【職業(yè)背景】
健康管理是對健康人群、亞健康人群的健康狀況、生活方式和居住環(huán)境進行評估,為個人和群體提供有針對性的健康指導,并實施干預的全過程。健康管理師是對人群或個人健康和疾病的監(jiān)測、分析、評估以及健康維護和健康促進的專業(yè)人員。提高人民群眾的健康水平是建設全面小康社會的一項重要標志。全面建小康,首先要保健康。在人口的平均壽命日益延長、慢性疾病不斷增加的情況下,如何利用有限的資源,最 大限度的提高生命質量及減輕社會負擔,是我們在新時期面臨的重大挑戰(zhàn)。隨著人口老齡化進程的加快,人們對健康維護及改善的需求日益增長,傳統(tǒng)的醫(yī)療服務模式已不能滿足發(fā)展的需要。為了適應全面建設小康社會的需要,提高全民族的健康意識和身體素質,培養(yǎng)和造就大批健康管理人才,增強健康管理水平,人力資源和社會**部教育培訓中心與北京世健聯(lián)健商管理咨詢中心共同推出健康管理師崗位能力培訓課程。
【招生對象】
健康管理公司、健康咨詢中心、藥店、養(yǎng)生會所或保健中心、養(yǎng)老院(或老年公寓)、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、醫(yī)療服務機構、健康體檢中心、醫(yī)務工作者、高級健康顧問或從事健康教育、健康咨詢、健康指導及相關的各界人士。
【申報條件】
一、具備以下條件之一,可申報健康管理師職業(yè)資格三級考試。
1.具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學??埔陨蠈W歷證書,經三級健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書;
2.具有非醫(yī)藥衛(wèi)生大學??埔陨蠈W歷證書、連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年以上,經三級健康管理師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書;
3.具有醫(yī)學衛(wèi)生中等專科以上學歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作3年以上,經健康管理師三級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。
二、具備以下條件之一,可申報健康管理師職業(yè)資格二級考試。
1.取得健康管理師三級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上,經健康管理師二級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書;
2.具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)本科學歷證書,取得健康管理師三級職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經健康管理師二級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書;
3.取得醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中級及以上專業(yè)技術職稱證書后,經健康管理師二級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書;
4.具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)碩士研究生及以上學歷證書,連續(xù)從事本職業(yè)或相關職業(yè)工作2年以上,經健康管理師二級正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結業(yè)證書。
【師資力量】
由國家職業(yè)技能鑒定專家委員會健康管理專業(yè)委員會委員、健康管理培訓大綱和教材編寫專家及健康管理專業(yè)教學取得健康管理專家教師資格的人員授課。
【資格證書】
培訓結束后,經考試合格即可獲得由市人力資源和社會**局職業(yè)技能鑒定中心頒發(fā)的職業(yè)資格證書,該證書全國通用。
【課程設置】
采用項目專家團隊開發(fā)的《健康管理師培訓教材》,內容包括:健商與健康管理、人體的基本結構和功能、健康相關醫(yī)學基礎知識、影響健康的主要因素、健康狀況的信息管理、健康分析與風險評估、大眾健康教育與健康促進、健康服務與健康營銷、健康保險與健康管理、常見病的健康管理、特殊人群的健康管理、企業(yè)健商文化與健康管理。還有就是課程在涵蓋與健康管理相關學科的基礎知識和最 新理念的同時,尤其突出健康管理師在實際工作中所需的素質和能力的培訓。
【學校環(huán)境】
【學校介紹】
鄭州旭峰教育咨詢有限公司成立于2009年,是鄭州首批專注于以職業(yè)技能認證培訓為主的綜合性教育機構。公司成立八年來,不斷推廣和創(chuàng)新,注重實踐與后期的執(zhí)行落地,憑借認真負責的專業(yè)精神,追求卓越的服務態(tài)度,無可比擬的專業(yè)技術,逐步發(fā)展為旗下有一所培訓學校及擁有逾百名教師的師資隊伍和教育咨詢顧問的綜合性教育機構,主要服務范圍函括:職業(yè)技能教育咨詢、教育咨詢、教育信息咨詢、人力咨詢、教育業(yè)投資管理咨詢、企業(yè)教育咨詢。
94%滿意度
鄭州旭峰教育
綜合
環(huán)境 : 4.0師資 : 5.0教學 : 5.0