人保部授權(quán)———無錫健康管理師培訓(xùn)
健康管理師 營養(yǎng)師實(shí)務(wù)技能(實(shí)操班)真正技能的培訓(xùn)!
采用“營養(yǎng)配餐理論+配餐實(shí)踐運(yùn)用+技能操作指導(dǎo)”的教學(xué)方式!
課程背景
當(dāng)前中國公共營養(yǎng)師的培養(yǎng)發(fā)展了近8年,目前大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培養(yǎng)模式都注重在理論和證書上,與企業(yè)實(shí)際需求脫節(jié),缺乏科學(xué)系統(tǒng)的實(shí)戰(zhàn)技能經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致無法迅速上崗和有效的開展工作。培訓(xùn)出來的營養(yǎng)師良莠不齊,提升中國公共營養(yǎng)師的實(shí)戰(zhàn)能力迫在眉睫問題。
惠健根據(jù)目前營養(yǎng)師現(xiàn)狀,并結(jié)合企業(yè)的具體需求,開發(fā)了“健康管理師”。該課程在經(jīng)過12個(gè)月的試運(yùn)行,得到了廣大學(xué)員和上級主管部門的一致好評,在一定程度上滿足了社會對于公共營養(yǎng)師提升實(shí)戰(zhàn)能力的需求。
惠健獲得“人力資源和社會**部”的無錫授權(quán),面向全國開展”健康管理師“"公共營養(yǎng)師實(shí)務(wù)技能"課程體系的培訓(xùn)認(rèn)證和推廣工作。
課程目標(biāo)
1、以培養(yǎng)健康管理師實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用為目標(biāo)。
2、掌握健康管理師必備五大實(shí)戰(zhàn)技能。
3、培養(yǎng)一批精英健康管理師,滿足市場需求。
課程優(yōu)勢
1、國內(nèi)系統(tǒng)性、科學(xué)性的健康管理師實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用課程。
2、課程體系獲得人力資源和社會**部的認(rèn)可和推薦。
3、學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)后,可獲得國內(nèi)“公共營養(yǎng)師” 實(shí)務(wù)技能證書。
4、將企業(yè)需求與課程融合,滿足社會健康管理師人才的現(xiàn)實(shí)需求。
5、加入互動、實(shí)踐環(huán)節(jié),在輕松愉快的氛圍中將所學(xué)得到應(yīng)用。
適合人群
1、已取得公共營養(yǎng)師職業(yè)資格證書,急需實(shí)戰(zhàn)技能學(xué)習(xí)者。
2、相關(guān)行業(yè)的從業(yè)人員。
3、其它對營養(yǎng)健康感興趣的社會人士。
教學(xué)環(huán)境
課程安排
1、周末班、網(wǎng)絡(luò)班同時(shí)學(xué)習(xí)
2、學(xué)完之后免費(fèi)復(fù)學(xué)
課程收益
1)讓自己和家人吃好三餐,充滿活力地工作和學(xué)習(xí);
2)學(xué)會膳食營養(yǎng)搭配的原則,指導(dǎo)別人健康飲食;
3)每位學(xué)員獲得適合自己的個(gè)性化配餐指導(dǎo);
4)解決學(xué)員一個(gè)營養(yǎng)配餐問題(比如口腔潰瘍、四肢乏力、食欲不振、免疫力低下等),并教會其方法;
5)幫助專業(yè)營養(yǎng)師更好地進(jìn)行營養(yǎng)配餐工作;
學(xué)員