重慶表演專業(yè)藝考培訓(xùn)班

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

表演基本理論、表演元素訓(xùn)練、朗誦、集體表演、命題表演、聲樂、形體。

【適合對象】

身高要求：男170cm以上、女160cm以上。

文化成績：300分以上。

【可報考院校】

1、藝術(shù)類院校：中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、上海戲劇學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院等。

2、綜合類大學(xué)表演專業(yè)：重慶大學(xué)、武漢大學(xué)、四川大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、湖南大學(xué)等。

【報考方向】

影視表演、戲劇表演、歌舞劇表演、音樂劇表演、服裝表演、配音等方向。

【報考優(yōu)勢】

1、培訓(xùn)周期短：相比于其他藝考專業(yè)，學(xué)習(xí)周期較短，學(xué)習(xí)效果更明顯，是藝考中的“短平快”專業(yè)。

2、招生院校多：全國設(shè)有影視類專業(yè)院校達(dá)400多所。目前，許多高校仍在增加影視表演專業(yè)。

3、就業(yè)前景廣闊：隨著近幾年文化產(chǎn)業(yè)的急速發(fā)展，專業(yè)的影視表演、戲劇表演等專業(yè)人才非常緊缺。

【課程安排】

授課方式：面授

班級人數(shù)：15-20人

教學(xué)安排：周末+寒暑假集訓(xùn)（具體時間面談）

【教學(xué)**】

1、先進(jìn)的授課師資團(tuán)隊(duì)，具有多年藝考培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，熟知藝考動態(tài)與風(fēng)向。

2、因材施教，為每位學(xué)員量身定制教學(xué)方案。

【師資力量】

張含羽

中央音樂學(xué)院全國音樂教師聯(lián)盟會員

高級中學(xué)教師資格證

中央音樂學(xué)院“音樂教育”（聲樂）教師資格證

文化部“歌唱演員國家三級資格證”

“央音”全國青少年藝術(shù)展演“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”

擅長聲樂、音樂劇、歌舞劇表演及少兒音樂素養(yǎng)、基礎(chǔ)鋼琴教學(xué)。在教學(xué)工作中因材施教，有豐富的教學(xué)實(shí)踐、舞臺實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。曾有幸受李谷一、李雙江、吳霜、彭康亮、孫媛媛等老師的聲樂演唱指導(dǎo)。所帶藝考生多被四川音樂學(xué)院、西南大學(xué)、廣西藝術(shù)學(xué)院 、廈門大學(xué)、重慶師范大學(xué)、四川傳媒學(xué)院等多所高校錄取，深受家長與學(xué)員的好評。

【學(xué)校榮譽(yù)】

【學(xué)校優(yōu)勢】

獨(dú)特的教育體系

我校擁有“獨(dú)特的教學(xué)模式、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)、全方位的教學(xué)服務(wù)”體系，更加注重孩子的成長與個性發(fā)展，為孩子打造一個多元、立體、開放的藝術(shù)學(xué)習(xí)空間。同時，為孩子提供廣泛且有價值的演出、比賽平臺……能給孩子提供極大的鍛煉空間和扎實(shí)的成長基石。

獨(dú)特的藝術(shù)課程

我校藝術(shù)課程涵蓋音樂、舞蹈、表演三大類，以及鋼琴、吉他、尤克里里等樂器一對一課程。

音樂課程：聲樂1V1 、鋼琴1V1、聲樂小組課、尤克里里、吉他、音樂藝考

舞蹈課程：少兒中國舞（啟/初/中/高）、少兒舞蹈考級班、舞蹈表演隊(duì)、成人肚皮舞

表演課程：兒童戲劇表演、藝考表演

優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境

校內(nèi)設(shè)置有多個獨(dú)立小琴房、舞蹈練習(xí)室、表演練習(xí)室，以及家長休息區(qū)、接待區(qū)，為小朋友和家長提供舒適的環(huán)境。

專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)

我校授課教師均來自各大藝術(shù)院校。從事藝術(shù)教育多年，具有較高的專業(yè)水平及豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，能寓教于樂、因材施教，針對學(xué)員水平制定切實(shí)可行的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法。

【學(xué)校環(huán)境】

【學(xué)校簡介】

心音符藝術(shù)中心是以音樂、舞蹈、戲劇表演為主，專注少兒/藝考/成人的藝術(shù)素養(yǎng)教育機(jī)構(gòu)。心音符藝術(shù)中心不僅提供專業(yè)知識及技巧學(xué)習(xí)，更著重培養(yǎng)藝術(shù)感知能力、藝術(shù)鑒賞能力，提高孩子藝術(shù)素養(yǎng)。通過全方位藝術(shù)空間打造，讓每一個學(xué)員感受藝術(shù)之美。