網(wǎng)絡(luò)工程師:
網(wǎng)絡(luò)工程師是通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理論知識(shí)和操作技能的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員。網(wǎng)絡(luò)工程師能夠從事計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)行和維護(hù)工作。
網(wǎng)絡(luò)工程師好嗎?
根據(jù)51JOB,中華英才網(wǎng)等國(guó)內(nèi)資料顯示,每年全國(guó)各類(lèi)企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程師的人才需求缺口在60萬(wàn)人左右,而實(shí)際需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這個(gè)數(shù)字,網(wǎng)絡(luò)工程師不僅IT專(zhuān)業(yè)企業(yè)需要,廣大的非IT企業(yè)也需要,就業(yè)前景是非常樂(lè)觀(guān)的,同時(shí)網(wǎng)絡(luò)工程師和其他一些專(zhuān)業(yè)比起來(lái)具有一些特點(diǎn):工作起點(diǎn)高,發(fā)展空間大,職業(yè)壽命長(zhǎng),越老越吃香,性別無(wú)偏好,工作穩(wěn)定,不用頻繁跳槽,前景年年好,薪水待遇高據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部預(yù)測(cè),今后5年,我國(guó)從事網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的新型網(wǎng)絡(luò)人才需求將達(dá)到60-100萬(wàn)人,而現(xiàn)有符合新型網(wǎng)絡(luò)人才要求的人才還不足20萬(wàn)。
招生對(duì)象:
1)適用人群18歲以上,高中以上學(xué)歷;
2)適合作為學(xué)習(xí)進(jìn)修,求職轉(zhuǎn)行,在職提升等各類(lèi)人群;
3)適合有志于進(jìn)入IT軟件行業(yè)發(fā)展的人群學(xué)習(xí)。
4)對(duì)網(wǎng)絡(luò)感興趣,有志從事網(wǎng)絡(luò)工程師行業(yè)的人士。
課程特色:
一、定位準(zhǔn)確,以就業(yè)為導(dǎo)向
二、突出實(shí)用,以解決實(shí)際崗位問(wèn)題為核心
三、目標(biāo)教學(xué)法,符合網(wǎng)絡(luò)行業(yè)工作特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律
四、科學(xué)完善的職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練體系
課程目標(biāo):
學(xué)員學(xué)完后可從事網(wǎng)絡(luò)管理員、系統(tǒng)管理員、網(wǎng)絡(luò)工程師、系統(tǒng)工程師、售前技術(shù)支持工程師、售后技術(shù)支持工程師。
課程詳細(xì):
課程分為、二學(xué)期,課程設(shè)計(jì)由淺及深,循序漸進(jìn)
學(xué)期通過(guò)學(xué)習(xí)Windows 網(wǎng)絡(luò)技術(shù),培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力和對(duì)網(wǎng)絡(luò)原理的理解運(yùn)用,同時(shí)能夠管理和維護(hù)小型企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng) ;
第二學(xué)期通過(guò)學(xué)習(xí) Windows/Linux 應(yīng)用、動(dòng)態(tài)網(wǎng)站及大型網(wǎng)絡(luò)互連等技術(shù),培養(yǎng)綜合性網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)建和運(yùn)行維護(hù)能力;
師資教育:
楊志鈞老師
技術(shù)領(lǐng)域:系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)工程師,多年的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)于系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)安全,三年北大青鳥(niǎo)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
個(gè)人簡(jiǎn)介:青海大學(xué),計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),有多年的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理經(jīng)驗(yàn)、三年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、熟悉教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展概況及用人企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)及企業(yè)要求,結(jié)合市場(chǎng)需求,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行合理化、實(shí)用化的指導(dǎo)、教會(huì)學(xué)生學(xué)以致用。
就業(yè)方向:
畢業(yè)之后有更多崗位讓我們學(xué)員勝任,包括:網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、系統(tǒng)分析師、信息化管理員、asp.net網(wǎng)站開(kāi)發(fā)與維護(hù)等。