西安零基礎(chǔ)韓語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)班

【課程簡(jiǎn)介】

教授韓語(yǔ)發(fā)音、詞匯、語(yǔ)法、等內(nèi)容，使學(xué)員具備韓語(yǔ)一定的聽、說、讀、寫能力，為學(xué)習(xí)韓語(yǔ)中級(jí)課程打下良好的基礎(chǔ)。

【針對(duì)人群】

零基礎(chǔ)但對(duì)韓語(yǔ)興趣濃厚的學(xué)員；有初級(jí)韓語(yǔ)基礎(chǔ)的學(xué)員。

【課程目標(biāo)】

學(xué)員對(duì)韓語(yǔ)發(fā)音、詞匯、語(yǔ)法、文章結(jié)構(gòu)等相對(duì)熟悉聽說讀寫能力全面提高；可以用韓語(yǔ)流利地進(jìn)行日常交流，能對(duì)較為專業(yè)的話題進(jìn)行簡(jiǎn)單討論，并具備一定的日常寫作能力。

【課程內(nèi)容】

1、在韓語(yǔ)入門的基礎(chǔ)上，強(qiáng)進(jìn)行初級(jí)韓語(yǔ)的教學(xué)。

2、聽說：聽說練習(xí)一并隨課程深入逐步展開，從課文內(nèi)容的練習(xí)到話題討論，教授簡(jiǎn)單的日常交流用語(yǔ)。

3、閱讀：對(duì)課后閱讀習(xí)題進(jìn)行剖析，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，從而提升學(xué)生的閱讀能力。

【使用教材】

《北京大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)1》

《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)》是2002年北京大學(xué)出版社出版的圖書，作者是北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、延邊大學(xué)等25所大學(xué)《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)》教材編寫組。

為了使想學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)的人們可以得到充分的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，能夠真正的了解韓國(guó)，重慶郵電大學(xué)、重慶大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、延邊大學(xué)等25所大學(xué)《標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)》教材編寫組共同編寫了此套教材（1-3冊(cè)）。目前該書已成為國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的權(quán)威、必備教科書。

【課程特色】

1、以基礎(chǔ)知識(shí)為基準(zhǔn)，理論與實(shí)際相結(jié)合的方式加深學(xué)員對(duì)韓語(yǔ)的理解。

2、通過聽、說、讀、寫的練習(xí)提高學(xué)員韓語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用能力。

3、系統(tǒng)化的教學(xué)方式，學(xué)生思路更清晰，知識(shí)掌握更全面。

4、韓國(guó)釜山外國(guó)語(yǔ)大學(xué)出身的韓語(yǔ)教育專業(yè)珉賀老師授課。

【師資介紹】

6年的韓國(guó)留學(xué)及工作經(jīng)歷。

研究生專業(yè):對(duì)外韓語(yǔ)教育 畢業(yè)于釜山外國(guó)語(yǔ)。

回國(guó)后先后擔(dān)任西安地區(qū)三星項(xiàng)目行政翻譯、 西安某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)韓語(yǔ)課課首、負(fù)責(zé)西安某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)韓語(yǔ)課的教學(xué)和韓語(yǔ)課老師的培訓(xùn)工作。有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

【學(xué)員風(fēng)采】

【關(guān)于我們】

西安珉賀老師外語(yǔ)培訓(xùn)中心成立于2016年3月，自辦學(xué)以來吸收80多名學(xué)生。學(xué)校辦學(xué)宗旨是用心服務(wù)學(xué)生。在同等資歷下我校是全西安低價(jià)格，上課模式小班和一對(duì)一相結(jié)合，時(shí)間根據(jù)學(xué)生的時(shí)間進(jìn)行拍課。

【溫馨提示】

懂韓語(yǔ)，真的很重要

目前，韓國(guó)已成為對(duì)中國(guó)的大投資國(guó)，同時(shí)中國(guó)也是韓國(guó)的第二大貿(mào)易國(guó)。這是經(jīng)濟(jì)上的需求，由于中韓兩國(guó)在經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域交往越來越來密切，就為我們創(chuàng)造出來多種多樣的就業(yè)機(jī)會(huì)。韓國(guó)公司在中國(guó)投資建廠時(shí)，大力提倡人才本地化，需要大量懂韓語(yǔ)的人才。從我們自身角度出發(fā)，學(xué)習(xí)韓語(yǔ)不僅可以讓我們掌握一門外語(yǔ)，而且還可以使我們?cè)黾痈嗟木蜆I(yè)機(jī)會(huì)