【適合對象】
1、年齡要求:18 周歲(含)以上;
2、招生要求:設(shè)計愛好者、對景觀設(shè)計有濃厚興趣;
3、其他要求:具備計算機的基本操作。
【學(xué)習(xí)前景】
景觀設(shè)計師、項目經(jīng)理
【課程內(nèi)容】
階段一:藝術(shù)造型基礎(chǔ)課程
美術(shù)基礎(chǔ):素描的作用、素描的概念、素描的握筆姿勢、素描的線條排線方法;
理論知識的練習(xí);
對物體結(jié)構(gòu)關(guān)系進行分析繪制;
對多種造型單體進行結(jié)構(gòu)素描分析繪制;掌握物體黑白灰的關(guān)系;
對多種造型單體進行組合練習(xí),理解物體之間構(gòu)成關(guān)系;
美術(shù)基礎(chǔ):速寫美術(shù)素描,色彩基礎(chǔ)知識、訓(xùn)練光影素描,增強對物體的立體感覺。
階段二:設(shè)計基礎(chǔ)課程(平面構(gòu)成與色彩構(gòu)成)
平面構(gòu)成的概念、骨骼關(guān)系、要素(點、線、面);
平面構(gòu)成形式的分類(基本、重復(fù)、漸變、發(fā)射、特異、空間、密集、肌理);
色彩構(gòu)成中色彩的原理、三原色、色彩的三大要素、色彩與光的關(guān)系、色彩的混合;
色彩構(gòu)成中色彩對比;色彩調(diào)和論及調(diào)和法則;色彩的情感與表現(xiàn);
色彩的要素、各組合的原則及方法;
階段三:手繪設(shè)計技法課程
速寫風(fēng)景的形式與表現(xiàn)手法;
速寫風(fēng)景的步驟與表現(xiàn)方式、速寫風(fēng)景的取景、構(gòu)圖及角度的選擇與視平線位置的確定;
建筑、樹木、花卉、山石、平流、泉瀑、云煙的畫法;色彩靜物與色彩風(fēng)景的畫法;
園林總平面、分平面、節(jié)點施工圖手繪。
階段四:園林景觀手繪表現(xiàn)
速寫風(fēng)景的形式與表現(xiàn)手法;
速寫風(fēng)景的步驟與表現(xiàn)方式、速寫風(fēng)景的取景、構(gòu)圖及角度的選擇與視平線位置的確定;
建筑、樹木、花卉、山石、平流、泉瀑、云煙的畫法;色彩靜物與色彩風(fēng)景的畫法;
園林總平面、分平面、節(jié)點施工圖手繪。
階段五:ATUO CAD園林景觀圖
利用CAD繪制園林景觀中小品的平立剖面圖,繪制地形入口圖、園路圖、花池樹池布置圖、放線圖、水電圖等綜合性的施工圖紙。
階段六:Sketchup草圖大師三維空間效果圖
全面深入的了解學(xué)習(xí)sketchup的強大功能,學(xué)習(xí)草圖在室內(nèi)三維效果建模方面的速度與效果,快速得到三維立體空間感覺。
階段七:VRAY渲染
對VRAY插件進行深入的了解學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)VRAY的基本參數(shù)、材質(zhì)、燈光、渲染技巧等。
階段八:Photoshop園林景觀平面彩圖
全面深入的了解學(xué)習(xí)PS的強大功能,學(xué)習(xí)PS室內(nèi)效果后期處理,室外景觀后期處理中的作用。 學(xué)習(xí)軟件的基本界面及操作步驟,包括圖層的使用、蒙版、通道的應(yīng)有;學(xué)習(xí)PS與CAD的交換制作,完成建筑、道路、水體、植物等元素的處理手法、制作小區(qū)園林景觀平面效果圖綜合實例。
階段九:園林景觀設(shè)計基礎(chǔ)
了解我們園林景觀設(shè)計行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、以及園林景觀設(shè)計的意義,學(xué)習(xí)園林景觀設(shè)計的布局方式、園林布局的基本原則,立意、園林景觀設(shè)計的程序、以及園林景觀設(shè)計的具體要求,了解撐握園林施工圖繪制的標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)園林總平圖的繪制方法等。
階段十:園林景觀建筑設(shè)計
學(xué)習(xí)了解園林景觀建筑設(shè)計和種類,園林建筑的基本特點,亭的基本特點,材質(zhì)、工藝,亭子的位置選擇、園亭的平面、立面、剖面圖的繪制方法和設(shè)計要點;榭的基本特點,材質(zhì)的表現(xiàn)及案例的賞析;廊的種類、材質(zhì)特征等;花架的基本特點,花架的設(shè)計要點,花架結(jié)構(gòu)類型,花架建筑類型,花架常用的材質(zhì),以及花架的繪制方法等。園林中橋的種類,橋的材質(zhì),橋的歷史文化,橋的選擇位置等設(shè)計要素;大門,公園大門的作用及配套設(shè)備,大門的功能劃分,大門位置的選擇等。圍墻的種類和作用,常見圍墻的材質(zhì)和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)和掌握圍墻設(shè)計原則等。
階段十一:園林景觀小品設(shè)計
全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)園林小品的基本特點,園林小品的分類、園林小品的主要構(gòu)成要素,學(xué)習(xí)和掌握園林小品的設(shè)計原則,學(xué)習(xí)花池、樹池、宣傳欄、坐凳、垃圾箱等園林附屬小品的設(shè)計技巧和方法。
階段十二:園林景觀山水設(shè)計
學(xué)習(xí)了解園林水景概述,掌握園林水景的作用,園林水景的分類,水池、瀑布、溪澗、泉源、濠濮、淵潭、灘、水景缸等水景類型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)噴泉的類型如水池噴泉、旱地噴泉、,也池噴泉、舞臺噴泉、盆景噴泉、自然噴泉等噴泉的設(shè)計原則和技巧。
階段十三:園林景觀植物配置設(shè)計
植物是園林設(shè)計中有生命的題材,在園林中占有十分重要的地位,植物景觀配置成功與否,將直接影響環(huán)境景觀的質(zhì)量及藝術(shù)水平。全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)園林植物配置原則,樹種選擇配置,植物種植設(shè)計,園林植物配置方法,喬木一灌木的配置使用。
階段十四:園林景觀附屬綠地設(shè)計
附屬綠地是指城市建設(shè)用地中綠地之外各以類用地。主要指工業(yè)企業(yè)單位附屬綠地和公共事業(yè)單位附屬綠地類型。學(xué)習(xí)公共事業(yè)附屬綠地的特點,公共事業(yè)附屬綠地規(guī)則原則和設(shè)計,案例分析的繪制。
階段十五:園林施工圖繪制規(guī)范
如何繪制施工圖、園林施工圖組成、園林施工圖所涉及到的問題、施工圖的設(shè)計深度應(yīng)滿足要求、施工圖繪制的具體要求;植物配置圖、現(xiàn)狀植物的表示、圖例及尺寸標(biāo)注、照明電氣施工圖、噴灌、給排水、園林小品詳圖、鋪裝等。
階段十六:園林材料及工藝
景觀材料分類(防腐木材 、竹材 、天然石材、文化石、卵石、 板巖 、砂巖、磚、陶瓷磚 、混凝土磚 、陶土磚 、粘土磚);景觀材料分類(透水磚 、水磨石、水涮石、混凝土、水泥混凝土、彩色混凝土、瀝青混凝土、工字鋼、槽鋼、方鋼、角鋼、圓鋼、螺紋鋼、扁鋼、玻璃等)。
階段十七:材料與考察課程
考察各類材料市場(如金府石材城、三圣鄉(xiāng)花草市場、月亮灣景觀裝飾材料市場等);考察參觀成都各大公園(如浣花溪、人民公園、友愛鄉(xiāng)農(nóng)科村等)。
階段十八:綜合性公園規(guī)劃設(shè)計
城市公園規(guī)劃設(shè)計的基本原則、布局與構(gòu)思、中國傳統(tǒng)造園手法、綜合性公園總體規(guī)劃設(shè)計主要內(nèi)容、公園出入口的確定、功能分區(qū)規(guī)劃 ;城市公園規(guī)劃設(shè)計的基本原則、地形處理方法、園林地形處理應(yīng)考慮的因素、景觀分區(qū)的類別、設(shè)置園路和鋪裝廣場、園路交叉口處理 。
階段十九:畢業(yè)設(shè)計
在專業(yè)教師的帶領(lǐng)下,讓每個學(xué)員都能完成至少兩套以上的方案圖。
項目演示;面試指導(dǎo);推薦就業(yè)
【專業(yè)導(dǎo)師】
申慧玉 室內(nèi)設(shè)計講師
工作經(jīng)歷:畢業(yè)于南京大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院;大學(xué)本科畢業(yè),取得藝術(shù)學(xué)士學(xué)位,中國注冊室內(nèi)設(shè)計師,中國注冊室內(nèi)建筑師,現(xiàn)為中國建筑裝飾協(xié)會室內(nèi)建筑師資格考試考評委員,江蘇省建筑裝飾協(xié)會設(shè)計委員會專家,從事高端室內(nèi)設(shè)計工作17年;曾工作于江蘇省建筑設(shè)計研究院從事專業(yè)建筑規(guī)劃工作;曾任南通市景泰裝飾工程有限公司主任設(shè)計師;現(xiàn)為南通科迅就業(yè)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)?!妒紫瘜崙?zhàn)講師》及景泰裝飾工程有限公司總經(jīng)理。
曾就職于:江蘇省建筑設(shè)計研究院 南通隱形設(shè)計 南通市景泰裝飾工程有限公司 南通科迅教育
職業(yè)技能:方案設(shè)計、家裝、工裝、軟裝、景觀等原理(CAD、3D、VR、PS、CDR、SU...)、實戰(zhàn)實訓(xùn)等.
【學(xué)校簡介】
南通科迅室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)中心是科迅教育旗下培訓(xùn)機構(gòu)!近300家裝飾公司深入合作,經(jīng)過培訓(xùn)后的學(xué)員90%以上都順利進入相關(guān)公司就業(yè)。南通科迅正以專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化管理,特色經(jīng)營模式在國內(nèi)保持快速,穩(wěn)健的發(fā)展態(tài)勢,發(fā)展前景尤其可觀。以學(xué)員為中心,開創(chuàng)教育培訓(xùn)的新篇章。
科迅教育從成立伊始就秉承"不走技術(shù)捷徑"的原則,由簡到繁、從淺至深教授學(xué)員Maya、3d Max、Auto CAD、V-ray、Ps等應(yīng)用技術(shù)。為**每一位學(xué)員均能擁有成為精英的潛力,我們將對基礎(chǔ)知識的靈活運用進行考核,通過考核者才能進行更高層次的學(xué)習(xí)。在中國,如此重視基本功,不進行灌輸式教學(xué),關(guān)注學(xué)員未來發(fā)展CG的培養(yǎng)。
【教學(xué)目標(biāo)】
通過項目實戰(zhàn)+課程學(xué)習(xí)的方式,讓學(xué)生的設(shè)計能力更高更強,從而在實際工作中得到良好的應(yīng)用。
學(xué)員通過6個月的學(xué)習(xí),掌握了室內(nèi)設(shè)計的實際技能,并且能夠獲得快速進入企業(yè)的機會,成為夢想的設(shè)計師。
【學(xué)校環(huán)境】
100%滿意度
南通科迅教育
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學(xué) : 5.0