課程內(nèi)容
(1)AUTOCAD軟件的學(xué)習(xí)與使用,基本曲線,修剪。
(2)模具圖紙?jiān)谡J(rèn)識(shí)與機(jī)構(gòu),圖紙布局。
(3)根據(jù)零件產(chǎn)品進(jìn)行AUTOCAD排位,機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì),出圖等。
招生對象
1.廣大高中、中專、大專畢業(yè)生。
2.有志于從事產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、繪圖人員等。
3.行業(yè)相關(guān)人員。
4.社會(huì)有志青年。
就業(yè)方向
機(jī)械、電子、電器、輕工等行業(yè)的模具設(shè)計(jì)、制造和維修,模具設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)與管理工作。
學(xué)校簡介
以江蘇省英博教育連鎖培訓(xùn)學(xué)校以“幫助學(xué)生成長,推動(dòng)世界進(jìn)步”為使命,圍繞“以學(xué)生為中心”為宗旨開展工作,經(jīng)過英博全體人員十四年的努力,已初步建成獨(dú)有的“英博模式”。英博自創(chuàng)立之初,英博就流淌著博大、高尚的血液,注定英博是獨(dú)特的發(fā)展道路。英博不追求發(fā)展速度,我們盡大的努力提升服務(wù)品質(zhì),建立信譽(yù)。追求學(xué)生的收益的大化,是我們工作努力的目標(biāo)。
上課環(huán)境
學(xué)校原則
一、教學(xué)管理
1、教學(xué)內(nèi)容不縮水,緊貼時(shí)代變化,增加內(nèi)容,決不因?yàn)槌杀靖叨s水。
2、教學(xué)水平不忽悠,教師水平達(dá)不到要求的決不上崗。
3、教學(xué)管理不松懈,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),學(xué)生都吃透,學(xué)過的學(xué)生都知道。
4、完備的SAP,教學(xué)管理流程執(zhí)行不因各種因素的變化而影響教學(xué)質(zhì)量。
5、一次學(xué)精, 學(xué)生按要求畢業(yè),完全可以勝任求職、創(chuàng)業(yè)的需要,不需要二次學(xué)習(xí)。
二、教師管理
1、先立人,后立教,只聘用熱愛教學(xué),愿意傾囊相授教師,不的、不愿意為學(xué)生服務(wù)的教師立即被開除。
三、收費(fèi)管理
1、一費(fèi)清制度,永遠(yuǎn)實(shí)行學(xué)費(fèi)一費(fèi)清制度,學(xué)習(xí)中過程至結(jié)束決不第二次向?qū)W生收費(fèi)。
學(xué)員風(fēng)采
學(xué)員心得
我在工廠打工2年,每天都特別的辛苦,深刻的感覺到要學(xué)習(xí)一種專業(yè)技能,于是我來到英博教育學(xué)習(xí)模具設(shè)計(jì),希望能找到一份好工作。
在學(xué)習(xí)過程中,我逐漸感悟到,模具技術(shù)是在不斷的發(fā)展著的。信息、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),CAD/CAM/CAE技術(shù),快速模具制造技術(shù),虛擬技術(shù)等不斷地推進(jìn)模具的發(fā)展。當(dāng)然,我大的感觸就是悟到:模具很少有一次試模就成功的,往往要幾次反復(fù)修改才得以成功的;有時(shí)候修改出來的模具結(jié)構(gòu)都無法想象,而解決這種問題的好方法就是經(jīng)驗(yàn)。對模具新手來說,模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)出來可能沒什么問題,往往問題是出在模具結(jié)構(gòu)的。