深圳暑假優(yōu)惠培訓班

【優(yōu)惠年級】

【課程優(yōu)勢】

師資更優(yōu)質(zhì)：

學科教師

政策解讀達人

心理輔導專家

教材更專業(yè)：

直面考點

剖析難點

蓋重點

教學更高效：

分層教學以考定教

快樂課堂培養(yǎng)習慣

服務(wù)更精細：

課前預(yù)習

錯題精講

課后專題晚輔

【課程分類】

學霸班

學生特征：

1、上課懂了，考不了高分。題型會了，卻總愛丟分

2、知識掌握太凌亂，學了芝麻漏西瓜。

3、世界妙趣多，三心二意坐學不定。

課程特色：

1、熟練掌握“基礎(chǔ)題型”的解答思路及技巧，提高“綜合題型”的解答能力。

2、查缺補漏，重新捨取遺漏的知識點，將知識梳理清晰。

3、建立錯題題庫，變換題型加強練習，讓錯題不再重復錯。

習慣及心理培養(yǎng)：

培養(yǎng)方式：多角度溝通一→消化并強化一→整理復習一→熟練掌握

1、從溝通中讓學生理解考試的意思，學會用平常心對待各種考試。

2、幫助學生建立起“接受一消化→現(xiàn)固－強化一少復復習”的的學習模式，將知識熟練，掌握在手

狀元班

學生特征：

1、中考題型花樣多，偶爾短路就失足，穩(wěn)定在優(yōu)，卻滿分難得。

2、久居“高位”易驕易燥，忽視細節(jié)，隱患在旁，卻不知曉。

課程特色：

1、建立完整系統(tǒng)的知識體系，增加知識的深度和廣度，在腦海里形成清晰的知識樹。

2、拓寬學生的視野，加加強訓練各類復雜題型，變換思維創(chuàng)造多維角度解題思路。

習慣及心理培養(yǎng)：

培養(yǎng)方式：深度分析一→認清利弊一→悉心調(diào)整一→精致細節(jié)→各方位強化一→穩(wěn)操勝券

1、強調(diào)細節(jié)的重要性性，讓學生路實穩(wěn)步?jīng)_時頂峰，不驕不躁，不卑不廠亢

2、通過分析，清晰了解自己所處的的位置與有在的問題，搞定各類題型，讓自己無解可擊

【名師團隊】

【學員】

【學習環(huán)境】