【課程介紹】
兄弟連教育 UI/UE 課程根據(jù)一線互聯(lián)網(wǎng)需制定,與當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)用人需求同步發(fā)展,并與百度ue講堂達(dá)成戰(zhàn)略合作,共同開發(fā)課程,旨在培養(yǎng)有眼界、溝通表達(dá)能力強(qiáng)、能夠獨(dú)立分析用戶需、具備大團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力以及敏感的市場(chǎng)嗅覺及商業(yè)邏輯思維的設(shè)計(jì)師??梢詣偃危浩矫嬖O(shè)計(jì)師,網(wǎng)頁(yè) UI 設(shè)計(jì)師,移動(dòng)端 UI 設(shè)計(jì)師,產(chǎn)品專員,交互設(shè)計(jì)師等崗位;并為進(jìn)一步職業(yè)發(fā)展,像項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品策劃、設(shè)計(jì)總監(jiān)、創(chuàng)意總監(jiān)等崗位提供指導(dǎo)。
五位一體學(xué)員培養(yǎng)路徑
眼界擴(kuò)展——通過(guò)每日分享業(yè)內(nèi)資訊,知識(shí),技術(shù)視頻拓展學(xué)員眼界
溝通表達(dá)——通過(guò)日常的表單演講訓(xùn)練,讓學(xué)員能夠輕松的、清楚的表達(dá)自己觀點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)員的溝通能力。
創(chuàng)意思維——通過(guò)課堂課后的創(chuàng)意發(fā)現(xiàn)任務(wù),培養(yǎng)學(xué)員的收集創(chuàng)意的習(xí)慣;通過(guò)課堂的頭腦風(fēng)暴,思維拓展引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)意思維。
了解用戶——通過(guò)場(chǎng)景模擬;課堂引入客戶商業(yè)心理知識(shí),用戶模型搭建,讓學(xué)員更加了解用戶,設(shè)計(jì)產(chǎn)品站在用戶的角度分析。
商業(yè)邏輯——真實(shí)案例分析,剖析各種商業(yè)模式;培養(yǎng)學(xué)員的商業(yè)邏輯能力。
【適合人群】
1.零基礎(chǔ)學(xué)感興趣;愿意從事設(shè)計(jì)工作。
2.對(duì)自己目前工作方向或薪資不滿意,希望通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)改變自己未來(lái)職業(yè)方向或生活質(zhì)量群。
3.已經(jīng)走上設(shè)計(jì)類工作崗位,希望通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)提升自己專業(yè)能力的從業(yè)人員。
4.藝術(shù)類專業(yè)在校大學(xué)生以及畢業(yè)希望通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)選擇更好工作的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。
5.不以就業(yè)為目的的設(shè)計(jì)興趣愛好;提高自己的審美能力及動(dòng)手設(shè)計(jì)和策劃能力的人群。
【課程內(nèi)容】
一、軟件與圖形創(chuàng)意(22 天)
1.軟件技巧(11天)
PS 軟件操作、AI 軟件操作
2.美術(shù)基礎(chǔ)(4天)
造型技巧、透視原理、光影關(guān)系、色彩構(gòu)成
3.創(chuàng)意圖形(1天)
圖形創(chuàng)意思維方式與表現(xiàn)
4.圖標(biāo)插畫設(shè)計(jì)(6天)
扁平圖標(biāo)、擬物化圖標(biāo)、超寫實(shí)圖標(biāo)、電腦繪制創(chuàng)意圖形、插畫設(shè)計(jì)
二、商業(yè)設(shè)計(jì)(22 天)
1.平面排版(6天)
文字認(rèn)識(shí)、平面構(gòu)成、版式設(shè)計(jì)、構(gòu)圖、海報(bào)與展架設(shè)計(jì)、畫冊(cè)排版
2.色彩搭配(2天)
色彩心理暗示、色彩搭配方式
3.文字設(shè)計(jì)(3天)
文字分類與設(shè)計(jì)流程、文字設(shè)計(jì)方法、字體效果表現(xiàn)
4.VI 設(shè)計(jì)(3天)
logo設(shè)計(jì)、名片、VI 手冊(cè)制作
5.Banner設(shè)計(jì)(3天)
Banner概念與分類、Banner 設(shè)計(jì)要素與流、Banner 設(shè)計(jì)練習(xí)
6.實(shí)戰(zhàn)
根據(jù)商業(yè)真是需求進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí)
三、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(28 天)
1.網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)(9天)
網(wǎng)站建設(shè)介紹、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)流程、網(wǎng)站架構(gòu)、頁(yè)面布局、手機(jī)網(wǎng)站頁(yè)面設(shè)計(jì)、響應(yīng)式、網(wǎng)站頁(yè)面元素輸、全屏全景網(wǎng)站設(shè)計(jì)、活動(dòng)專題頁(yè)設(shè)計(jì)
2.前端技術(shù)實(shí)現(xiàn)(14天)
HTML5+CSS3 布局、JavaScript、jQuery、bootstrap響應(yīng)式框架
3.網(wǎng)頁(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)(5天)
網(wǎng)頁(yè)項(xiàng)目制作
四、產(chǎn)品與交互課程(22 天)
1.移動(dòng)特征與系統(tǒng)平臺(tái)規(guī)范(3天)
移動(dòng)特征、系統(tǒng)平臺(tái)特點(diǎn)與規(guī)范
2.交互設(shè)計(jì)(7天)
設(shè)計(jì)流程、盈利模式、需求分析與產(chǎn)品架構(gòu)、流程圖分類、原型圖制、語(yǔ)言規(guī)范、頁(yè)面設(shè)計(jì)、產(chǎn)品改版實(shí)戰(zhàn)練習(xí)
3.產(chǎn)品課(7天)
競(jìng)品分析、需求分析、產(chǎn)品盈利模式(提前)、PRD撰寫、產(chǎn)品改版與用戶測(cè)試
4.商業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)(5天)
移動(dòng)端、設(shè)計(jì)輸出、web端、視覺規(guī)范文檔、PPT演講
五、作品整理與就業(yè)指導(dǎo)(6 天)
1.作品評(píng)審
歷史作品評(píng)審、作品補(bǔ)充
2.作品包裝
PPT作品集、視頻作品集
3.簡(jiǎn)歷指導(dǎo)
常規(guī)簡(jiǎn)歷制作、個(gè)性化簡(jiǎn)歷制作
4.模擬面試
面試技巧、模擬面試
【老師介紹】
李國(guó)新老師
UI教學(xué)總監(jiān), GUI設(shè)計(jì)師,百度認(rèn)證講師,目前為百度教育事業(yè)部特邀項(xiàng)目顧問(wèn),曾就職于天本科貿(mào)、天神互動(dòng)、百度公司。具有傲劍、仙境傳說(shuō)等多個(gè)大型國(guó)內(nèi)外游戲成功項(xiàng)目。癡迷于創(chuàng)意設(shè)計(jì)、視覺設(shè)計(jì)插畫設(shè)計(jì)和用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)。
陳磊老師
UI講師,畢業(yè)于天津美術(shù)學(xué)院,參與多家大型企業(yè)網(wǎng)站界面設(shè)計(jì),手機(jī)端 web頁(yè)面的整體UI設(shè)計(jì),APP界面設(shè)計(jì)等工作。熟悉移動(dòng)終端、網(wǎng)站產(chǎn)品構(gòu)建過(guò)程,包括功能分析,界面設(shè)計(jì),界面易用性分析等。熟知行業(yè)內(nèi)專業(yè)知識(shí)和產(chǎn)品規(guī)范。
崔豆豆老師
UI講師畢業(yè)于鄭州科技大學(xué),多年項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾就職于搜狐,參與過(guò)全城漂流、夏日網(wǎng)等眾多商業(yè)項(xiàng)目的研發(fā)工作,在UI設(shè)計(jì),圖標(biāo)設(shè)計(jì),網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),交互設(shè)計(jì)方面實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。授課思路清晰,風(fēng)趣幽默,深入淺出,便于學(xué)生理解和記憶。
邵亞彬老師
UI 講師,5 年開發(fā)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),精通 HTML5 及 CSS3、JavaScript 等前端技術(shù),在前端方向,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)方面經(jīng)驗(yàn)豐富,從事過(guò)多種類型線上項(xiàng)目開發(fā)。實(shí)戰(zhàn)性極強(qiáng),授課思路清晰,富有親和力,深受學(xué)生歡迎。
王玉玨老師
UI 講師,全方位設(shè)計(jì)師,有豐富的電商設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),web UI,移動(dòng)端 UI 設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),曾就職中國(guó)移動(dòng)通訊公司參與移端項(xiàng)目設(shè)計(jì),有豐富的項(xiàng)目和管理經(jīng)驗(yàn),3 年授課經(jīng)驗(yàn),講課思路清晰,以實(shí)戰(zhàn)為主,全方位指導(dǎo),受學(xué)生一致好評(píng)。
【學(xué)員作品】
【學(xué)員就業(yè)實(shí)況】