【課程簡介】
引入好萊塢表演教學模式,影棚里完成表演課程。理論與實踐高度融合,學習期間即參演多部短片,畢業(yè)收獲一部自己主演的影片。學校持續(xù)推薦影片拍攝機會,推動學習者深入表演圈核心地帶。
【課程亮點】
好萊塢表演教學體系,影棚里完成表演課程,在實戰(zhàn)中學習。
一線職業(yè)導師傾力教導,專業(yè)!更負責。
個性化學習課程定制,更多應用場景,目標更明確。
全流程創(chuàng)作參與學習模式,能力更全面,學得更夯實
和導演、編劇、攝影學員共同成長,學習期間就開始人脈的拓展
四對一立體輔導,定期評測修訂培養(yǎng)方案,**學習效果。
藝人素養(yǎng)提升體系,多維度發(fā)掘你的形象、氣質(zhì)優(yōu)勢。
理論與實踐高度融合,學習期間即參演多部短片。
多渠道多元化角色推薦,實踐中找到適合自己的角色。
【課程內(nèi)容】
聲樂:調(diào)整呼吸和氣息運用,學習科學的發(fā)聲方法,完成基礎歌曲演唱。
臺詞:繞口令、古詩詞、詩歌散文、吐字歸音練習,達到字正腔圓,感情充沛朗誦文章。
形體:塑造表演者氣質(zhì),呈現(xiàn)出眾體態(tài)。肢體軟開度練習,并教授基礎舞蹈課程。
表演:解放天性練習、培養(yǎng)模仿能力、動物模仿練習、無實物練習、感受力練習、觀察生活練習、即興小品練習、命題片段練習、音樂輔助想象力練習等。消除表演緊張感,激發(fā)表演欲。
【培養(yǎng)目的】
全方位提升表演所需的基礎能力
提高語言表達能力,能夠自信大膽的說話
提高歌曲演唱能力,能夠自信完成歌曲演唱
提高肢體協(xié)調(diào)能力,能夠自信自如的在舞臺上表演
提高各項素質(zhì),包括想象力、創(chuàng)造力、模仿力等
提高人際交往能力,社交能力,領導能力、組織能力等
提高藝術素養(yǎng),陶冶情操
提高閱讀及復述講故事的能力
提高即興口語表達能力
【導師團隊】
表演、臺詞老師-----李常宏
中央戲劇學院表演系99級本科
李常宏氣質(zhì)朗俊表演深刻,擅于深入角色內(nèi)心世界,以塑造硬漢和軍人見長。主演的影視
作品均在央視一套、六套、八套和國內(nèi)各大衛(wèi)視黃金檔熱播,其演繹的不同角色獲得業(yè)界
和觀眾的高度贊譽。
影視作品:《地火》《上書房》《鹽亨·金枝欲孽》《木棉花的春天》《牛郎織女》《越野機車》等
表演、臺詞老師-----李相
二級演員
北京戲劇家協(xié)會會員
中國戲曲學院授課老師
演出劇目:《駱駝祥子》《四世同堂》《北京人》《茶館》《弘一法師》
2012年第四屆全國民族文藝會演佳新人獎獲得者。
表演、臺詞老師------寇智國
中央戲劇學院本科
中國舞臺劇青年演員
寇智國外表冷峻內(nèi)含喜感,表演、臺詞功底深厚, 2012年因主演孟京輝話劇《戀愛的犀
?!芬慌诙t,深受文藝青年青睞。
話劇作品:《戀愛的犀?!贰冻粝x》《桃色辦公室》《愛比死更冷酷》《三個橘子的愛情》
語言老師-----康詠
北京電視臺旅游文化節(jié)目主持人
《新旅行》《財富Value》等雜志撰稿人
多場高峰論壇主持人、策劃人
電視欄目:《四海漫游》北京電視臺
《私享家》時尚集團
《不生病的智慧》旅游衛(wèi)視
影視劇:《好想好想談戀愛》《天才進化論》
【就業(yè)目標】
近年來傳媒產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展,根據(jù)《2017年中國傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告》預計2018年中國傳媒產(chǎn)業(yè)市場規(guī)模將突破2萬億元,行業(yè)形式一片大好。電影、電視劇、廣告等事業(yè)對于影視表演專業(yè)的人才需求增長迅速并提供了各種各樣的崗位,使影視表演人才在選擇崗位時有了較大的選擇空間,就業(yè)前景非常廣闊。與其他普通專業(yè)相比,就業(yè)起點較高,收入豐厚。該專業(yè)畢業(yè)生可以在電影制片廠、電視劇制作中心、電視臺、各單位劇院或者劇團、文藝團體、機關、文化管理機構、宣傳文教部門、企事業(yè)單位和藝術院校從事表演、宣傳、教學與科研等工作。
【培訓結業(yè)】
學員完成培訓課程,并通過考核后,頒發(fā)畢業(yè)證書,信息進入角色推薦系統(tǒng)。
86%滿意度
北京中傳英才影視教育
綜合
環(huán)境 : 4.0師資 : 5.0教學 : 4.0