【高中英語教學(xué)方法】
一、注意高一年級(jí)與初中的銜接過渡
高一新學(xué)期伊始,我們應(yīng)該通過入學(xué)考試了解學(xué)生大致水平,及時(shí)給學(xué)生彌補(bǔ)初中的缺漏知識(shí)。利用一月左右的時(shí)間從語言、詞匯、語法、句型等方面幫助學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)。盡快使學(xué)生適應(yīng)了高中英語教學(xué),具體做法有:培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;堅(jiān)持用英語授課,要求并鼓勵(lì)學(xué)生用英語思考問題、回答問題;根據(jù)高考要求,從高一年級(jí)開始就培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力,教會(huì)學(xué)生一些閱讀技巧,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;另外,課后還要加強(qiáng)與學(xué)生接觸,盡快和學(xué)生熟悉起來。
二、徹交語言際性原則
語言是為了交際,因此我們要始終貫徹交際性的原則。“讓游泳者到水中去?!边@是交際語言教學(xué)理論的思想核心。貫徹交際性原則亦就是要把教學(xué)活化為實(shí)際,可以采用的方法有:
1.建立“課前五分鐘會(huì)話“,培養(yǎng)課堂交際氛圍
2.適當(dāng)讓學(xué)生表演對(duì)話或課文內(nèi)容。針對(duì)近期所學(xué)內(nèi)容,布置學(xué)生課后進(jìn)行討論排練,然后再搬上課堂表演。
3.定期舉辦英語課外活動(dòng),如:圣誕晚會(huì)。這些活動(dòng)不僅能夠豐富學(xué)生第二課堂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,而且
能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生開口參與交際的積極性。
三、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)教學(xué)效果,才能避免在以后的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生兩極分化。我們可以把語言教學(xué)與日常生活聯(lián)系起來,上課時(shí)有目的講解一些西方背景知識(shí)和趣事。課后多和學(xué)生交流接觸,了解學(xué)生的需要,適當(dāng)和學(xué)生一起參加活動(dòng)如:圣誕晚會(huì)就能極大的拉近了老師和學(xué)生的距離,也同時(shí)極大地提高了學(xué)生參與性與積極性。.讓“雙差生”學(xué)英語是讓很多老師頭痛的事。
【課程簡(jiǎn)介】
亞美歐高中起點(diǎn)英語強(qiáng)化課程,內(nèi)部精品講義搭配專利戴耐德課件,從聽說讀寫四個(gè)方面全面提升孩子的英語綜合能力。
【班級(jí)規(guī)模】
4—10人精品班
【課程內(nèi)容】
亞美歐高中起點(diǎn)強(qiáng)化課程以內(nèi)部精品講義為主線,語法、時(shí)態(tài)、詞匯等枯燥無味的難點(diǎn)編進(jìn)有趣的故事中,讓孩子不僅能學(xué)習(xí)英語知識(shí),更可以開闊孩子的眼界,另外24小時(shí)貼身外教(戴耐德課件)讓孩子們隨時(shí)隨地跟外教對(duì)話、閱讀英文文章、做練習(xí)題。從聽說讀寫四個(gè)方面綜合提升孩子們的英語能力。
【課程特點(diǎn)】
合理制定輔導(dǎo)方案,專業(yè)老師跟蹤輔導(dǎo)效果
隨到隨學(xué),時(shí)間安排靈活;
以學(xué)員為中心,不滿意不收費(fèi),讓每個(gè)學(xué)員都學(xué)有所成;
可提供上門輔導(dǎo),節(jié)省學(xué)員時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。
【教學(xué)目標(biāo)】
課程幫助你查缺補(bǔ)漏,突破重點(diǎn)、難點(diǎn),不斷梳理知識(shí),多角度拓展訓(xùn)練,教會(huì)你學(xué)習(xí)方法,讓你學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。
【教學(xué)師資】
許崇斌(Jim)
本科畢業(yè)于山東省煙臺(tái)大學(xué),在校期間多次榮獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金。對(duì)語言習(xí)得的理論與實(shí)踐有深入研究,發(fā)表學(xué)術(shù)論文在《中國教育教學(xué)雜志》,榮獲科研論文一等獎(jiǎng)。語法扎實(shí),口音純正,熱愛少兒英語教師工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待每一堂課、每一個(gè)學(xué)生。在平常的教學(xué)過程中,以學(xué)生為主體,通過各種英語活動(dòng),在真實(shí)的情境中培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)用英語回答問題以及自主思考的能力,讓學(xué)生在歡快有節(jié)奏的活動(dòng)中自然獲取知識(shí),同時(shí)注重和學(xué)生之間的情感交流,讓師生之間有一種相互信賴的關(guān)系,從而更加促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和動(dòng)力。使學(xué)生不僅僅掌握英語的同時(shí),更能在各種英語考試中取得好成績!
門亞萍(Sylvia)
本科英語專業(yè),過英語專業(yè)八級(jí)。大學(xué)期間便因表現(xiàn)擔(dān)任2015亞太APEC部長級(jí)會(huì)議助理翻譯一職務(wù),并在青島世園會(huì)期間擔(dān)任花卉大使并負(fù)責(zé)園區(qū)的英文講解。畢業(yè)之后從事過英語口譯工作。英語專業(yè)知識(shí)扎實(shí),對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生教學(xué)細(xì)致耐心。
【學(xué)校環(huán)境】
【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
近幾年來廣泛應(yīng)用于大中小學(xué)英語教師培訓(xùn)﹑大中小學(xué)生佳輔助課程﹑世界500強(qiáng)商務(wù)人士學(xué)習(xí)英語。亞美歐致力于傳播世界先進(jìn)的英語教育理念和教育技術(shù)成果,全程全面服務(wù)中國英語教育。多年來,亞美歐為改變英語教育現(xiàn)狀而推出的“山東省萬名中小學(xué)教師培訓(xùn)工程”與“山東省大學(xué)教師啞巴英語改善計(jì)劃”收到驕人效果,獲得了青島市教育局、濟(jì)南市教育局、濰坊市教育局、諸城市教育局、濟(jì)南外國語學(xué)校、濟(jì)南經(jīng)五路小學(xué)、濟(jì)師附小和青島農(nóng)業(yè)大學(xué)的認(rèn)可和好評(píng),先后有近8000名中小學(xué)教師接受了亞美歐中外英語教研專家的新教學(xué)理念和教學(xué)法培訓(xùn)。據(jù)受訓(xùn)方教育局統(tǒng)計(jì),經(jīng)過亞美歐培訓(xùn)的英語教師的教學(xué)成績已在中、高考中收到了顯著的效果。
與此同時(shí), 亞美歐與全省學(xué)校合作,為學(xué)校英語教育提供佳的校本英語教學(xué)的輔助和支持。幫助學(xué)校改變由于現(xiàn)行體制所限而無法達(dá)到的英語教學(xué)目標(biāo),以全新的英語教學(xué)模式幫助在校學(xué)生達(dá)到英語能力真正和全面提升。多年來,對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué),青島農(nóng)業(yè)大學(xué),濰坊龍?jiān)磳W(xué)校,濟(jì)南經(jīng)五路小學(xué),濟(jì)南外國語學(xué)校等大中小學(xué)和職業(yè)院校均利用此種先進(jìn)的教學(xué)模式和課程使學(xué)生的英語水平能力得到長足提高。提高了大中小學(xué)學(xué)生的英語技能水平和學(xué)業(yè)成績,提升了職業(yè)學(xué)校學(xué)生的英語聽說水平和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
【關(guān)于學(xué)?!?/b>
青島亞美歐英語培訓(xùn)學(xué)校是在英語單學(xué)科上高度專業(yè)化的教育咨詢機(jī)構(gòu)。目前主要在山東發(fā)展。集團(tuán)在青島成立于2004年。目前在青島,濟(jì)南,濰坊,諸城和臨沂五個(gè)地區(qū)有10個(gè)校區(qū)。我們不是單純的培訓(xùn)學(xué)校,而是教育機(jī)構(gòu)。
我們每年都要培訓(xùn)上萬名各類學(xué)員,主要以中小學(xué)和成人為主。同時(shí)我們?cè)谟⒄Z教育方面也很有建樹,集團(tuán)從05年開始,與各地市的教育局和名校合作,培訓(xùn)公立學(xué)校的英語老師,獲得很好的口碑和評(píng)價(jià)。例如:青島市教育局,膠州教體局,嶗山教體局,城陽教體局,即墨教體局,濟(jì)南歷下教育局,濟(jì)南天橋教育局,濟(jì)南經(jīng)五路小學(xué),濟(jì)南外國語學(xué)校,濟(jì)師附小,濰坊市教育局,坊子區(qū)教育局,濰坊高新雙語學(xué)校,臨沂六中十五中等的英語教師均由亞美歐進(jìn)行培訓(xùn)。
2010年集團(tuán)和山東省教育廳合作,舉辦了英語教學(xué)改革和教師專業(yè)化發(fā)展的高端論壇,這也是教育廳和一個(gè)民辦機(jī)構(gòu)進(jìn)行高端學(xué)術(shù)論壇的合作,也是亞美歐學(xué)術(shù)實(shí)力的展示。我們近10年間共培訓(xùn)了近萬名中小學(xué)英語教師,為當(dāng)?shù)貛熧Y力量和學(xué)科提升做出了很大的貢獻(xiàn)。
亞美歐10年來實(shí)現(xiàn)了從培訓(xùn)到教育的轉(zhuǎn)變,我們不僅僅幫助學(xué)員學(xué)好英語,考好英語,同時(shí)也借助英語的平臺(tái)幫助學(xué)員健康成長,成為能合作,能擔(dān)當(dāng),懂得感恩和尊重的“全人”。