課程優(yōu)勢
專項(xiàng)精英訓(xùn)練為孩子提供精準(zhǔn)的專項(xiàng)素質(zhì)數(shù)據(jù)分析專項(xiàng)技術(shù)指導(dǎo)、運(yùn)動康復(fù)指導(dǎo)以及讓孩子提前進(jìn)入學(xué)訓(xùn)狀態(tài),以好的狀態(tài)迎接接下來的學(xué)習(xí)和生活。
我們善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)員的問題并能及時(shí)指正,讓每個學(xué)生的專項(xiàng)成績大程度得到提升,對于考試形式把握清晰,了解各所院校歷年錄取情況。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
幫助學(xué)生文化課成績的提升,有科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃,包括個人籃球的技術(shù),考試內(nèi)容的技巧,考場的心理素質(zhì)等方式方法。
學(xué)習(xí)目的
科目少,難度低
體育單招考試科目少,只考語文、數(shù)學(xué)英語、政治,試題量少,試卷難度相當(dāng)于高中會考,大大低于高考;
錄取分?jǐn)?shù)低
體育單招院校錄取分?jǐn)?shù)低,以武漢體育學(xué)院為例,近幾年的文化最低控制線只要180分;
專項(xiàng)考試要求低
健將及國際健將被保送,一級運(yùn)動員和部分二級運(yùn)動員會參加高水平運(yùn)動員考試,參加體育單招的級運(yùn)動員,專項(xiàng)考試基礎(chǔ),要求低,易通過;
多一次考大學(xué)機(jī)會
體育單招4月份考試,5月份出成績和錄取結(jié)果,考試和錄取都在高考之前,不影響學(xué)生參加參加6月份的高考;
沖刺更好的大學(xué)
體育單招為文化課基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供了一條繞開高考,考上本科的綠色通道;為文化課基礎(chǔ)較好的學(xué)生提供了沖刺更好的大學(xué)的計(jì)劃。
就業(yè)廣泛
體育是一種職業(yè),隨著國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展體育的就業(yè)也越來越廣,比如,教師、私人教練、體育經(jīng)紀(jì)人、新聞解說等等。
師資簡介
李萌
畢業(yè)于北京體育大學(xué)
國家一級籃球運(yùn)動員,
曾效力于CBA北京首鋼男籃和CBA河北清泉男籃;
在全國男子青年籃球聯(lián)賽中榮獲優(yōu)秀運(yùn)動員稱號;
2014年,憑借專項(xiàng)92.2的高分考入北京體育大學(xué);
教學(xué)成果:
2017年帶隊(duì)15人,14人考入理想大學(xué);
2018年帶隊(duì)35人,33人考入理想大學(xué);
2019年帶隊(duì)18人,16人考入理想大學(xué);
2020年帶隊(duì)35人,30人考入理想大學(xué);
(其中孫*宇以90.8的專項(xiàng)成績考入北京體育大學(xué))
2021年帶隊(duì)38人,31人考入理想大學(xué);
2022年帶隊(duì)38人,32人考入理想大學(xué);
2023年帶隊(duì)36人,30人考入理想大學(xué);
(其中李*昊以90.6的專項(xiàng)成績考入中國海洋大學(xué))
在華中華南考區(qū)、天津考區(qū)、華北考區(qū)等多地考區(qū)的考前訓(xùn)練和助考方面有相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)特點(diǎn):
在八年的體育單招籃球訓(xùn)練工作中,學(xué)生專項(xiàng)平均分超過75,考試內(nèi)容細(xì)節(jié)技巧訓(xùn)練,注重學(xué)生成績的提升,有科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃,包括個人籃球的技術(shù),考試內(nèi)容的技巧,考場的心理素質(zhì)等方式方法,善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)員的問題并能及時(shí)指正,讓每個學(xué)生的專項(xiàng)成績大程度得到提升,對于考試形式把握清晰,了解各所院校歷年錄取情況。
機(jī)構(gòu)簡介
騰越體育專項(xiàng)精英訓(xùn)練專為孩子提供精準(zhǔn)的專項(xiàng)素質(zhì)數(shù)據(jù)分析專項(xiàng)技術(shù)指導(dǎo)、運(yùn)動康復(fù)指導(dǎo)以及讓孩子提前進(jìn)入學(xué)訓(xùn)狀態(tài),以好的狀態(tài)迎接接下來的的學(xué)習(xí)和生活,在八年的體育單招籃球訓(xùn)練工作中,考試內(nèi)容細(xì)節(jié)技巧訓(xùn)練,注重學(xué)生成績的提升,有科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃,包括個人籃球的技術(shù),考試內(nèi)容的技巧,考場的心理素質(zhì)等方式方法,善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)員的問題并能及時(shí)指正,讓每個學(xué)生的專項(xiàng)成績大程度得到提升,對于考試形式把握清晰,了解各所院校歷年錄取情況。
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
采用小班制教學(xué),每班20人,每班配備一至兩名班主任
每班會定期根據(jù)文化課分?jǐn)?shù)對薄弱科目進(jìn)行一對一,一對二學(xué)習(xí)輔導(dǎo),在考試方面每周一測(周考)、每月一大測(月考),全部內(nèi)容學(xué)過一遍后,每兩周一次模擬單招考試,從而掌握學(xué)員的實(shí)際學(xué)習(xí)狀況以及實(shí)際分?jǐn)?shù)波段;
訓(xùn)練場館使用安排合理,訓(xùn)練采用分組教學(xué)
根據(jù)訓(xùn)練周期分為前期素質(zhì)訓(xùn)練、中期專項(xiàng)技術(shù)提高訓(xùn)練、中后期專項(xiàng)成績穩(wěn)定訓(xùn)練、后期專項(xiàng)成績保持階段;
每個月會進(jìn)行專項(xiàng)測試及時(shí)跟蹤學(xué)生專項(xiàng)成績提升幅度和學(xué)生成績所處波段;不定期會組織學(xué)生開展拓展活動使學(xué)員調(diào)節(jié)學(xué)訓(xùn)狀態(tài);