為我們的沖刺目標。

一貫以來的優(yōu)秀使得M在跟隨了我們的申請規(guī)劃后,在高三開學前就拿到了TOEFL 110+,SAT 1500+的標化成績,于是我們將ED定為賓大,又選了幾所早申學校。申請的完成也貫徹了薪火和M一致的嚴謹作風,我們仔細核對每一個申請數(shù)據(jù)。也指導M做了面試方面的準備。而關(guān)于申請文書的探討也從暑假前就開始,經(jīng)歷了三四個月的打磨,最終在早申前定稿。早申請完成后,我們一邊充滿希望地等待,一邊馬上著手準備RD階段的申請。12月中,我們等來了賓大的消息,很遺憾,學校并沒有直接錄取M,而是給出了一個defer 的決定。

我們并沒有氣餒,而是立即與M溝通,馬上開始著手進行補充材料的提交。而學霸M又恰巧在這時作為一個項目的leader,在SCI上發(fā)表了一篇論文。這簡直就像雪中送炭,我們立即將這個獎項更新給學校。接下去又是漫長的等待。

進入春天,我們陸陸續(xù)續(xù)收到了很多學校的好消息,像今年超級難錄取的密歇根大學,圣母大學,加州大學伯克利分校,甚至約翰霍普金斯大學等等,M和我們都非常開心,可是我們內(nèi)心還是在滿懷期望地等待賓大的結(jié)果。

終于,在3月底的一天早上,M接到了賓大的錄取信,正是她喜愛的工程學院!這下,學霸的小宇宙終于爆發(fā)的很徹底啦。

回顧 M的申請季,我總結(jié)一個詞就是主動。M是個非常主動的學生,她會主動與老師溝通自己的想法,主動與學校溝通,主動去爭取機會,這樣主動的她,這下真的把主動掌握在自己手里啦!非常替 M開心,也祝福她在賓大的學習和生活,會越來越精彩!

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