深圳少兒美術(shù)書畫培訓(xùn)（靈活小班制）

【培訓(xùn)內(nèi)容】

少兒美術(shù)，卡通漫畫，素描

【少兒學(xué)習(xí)繪畫的好處】

1.孩子學(xué)畫，有利于發(fā)展記憶、想象力，特別是想象。孩子的想象力是非常豐富而且奇特的。豐富的想象是科學(xué)家、文藝家基本的品質(zhì)，也是童心的保持和升華。孩子在繪畫中，想象力得到擴(kuò)展、深化，這是人才成長的基礎(chǔ)。

2.學(xué)畫可以使孩子的消極心理負(fù)擔(dān)得到卸除，獲得心理平衡，**心理健康。

調(diào)查資料表明，在小學(xué)、幼兒園的孩子中有25%～30%心理上是不健康的。據(jù)某些幼兒園園長和家長反映，似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這個比例。不少孩子的主觀反映與客觀刺激極不一致。他們執(zhí)拗、任性、無理取鬧，自理能力極差，這種心理上的不健康是長期不良教育形成的。不良教育起初造成孩子心理上的消極、不平衡，這種不平衡的反復(fù)出現(xiàn)，就慢慢地固定下來，變成不健康的心理，而學(xué)畫可以克服這種不良教育的影響。

【教學(xué)環(huán)境】

【關(guān)于我們】

深圳市德龍舞蹈培訓(xùn)中心是經(jīng)過工商及相關(guān)部門審核批準(zhǔn)注冊的合法機(jī)構(gòu)，以獨(dú)特、先進(jìn)的教學(xué)理念，卓越的管理團(tuán)隊(duì)，的教師隊(duì)伍和雄厚的創(chuàng)意力量，傾力打造專業(yè)優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)培訓(xùn)，構(gòu)建特色的少兒、成人藝術(shù)基地。開設(shè)培訓(xùn)項(xiàng)目有:拉丁舞、摩登舞、中國舞、美術(shù)、書法、鋼琴、古箏、語言表演、雙語主持、形體芭蕾舞等。有少兒班、成人班、藝術(shù)中、高考班、教師培訓(xùn)班。

德龍舞蹈培訓(xùn)中心倡導(dǎo)“快樂學(xué)習(xí)”和“人人都是藝術(shù)家”的教學(xué)理念，提出“少兒藝術(shù)并不僅是跳舞、畫畫”，激發(fā)學(xué)員的想像力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力，用藝術(shù)啟迪智慧，以多元化課題為青少兒提供簡單，快樂，正確的教學(xué)方法，使他們從小學(xué)會美、認(rèn)識美、創(chuàng)造美。在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)藝術(shù)魅力，感受藝術(shù)愉悅，提高藝術(shù)情操，從而積極面對未來的人生。

【家長要怎么對待兒童美術(shù)】

一、豐富兒童的感性認(rèn)識，指導(dǎo)兒童學(xué)會觀察。

觀察是兒童認(rèn)識世界，獲得知識的重要途徑。大自然是美術(shù)表現(xiàn)的豐富源泉，教師應(yīng)通過各種途徑為兒童創(chuàng)造用感官接觸外界事物的機(jī)會，盡量找一些有特點(diǎn)、比較新奇的對象，對司空見慣的事物也要盡量讓他們看到其中新奇的一面。

二、尊重兒童，激發(fā)兒童的創(chuàng)造性。

美術(shù)活動是一種創(chuàng)造性活動。在美術(shù)活動中，需要兒童的想象和創(chuàng)造。據(jù)此，教師可以在教學(xué)中提出一些線索作為孩子思考的起點(diǎn)，使其展開想像，大膽創(chuàng)作。在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)很多孩子有足夠的想象，但卻不知道該怎么樣表現(xiàn)出來。這時，作為教師可以從不同的側(cè)面去誘導(dǎo)兒童如何把他的想法表現(xiàn)出來。