成都旅游英語(yǔ)培訓(xùn)課程

百弗英語(yǔ)是總部位于美國(guó)的語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)羅塞塔石碑公司在中國(guó)合作的線下培訓(xùn)學(xué)校，為學(xué)員提供從入門到母語(yǔ)級(jí)別的語(yǔ)言培訓(xùn)。我們使用的Rosetta Stone外語(yǔ)學(xué)習(xí)方案，同樣也是美國(guó)國(guó)務(wù)院所選用的外語(yǔ)培訓(xùn)方案。

我們的宗旨 ：專業(yè)化教育，國(guó)際化學(xué)習(xí)，品質(zhì)化服務(wù)

我們的企業(yè)文化和價(jià)值觀：教育用心 行為專業(yè) 結(jié)果導(dǎo)向

我們的目標(biāo)：打造中國(guó)專業(yè)的英語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校

特色教學(xué)

1、四人小班授課、全外教授課.

2、科學(xué)準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)跟蹤、學(xué)習(xí)顧問(wèn)貼心輔導(dǎo)。

3、個(gè)性化培訓(xùn)、自由的學(xué)習(xí)時(shí)間。

4、英語(yǔ)社交俱樂部、國(guó)際教育技術(shù)

5、如同海外的語(yǔ)言環(huán)境、高雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境

課程介紹

出國(guó)旅游、蜜月、度假，因?yàn)檎Z(yǔ)言的障礙讓你失去了多少美好心情和期待？百弗英語(yǔ)以其獨(dú)特的教學(xué)方法、專業(yè)的師資力量、現(xiàn)金的教學(xué)軟件等，讓你快速掌握旅游中所需要的英語(yǔ)知識(shí)，練就一口流利的口語(yǔ)。讓你出國(guó)旅游更下自在輕松，文理、點(diǎn)餐、與當(dāng)?shù)鼐呙┵┒?，不必在位溝通煩惱，暢享美妙的異?guó)風(fēng)情與

國(guó)外旅行中因?yàn)檎Z(yǔ)言障礙無(wú)法和當(dāng)?shù)厝藴贤ǔ蔀榇蠖鄶?shù)人的顧慮，在這里，這些都不是問(wèn)題

出國(guó)旅行時(shí)需要用到的日常使用英語(yǔ)，這包括食宿、觀光游玩、購(gòu)物過(guò)程中接觸和所要用到的必要英語(yǔ)口語(yǔ)，如訂酒店、點(diǎn)菜、趁車、問(wèn)路、詢價(jià)等與日常生活息息相關(guān)的話題，百弗給你流利說(shuō)英語(yǔ)的自信心，把您在國(guó)外旅行生活中的語(yǔ)言障礙一掃而光，讓您暢通無(wú)阻盡享旅游帶來(lái)的樂趣。

課程目標(biāo)

培養(yǎng)熟練掌握英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯等基礎(chǔ)知識(shí)，具有國(guó)際旅游與飯店管理專業(yè)英語(yǔ)技能，了解旅游社與旅游業(yè)務(wù)，全面掌握國(guó)際與飯店管理專業(yè)知識(shí)的高等應(yīng)用型管理人才。

適合對(duì)象

想要出國(guó)旅游，英語(yǔ)基礎(chǔ)不好

課程特色

中外教四人小班

自由無(wú)限學(xué)習(xí)時(shí)間

雙語(yǔ)學(xué)習(xí)，顧問(wèn)貼身輔導(dǎo)

個(gè)性化英語(yǔ)培訓(xùn)

如同置身海外的英語(yǔ)環(huán)境

國(guó)際先進(jìn)英語(yǔ)教育技術(shù)

無(wú)缺課現(xiàn)象

科學(xué)準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)成績(jī)跟蹤

情景社交俱樂部

環(huán)境優(yōu)雅，高端品質(zhì)

美國(guó)Rosetta Stone線上課件

課程級(jí)別劃分更加精細(xì)

師資介紹

Charles老師

所屬校區(qū)： 萬(wàn)州

擅長(zhǎng)課程： 留學(xué)英語(yǔ),旅游英語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ),職場(chǎng)英語(yǔ)

來(lái)華之前曾在美國(guó)賓夕法尼亞州的圖書館工作，期間不僅閱讀課大量書籍，收獲大量知識(shí)，也利用這些知識(shí)幫助學(xué)生們完成各種教研工作。2008年在北京完成了普通話課程，拿到相應(yīng)證書并在2010年獲得TEFL證書。擁有純正美音和標(biāo)準(zhǔn)普通話的他實(shí)現(xiàn)了真正的"雙語(yǔ)教學(xué)"。Charles老師在百弗教

Jenny老師

所屬校區(qū)： 江北

擅長(zhǎng)課程： 留學(xué)英語(yǔ),旅游英語(yǔ),英語(yǔ)口語(yǔ),職場(chǎng)英語(yǔ)

畢業(yè)于英國(guó)利茲大學(xué)（英國(guó)常青藤名校聯(lián)盟“羅素大學(xué)集團(tuán)”的創(chuàng)始成員），學(xué)術(shù)能力。從事教學(xué)6年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。善于采用各種形式的教學(xué)方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。她開設(shè)的cooking, Reading, Games等課程，深受學(xué)生喜愛。

聽力訓(xùn)練方法

跟讀的方法：

其次把每天背誦過(guò)的素材反復(fù)消化，借助想像力，身臨其境把它們表演出來(lái)。

跟讀的方法有兩種，一句一句的跟讀，直到整篇文章讀完；另一種是跟著原聲將整段或者整篇文章跟讀下來(lái)。后一種方式，對(duì)整體文章的把握具有很好的效果。跟讀的方法在前期過(guò)程中要反復(fù)使用。有些發(fā)音優(yōu)美的文章值得反復(fù)跟讀多遍，直到能夠背誦為佳。

大聲朗讀的方法：

大聲朗讀是跟讀方法的延續(xù)。好是在你認(rèn)為跟讀得比較像得情況下，進(jìn)行大聲的朗讀。朗讀當(dāng)然就要出聲，出聲就會(huì)對(duì)耳朵和大腦有刺 激，有刺激就會(huì)引起生理的變化，朗讀到一定時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的舌頭不再僵硬了。這對(duì)日后的口語(yǔ)表達(dá)奠定了良好的發(fā)聲基礎(chǔ)。大聲朗讀有幾個(gè)要素可以輔助使 用，以提高朗讀的效率。一是激情朗讀法。這個(gè)意思當(dāng)然非常明顯，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、抑揚(yáng)頓挫、全情投入，發(fā)揮全身的參與，不僅朗讀感覺很好，而且效果非常明顯；二 是捂住耳朵朗讀。這不是為了排除外界的噪音，而是通過(guò)捂著耳朵朗讀，增強(qiáng)對(duì)耳朵、大腦的刺激，獲得更佳的記憶效果。朗讀的間接成果，可能會(huì)導(dǎo)致背誦。而背誦也是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的良好的手段之一。