呼和浩特商務(wù)英語培訓(xùn)課程

百弗英語是總部位于美國的語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)羅塞塔石碑公司在中國合作的線下培訓(xùn)學(xué)校，為學(xué)員提供從入門到母語級別的語言培訓(xùn)。我們使用的Rosetta Stone外語學(xué)習(xí)方案，同樣也是美國國務(wù)院所選用的外語培訓(xùn)方案。

我們的宗旨 ：專業(yè)化教育，國際化學(xué)習(xí)，品質(zhì)化服務(wù)

我們的企業(yè)文化和價(jià)值觀：教育用心 行為專業(yè) 結(jié)果導(dǎo)向

我們的目標(biāo)：打造中國專業(yè)的英語語言培訓(xùn)學(xué)校

【特色教學(xué)】

1、四人小班授課、全外教授課.

2、科學(xué)準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)跟蹤、學(xué)習(xí)顧問貼心輔導(dǎo)。

3、個性化培訓(xùn)、自由的學(xué)習(xí)時間。

4、英語社交俱樂部、國際教育技術(shù)

5、如同海外的語言環(huán)境、高雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境

【課程介紹】

商務(wù)英語課程英語培訓(xùn)-----百弗英語ETP三維英語

針對每一位在商務(wù)領(lǐng)域，政府企事業(yè)機(jī)關(guān)，以及需要在正式場合需要使用英語的人士，百弗還提供專業(yè)內(nèi)容的商務(wù)英語課程。該課程是對英語綜合應(yīng)用課程的補(bǔ)充和提升，您將在模擬場景中練習(xí)商務(wù)英語應(yīng)用，讓您練就成為真正專業(yè)的商務(wù)精英。

劍橋商務(wù)英語考試（BEC）培訓(xùn)----百弗英語精品商務(wù)英語考試培訓(xùn)課程

百弗劍橋商務(wù)英語考試培訓(xùn)，由擁有在國際環(huán)境工作過的英語專業(yè)八級老師及海外留學(xué)背景的老師執(zhí)教，讓您在順利通過考試的同時，并能綜合鍛煉您在商務(wù)場合中綜合應(yīng)用英語的能力，學(xué)以致用。

職場英語培訓(xùn)----百弗英語精品職場英語培訓(xùn)課程

隨著全球化趨勢及金融風(fēng)暴的不斷襲來，一個專業(yè)的公司對于員工英語水平的要求也勢必愈發(fā)專業(yè)。專注于高端英語培訓(xùn)的百弗英語務(wù)求幫助更多白領(lǐng)人士在實(shí)際工作及生活中，有效提升英語溝通及運(yùn)用能力。

【課程目標(biāo)】

百弗英語專為商務(wù)人士，邀請到了國外留學(xué)、主攻商務(wù)管理的老師講述西方商務(wù)英語知識。并有外籍老師，指點(diǎn)發(fā)音語義。從理論技巧、到實(shí)際實(shí)戰(zhàn)，從基礎(chǔ)商務(wù)知識到與老外談判，叫你從容應(yīng)對MEETING、BUSINESS  NE-GOTIATION/REPORT、PRESENTATION等常見商務(wù)場景，在郵件、PPT、文案中寫出簡潔、規(guī)范的商務(wù)文體，更有現(xiàn)場模擬商談，讓你率先體驗(yàn)商戰(zhàn)實(shí)景，引領(lǐng)你向事業(yè)更高更遠(yuǎn)的天空進(jìn)發(fā)。

從聽懂日常清晰對話，能簡單交流，讀懂留言通知。到適應(yīng)全英工作環(huán)境、準(zhǔn)確流利交流商務(wù)事件。商務(wù)英語（WPRKLISH）涵蓋了諸多商務(wù)及職場話題。商務(wù)場景模擬演練，成功應(yīng)對所有商務(wù)談判。

【師資介紹】

均有官方認(rèn)證——百弗英語出國考試類授課教師均接受過雅思官方，托福ETS、ACT等出題機(jī)構(gòu)培訓(xùn)并且獲得相應(yīng)資質(zhì)，為學(xué)生提供權(quán)威的培訓(xùn)。

百弗歸教——具有歐美（以英語為母語的）接受過高等教育的人士，具備了英語母語水平的講課能力，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，掌握國外先進(jìn)的教學(xué)方法。

【學(xué)習(xí)方法】

英語閱讀

1、字面理解層(Literal comprehension Level)

這一層是指讀者僅僅理解文章的字面意義，辨認(rèn)和回想文章大意、細(xì)節(jié)、事件發(fā)生的順序、人物特征和因果關(guān)系等。

2、推論理解層(inferential comprehension)

這是讀者根據(jù)文章的結(jié)構(gòu)，從字里行間推測詞義、文章大意、事件發(fā)生順序、細(xì)節(jié)和人物特征的過程。

3、評論理解層(evaluative comprehension level)

這是讀者憑借自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和語言能力、分析、評價(jià)文章的優(yōu)劣的過程。如評估信息的確切性，事件發(fā)生的可能性以及證明事實(shí)的可信性等。 上述閱讀理解的三大層次有助于我們認(rèn)識它們在閱讀過程中相互間的關(guān)系和作用。字面理解層主要依靠語法能力或語言能力完成；推論理解層主要依靠閱讀技巧和語言能力來完成；而評價(jià)理解層則是讀者與作者的觀點(diǎn)融合的過程。