【培訓(xùn)目標(biāo)】
在新標(biāo)準(zhǔn)韓國語初級下的基礎(chǔ)上更加注重了聽力和閱讀方面的能力培養(yǎng)。課文中的詞匯也采用了許多日常生活中經(jīng)常使用到的新詞匯,并且使學(xué)員能夠更加清楚的表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。還增加了更多的韓國文化習(xí)俗方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容,使學(xué)員能夠更加深入了解韓國。達(dá)到相當(dāng)于韓語三級的水平。
【招生對象】
有初級韓語基礎(chǔ)的韓語愛好者或以韓企就業(yè)、赴韓留學(xué)、各種韓語考試為目的學(xué)員。
【培訓(xùn)內(nèi)容】
讓每一位學(xué)員準(zhǔn)確的掌握韓國語發(fā)音,以“開口說話”為主,與韓國人自由交流為目的,培訓(xùn)學(xué)員聽、說、讀、寫的綜合能力。通過學(xué)習(xí)使學(xué)員達(dá)到:具有利用公共設(shè)施能力、維持社會交接的語言能力和一般業(yè)務(wù)能力;理解部分電視新聞和報紙上的簡單內(nèi)容。能將一般社會性和抽象性的話題明確了解并使用;應(yīng)用常用的習(xí)慣語,在了解韓國文化的基礎(chǔ)上,更清楚地理解并使用社會文化方面的內(nèi)容。
【學(xué)習(xí)材料】
【學(xué)院風(fēng)采】
【教學(xué)和服務(wù)理念】
教學(xué):一切為了學(xué)生,一切為了用人單位,理論與實(shí)踐相結(jié)合
服務(wù):全心全意為學(xué)員提供服務(wù) 1、便捷的交通,有多條軌交地鐵使您來億時代教育學(xué)習(xí),非常便捷。
2、完整的課程體系,可以讓每一位學(xué)員可以學(xué)習(xí)到更多實(shí)實(shí)正正的技能。
3、合理的價格,高品質(zhì)的服務(wù),選擇億時代教育學(xué)校,可以讓您輕松成就未來。
【韓語拼寫方式】
元音
? ? ? ? ......
一個元音可以構(gòu)成一個音節(jié),這時位于首音的“?”只是一個形式上的輔音,是一種使字形看起來整齊、美觀的符號,沒有實(shí)際音值,不發(fā)音。
注:他做輔音時不發(fā)音 他做收音時讀ng 他的名稱是??(i eung) 那個輔音的?音沒有發(fā)音直接發(fā)的i的音 那個收音的?就發(fā)的ng
輔音和元音
? ? ? ? ......
輔音不能單獨(dú)構(gòu)成一個音節(jié),它必須與元音結(jié)合才能構(gòu)成音節(jié),拼寫時輔音字母可以位于元音字母的左側(cè)或上方。
元音和收音
? ? ? ? ......
輔音“?”位于首音時不發(fā)音(只是用來當(dāng)裝飾),位于尾音作收音時發(fā)音,有實(shí)際音值。
輔音元音收音
? ? ? ? ......
輔音既可以位于元音之前作首音,也可以位于元音之后作尾音,此時的輔音叫收音。輔音中“? ? ? ”只能作首音,不能做尾音。
本段詞匯構(gòu)成
單純詞
①單音節(jié)詞,如:?(山)、 ??(五)、 ??(牙齒)
②雙音節(jié)詞,如: ??(黃瓜)、 ??(姐姐),??(韓文) ??(弟弟)
③多音節(jié)詞,如:???(爸爸)、 ????(電視)
合成詞
①復(fù)合詞,如:???(韓國語)、 ???? (有趣)
②派生詞,如:???(大兒子)、 ???(老師)
韓國語的詞匯,從其意義、形態(tài)和在句子中的位置、作用大致可分為名詞、代詞(代名詞)、數(shù)詞、冠詞(冠形詞)、副詞、感嘆詞、助詞、動詞、形容詞9大類;