杭州尤克里里精品培訓(xùn)課程

【課程介紹】

整個(gè)教學(xué)體系是專(zhuān)為愛(ài)好吉他的學(xué)生設(shè)計(jì)的一套有趣的、內(nèi)容全面的吉他教程，精心安排的學(xué)習(xí)順序能夠平衡學(xué)生各方面的學(xué)習(xí)進(jìn)度，在以伯克利音樂(lè)學(xué)院教材為基礎(chǔ)訓(xùn)練的前提下配合時(shí)下流行的作品進(jìn)行擴(kuò)展應(yīng)用，使學(xué)生在即使沒(méi)有大量時(shí)間練習(xí)的情況下也能無(wú)障礙地推進(jìn)課程的進(jìn)度，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果。

【適合人群】

1、零基礎(chǔ)愛(ài)好者、渴望系統(tǒng)學(xué)習(xí)流行吉他或尤克里里的學(xué)員

2、缺乏節(jié)奏控制力并想要改善樂(lè)感音樂(lè)鑒賞力的學(xué)員

3、短時(shí)間內(nèi)有明確目標(biāo)的學(xué)員（如年會(huì)表演、婚禮演出、日常社交需求等）

4、參加比賽集訓(xùn)、藝考學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)及理論方面有一定需求的學(xué)員

【課程內(nèi)容】

本教程摒棄了中國(guó)吉他教育界的傳統(tǒng)觀念，從開(kāi)始就培養(yǎng)學(xué)生的音高概念、音樂(lè)認(rèn)知能力及音樂(lè)語(yǔ)言表達(dá)能力，而不是看著坐標(biāo)式的六線(xiàn)譜去機(jī)械的練習(xí)純吉他的操作。任何樂(lè)器終都是為了表達(dá)音樂(lè)，只有了解音樂(lè)本身才能讓器樂(lè)的演奏變得有意義，這也能從根本上解決吉他教學(xué)長(zhǎng)期重視技巧的表現(xiàn)而窮于音樂(lè)本身的創(chuàng)新與表達(dá)，以及無(wú)法和其他傳統(tǒng)樂(lè)器進(jìn)行快速合作及交流實(shí)踐的問(wèn)題。本課程同樣適用于尤克里里的基礎(chǔ)訓(xùn)練以及進(jìn)階與實(shí)踐。

【授課環(huán)境】

【教學(xué)目標(biāo)】

快速提高演奏水平，糾正節(jié)奏、樂(lè)感等問(wèn)題；明白流行音樂(lè)是什么，掌握不同的演奏法，提升個(gè)人音樂(lè)鑒賞水平。

【教學(xué)特色】

1、徒歌不僅提供1對(duì)1的VIP課程，還有1對(duì)5的精品課程和針對(duì)大眾設(shè)立的速成課程，每一位學(xué)員均可根據(jù)個(gè)人需求選擇課程安排。

2、徒歌為每一位學(xué)員設(shè)立專(zhuān)屬的錄音檔案及評(píng)估數(shù)據(jù)表，方便學(xué)期結(jié)束時(shí)對(duì)比學(xué)習(xí)成果。

3、徒歌學(xué)員可享受個(gè)人單曲錄制服務(wù)供個(gè)人留存。

4、徒歌會(huì)對(duì)每位學(xué)員和教師舉行定期的內(nèi)部考核及匯報(bào)演出安排，直觀審視、高效進(jìn)步。

5、徒歌會(huì)為不同定向的學(xué)員安排參加國(guó)內(nèi)外權(quán)威的比賽，用實(shí)力贏得應(yīng)有的榮譽(yù)。

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

堅(jiān)守基本功對(duì)于藝術(shù)教育的重要性但摒棄單調(diào)的教學(xué)方式，用獨(dú)創(chuàng)的情感聯(lián)想法MEA-Method of Emotion Association引導(dǎo)性的培養(yǎng)多元化、創(chuàng)新型人才。與前沿及時(shí)尚接軌，還原流行音樂(lè)本真的魅力，打破流行音樂(lè)的刻板印象。大眾定義了流行，流行應(yīng)當(dāng)服務(wù)于大眾。

【教學(xué)環(huán)境】

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

徒歌匯聚了來(lái)自國(guó)內(nèi)外的流行音樂(lè)人才并嚴(yán)格按等級(jí)劃分，為每一位學(xué)員量身定制屬于自己的流行音樂(lè)饕餮盛宴。這里的課程不僅滿(mǎn)足家長(zhǎng)對(duì)孩子音樂(lè)能力的培養(yǎng)及審美素養(yǎng)的要求，也能夠轉(zhuǎn)化青少年文化學(xué)習(xí)中所帶來(lái)的壓力冗余，更可以讓成年人應(yīng)對(duì)交際中的需求。