【課程介紹】
牛津少兒英語Let'sGo課程以兒童熟悉的主題或情境為線索,配合英語常用詞匯和基本句型,循序漸進(jìn)地引導(dǎo)兒童進(jìn)入各種精心設(shè)計的語言交際活動,讓兒童有足夠的語言能力體驗到英語交流與溝通的樂趣。不僅讓兒童學(xué)習(xí)語言,還要讓他們學(xué)會在適當(dāng)?shù)那榫持羞\用語言,這是本課程較大的特點。
本課程中真實自然的對話、趣味盎然的歌曲,及科學(xué)設(shè)計的練習(xí)都與兒童的日常生活緊密相關(guān),能快速吸引學(xué)生參與到各種有創(chuàng)意的課堂活動中,輕松自然地體驗到英語學(xué)習(xí)的樂趣,增強用英語交流與溝通的能力。
【招生年齡】
小學(xué)四年級的學(xué)員
【學(xué)習(xí)效果】
能夠描述生活中的一些簡單事物;能夠讀懂一些簡單的短文;能夠利用字典輔助學(xué)習(xí),聽力達(dá)到28個單詞/每分鐘(相當(dāng)于英語課成9級標(biāo)準(zhǔn)第3級水平)。
【特色教材】
牛津少兒英語Let’s go系列教材
【師資介紹】
Millie
我叫米莉,是一位專注于少兒教育領(lǐng)域的年輕老師,有著六年的教學(xué)經(jīng)驗,我性格隨和溫柔而和藹可親,在教學(xué)當(dāng)中、我善于利用游戲讓孩子更好的進(jìn)行學(xué)習(xí),我經(jīng)常給孩子講故事分析要點精華幫助孩子們增加詞匯量,構(gòu)建創(chuàng)造性思維模式。
對于每一個孩子,我都會無微不至地進(jìn)行照顧并及時解決孩子所出現(xiàn)的問題,與此同時,和家長也建立起良好的溝通,孩子們通過參加由我策劃設(shè)計的多種活動(包括話劇、舞蹈、歌唱、游戲、工藝美術(shù)設(shè)計等)激發(fā)了孩子自身才能并提高了自身技巧。
【課程特點】
1、經(jīng)北美語言文化協(xié)會認(rèn)證,專為亞洲6-9歲兒童量身定做的英語學(xué)習(xí)教材,引入牛津大學(xué)和美國DynED共同開發(fā)的多媒體課件,用高科技手段**循序漸進(jìn)掌握英語,同時培訓(xùn)學(xué)員多元智能形成;
2、教材內(nèi)容新穎,活潑,符合兒童英語學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)律曲線,教材中穿插韻文、歌曲、游戲,情景等教學(xué)方法,寓教于樂,在逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣的基礎(chǔ)之上,**了學(xué)習(xí)的效果,體驗英語學(xué)習(xí)的樂趣,全方位增強英語交流的能力;
3、Let’s Go的課程在寓教于樂,逐步培養(yǎng)孩子英語學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上,有效地將英語語言全方位能力培養(yǎng)和應(yīng)試聯(lián)系在一起,讓學(xué)員和家長不僅感受到英語能力提高的質(zhì)變,更能通過滿意的應(yīng)試成績看到孩子英語學(xué)習(xí)的量變,滿足了所有學(xué)員的需求,真正做到了能力與應(yīng)試的完美結(jié)合。
【教學(xué)情境】
【學(xué)校簡介】
亞美歐與全省學(xué)校合作,為學(xué)校英語教育提供佳的校本英語教學(xué)的輔助和支持。幫助學(xué)校改變由于現(xiàn)行體制所限而無法達(dá)到的英語教學(xué)目標(biāo),以全新的英語教學(xué)模式幫助在校學(xué)生達(dá)到英語能力真正和全面提升。多年來,對外經(jīng)貿(mào)大學(xué),青島農(nóng)業(yè)大學(xué),濰坊龍源學(xué)校,濟南經(jīng)五路小學(xué),濟南外國語學(xué)校等大中小學(xué)和職業(yè)院校均利用此種先進(jìn)的教學(xué)模式和課程使學(xué)生的英語水平能力得到長足提高。提高了大中小學(xué)學(xué)生的英語技能水平和學(xué)業(yè)成績,提升了職業(yè)學(xué)校學(xué)生的英語聽說水平和就業(yè)競爭力。