長沙Linux C/C++ 就業(yè)培訓(xùn)招生簡章

【培養(yǎng)目標(biāo)】

為了滿足企業(yè)對嵌入式技術(shù)人才的需求，解決當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難，企業(yè)招聘難的問題，長沙樂嵌基地面向社會和高校開設(shè)Linux C/C++ 實訓(xùn)課程。實訓(xùn)內(nèi)容以企業(yè)對人才的需求為核心，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)Linux C/C++ 開發(fā)技術(shù)，通過真實的項目實踐，使學(xué)員系統(tǒng)全面的掌握Linux C/C++開發(fā)技術(shù)，具備Linux C/C++項目研發(fā)能力和一定的實際項目開發(fā)經(jīng)驗，達到用人單位對Linux C/C++軟件開發(fā)人才的知識技能要求，從而實現(xiàn)學(xué)員的高質(zhì)量就業(yè)和良好的職業(yè)發(fā)展。

【就業(yè)崗位】

Linux C/C++軟件開發(fā)工程 、Linux 應(yīng)用開發(fā)工程師

【薪資待遇】

一般情況下，應(yīng)屆畢業(yè)生從事Linux C/C++軟件工程師的起薪如下：

本科生：稅前平均月薪 4000 ~6000

研究生：稅前平均月薪 6000 ~8000

具備1-2年工作后，基本上都有 30% ~ 的漲幅。

說明：以上信息為樂嵌基地與樂嵌人才合作單位以及已就業(yè)學(xué)員調(diào)查所得。Linux C/C++軟件工程師指導(dǎo)薪資在 3500 ~ 10000元，實際情況會根據(jù)企業(yè)的性質(zhì)，所處地區(qū)、行業(yè)、企業(yè)的實際情況以及學(xué)員的個人綜合素質(zhì)有所差別。

【授課特色】

邊講邊練，全天候教學(xué)實踐，每一個知識點都安排相應(yīng)的實踐，學(xué)員學(xué)完一個知識點后，當(dāng)場實踐消化；

實訓(xùn)過程中采用實際項目案例教學(xué)方式，強化學(xué)員的動手研發(fā)能力和實際操作能力；

每一個階段課程結(jié)束后學(xué)生都要完成一個綜合實訓(xùn)項目，使學(xué)生能綜合理解和應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題，實現(xiàn)知識向能力的跨域；

培訓(xùn)過程中分階段進行考試，檢驗學(xué)員的學(xué)習(xí)效果，并根據(jù)教學(xué)結(jié)果進行輔導(dǎo)和強化；為學(xué)員提供全面的職業(yè)素質(zhì)教育和面試指導(dǎo)；

【入學(xué)要求】

具備計算機基礎(chǔ)知識；

具備C語言編程基礎(chǔ)；

通過長沙樂嵌基地嵌入式就業(yè)實訓(xùn)班入學(xué)考試；

【培訓(xùn)教材】

《Linux C/C++ 研發(fā)工程師就業(yè)班培訓(xùn)講義》

《Linux C/C++ 研發(fā)工程師就業(yè)班培訓(xùn)實驗教程》

【課時安排】

上課時間： 周一 ~ 周五（上午9:00 ~ 下午5:30），晚自習(xí)（晚上：7:00~ 9:30）

【上課方式】

為了**培訓(xùn)效果，增加互動環(huán)節(jié)，我們堅持小班授課，每期報名人數(shù)限15人，多余人員安排到下一期進行。

【教學(xué)環(huán)境】

【課程大綱】

階段 嵌入式Linux系統(tǒng)開發(fā)基礎(chǔ)

Linux系統(tǒng)基礎(chǔ)與shell編程基礎(chǔ)

主要講解Linux系統(tǒng)基本概念、ubuntu的安裝與使用、Linux下的目錄結(jié)構(gòu)、Linux常用命令、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、進程管理、文件系統(tǒng)基本概念、shell腳本的基本概念及shell腳本編程基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

熟練使用Linux基本命令，掌握基本shell腳本程序的編寫，了解Linux的基本概念

項目實戰(zhàn)

安裝vmvare 虛擬機及ubuntu 操作系統(tǒng)，搭建嵌入式Linux開發(fā)環(huán)境，編寫一個shell腳本，判斷某文件是否存在，并輸出結(jié)果。

嵌入式 GNU C編程

主要講解企業(yè)C語言編碼規(guī)范，C語言基礎(chǔ)，循環(huán)與條件分支，指針的概念及應(yīng)用、數(shù)組與指針、指針與字符串、指針和函數(shù)、結(jié)構(gòu)體與指針、預(yù)處理及位運算，C文件的操作。C語言模塊化編程、gcc編譯器的使用、Make的作用及Makefile 文件的編寫。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

掌握C語言基本語法，掌握基本Makefile 文件的寫法，熟練使用C指針的概念及使用

項目實戰(zhàn)

為多目錄多源碼文件的工程項目編寫Makefile文件；Linux下學(xué)生成績管理系統(tǒng)（要求使用結(jié)構(gòu)體數(shù)組來存放學(xué)生成績信息）

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

主要講解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本概念及常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在項目開發(fā)中的應(yīng)用。線性表、鏈表、棧、隊列、二叉樹在C語言中的實現(xiàn)及應(yīng)用。順序查找法，二分法查找、選擇排序和冒泡排序算法的C語言實現(xiàn)

學(xué)習(xí)目標(biāo)

掌握常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（線性表、棧和隊列）的實現(xiàn)與應(yīng)用；熟練常用的查找和排序算法；

項目實戰(zhàn)

完成單機版的學(xué)生選課管理系統(tǒng)（要求使用鏈表來存放學(xué)生的選課信息及教師開課信息）；

第二階段 嵌入式Linux應(yīng)用編程

Linux應(yīng)用編程

主要講解linux環(huán)境下多進程、多線程、網(wǎng)絡(luò)、以及GUI圖形應(yīng)用程序設(shè)計。重點講解進程的概念、進程創(chuàng)建、進程的通信；線程的創(chuàng)建與同步、內(nèi)存映射、Linux下文件和目錄的操作；

網(wǎng)絡(luò)編程基礎(chǔ)及l(fā)inux下的網(wǎng)絡(luò)編程，TCP/IP協(xié)議，socket編程接口，并發(fā)模型、多路IO復(fù)用技術(shù)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

掌握linux環(huán)境下多進程、多線程程序設(shè)計方法；熟練掌握linux環(huán)境網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計方法

項目實戰(zhàn)

完成基于TFTP協(xié)議的TFTP下載工具的開發(fā)。包括TFTP客戶端和TFTP服務(wù)器。

GNU C++ 編程

主要講解GNC C++ 與C的差異、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計思想、類和對象、 繼承、抽象、多態(tài)性、構(gòu)造函數(shù)、虛函數(shù)、函數(shù)模板、類模板、友元函數(shù)、友元類的基本概念及實現(xiàn)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計思想；掌握C++基本語法熟練應(yīng)用C++進行應(yīng)用程序開發(fā)

項目實戰(zhàn)

基于Linux 環(huán)境下C++實現(xiàn)的局域網(wǎng)聊天軟件?；贚inux 環(huán)境下C++實現(xiàn)的《足球先生投票系統(tǒng)》

嵌入式GUI編程

重點講解跨平臺QT開發(fā)環(huán)境的搭建和移植、Linux圖形系統(tǒng)實現(xiàn)機制、QT圖形開發(fā)基礎(chǔ)、QT關(guān)鍵技術(shù)、QT圖形程序框架，QT應(yīng)用程序開發(fā)基本組件的使用，包括文本框、按鈕控件、字符串類、列表框、樹型控件等?；赒T的網(wǎng)絡(luò)編程，TCP SOCKET類，UDP SOCKET類的使用，QT平臺移植，在ARM開發(fā)平臺上部署QT應(yīng)用程序。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

掌握QT圖形界面程序的開發(fā)，掌握QT圖形程序的移植與跨平臺編譯；

項目實戰(zhàn)

完成基于Linux QT平臺開發(fā)的簡易計算器；完成基于Linux QT平臺開發(fā)的圖片瀏覽器；完成基于Linux QT平臺開發(fā)的俄羅斯方塊游戲；完成基于Linux QT MP3播放器

第三階段 嵌入式Linux綜合項目實訓(xùn)

項目開發(fā)實踐

重點講解項目開發(fā)流程、自頂向下的方案設(shè)計方法，復(fù)雜問題分解成多個簡單問題方法。

代碼調(diào)試方法，基本問題分析和解決的流程。開發(fā)文檔的編寫，主要有需求分析說明書、軟件詳細設(shè)計說、驗收測試文檔。

實訓(xùn)項目

智能WIFI巡航車，無線遙控四軸飛行器溶液PH值在線分析系統(tǒng)，超市自動儲物柜控制系統(tǒng)

基于ARM 嵌入式Linux實現(xiàn)的環(huán)境數(shù)據(jù)采集終端，基于GPRS模塊的短信群發(fā)系統(tǒng)，基于Linux QT實現(xiàn)的多媒體播放器，基于GPRS模塊的無線數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)

第四階段 嵌入式工程師職業(yè)規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)

職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)

主要講解嵌入式工程師的職業(yè)規(guī)劃、求職心態(tài)，工作心態(tài)和工作方法；人際溝通交流能力，表達能力的訓(xùn)練；項目答辯，簡歷指導(dǎo)，面試方法指導(dǎo)。重點提升學(xué)員的職業(yè)素質(zhì)，提升就業(yè)競爭力。

【教學(xué)文化】

學(xué)校

樂嵌基地通過給學(xué)校提供專業(yè)實習(xí)崗位，師資培訓(xùn)、課程置換等方式，幫助學(xué)校提高實踐能力方面的教學(xué)，提升學(xué)員就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，提高學(xué)校知名度。

學(xué)生

樂嵌基地通過專業(yè)的、系統(tǒng)的嵌入式強化培訓(xùn)，學(xué)員以快的速度掌握嵌入式核心技術(shù)，掌握嵌入式軟件開發(fā)的基本思路，嵌入式產(chǎn)品設(shè)計的基本流程。通過完成一個實際產(chǎn)品項目開發(fā)，提高學(xué)員分析問題、解決問題的能力，使學(xué)員具備嵌入式產(chǎn)品開發(fā)能力，積累產(chǎn)品開發(fā)經(jīng)驗，提高學(xué)員的核心競爭力，實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

企業(yè)

為企業(yè)培養(yǎng)合格的嵌入式工程師，為企業(yè)的發(fā)展增添活力。

教學(xué)理念

用心教學(xué)、悉心指導(dǎo)，注重學(xué)員思維能力的培養(yǎng)，重點培養(yǎng)學(xué)員軟件編程思維能力、邏輯思維能力;引導(dǎo)學(xué)員提出問題、分析問題、解決問題，培養(yǎng)學(xué)員分析問題，解決問題的能力。通過職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)員職業(yè)心理素質(zhì)、工作方法，溝通表達能力，培養(yǎng)學(xué)員自信，工作責(zé)任心，提高學(xué)員職業(yè)素質(zhì)，從而實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。