武漢機(jī)器人操作編程專業(yè)培訓(xùn)課程

【專業(yè)概述】

機(jī)器人自動(dòng)化領(lǐng)域是即將到來(lái)的千億產(chǎn)業(yè)，呈現(xiàn)人才需求旺，就業(yè)起點(diǎn)高、發(fā)展空間大、技術(shù)成長(zhǎng)快等優(yōu)勢(shì)，并且工作具趣味性、挑戰(zhàn)性，選擇本行業(yè)如同進(jìn)入就業(yè)快車道。目前已向我們提出人才需求的企業(yè)有：ABB各大機(jī)器人集成商、蘇泊爾集團(tuán)、美利信汽車、長(zhǎng)城汽車、奇瑞汽車、瑞明工業(yè)……

【專業(yè)優(yōu)勢(shì)】

1、工業(yè)機(jī)器人工程師熱門

從《中國(guó)制造2025》頒布開始，各行各業(yè)掀起智能制造熱潮，用機(jī)器人取代大量的勞動(dòng)力。一個(gè)新行業(yè)發(fā)展帶動(dòng)新職業(yè)崗位興起，中國(guó)工業(yè)機(jī)器人行業(yè)正爆發(fā)式增長(zhǎng)，工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用人才需求急速上升工業(yè)機(jī)器人工程師已成為 炙手可熱的職業(yè)！

2、崗位需求大供不應(yīng)求

中國(guó)大力使用機(jī)器人推行智能制造，并欲在2020年成為世界十大自動(dòng)化國(guó)家之一，工業(yè)機(jī)器人數(shù)量以每年20%～30%速度增長(zhǎng)，但是工業(yè)機(jī)器人工程師緊缺，研發(fā)人才，項(xiàng)目實(shí)施人才及調(diào)試維護(hù)是中國(guó)工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用人才最缺乏的三類人才，企業(yè)急需招聘此類人才，推“機(jī)器換人”。

3、發(fā)展方向明確，晉升空間大

工業(yè)機(jī)器人工程師發(fā)展方向明確，晉升空間大。主要有三個(gè)發(fā)展方向：1.技術(shù)線：技術(shù)人員→應(yīng)用技術(shù)工程師→應(yīng)用技術(shù)經(jīng)理/主管→應(yīng)用技術(shù)總工/副總；2.管理線：項(xiàng)目管理人員→項(xiàng)目管理主管→項(xiàng)目管理經(jīng)理→項(xiàng)目管理總監(jiān)；3.市場(chǎng)線:市場(chǎng)營(yíng)銷人員→市場(chǎng)營(yíng)銷專員→市場(chǎng)營(yíng)銷...

4、就業(yè)前景好行業(yè)看好

學(xué)一技之長(zhǎng)才能有更好的**，工業(yè)機(jī)器人項(xiàng)目是國(guó)家智能制造發(fā)展的重點(diǎn)，工業(yè)機(jī)器人工程師成為最吃香的技術(shù)人才，每天有上百家企業(yè)發(fā)布人才招聘信息，月薪過萬(wàn)也難以招到人。選擇決定命運(yùn)，學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人，成長(zhǎng)路上少一些競(jìng)爭(zhēng)，多一些從容。

5、薪資待遇好才是硬道理

工業(yè)4.0國(guó)家戰(zhàn)略，人才先行。工業(yè)機(jī)器人工程師待遇提升。60%就業(yè)者薪資待遇超過7000元，40%就業(yè)者薪資遇可過萬(wàn)。輕松超越傳統(tǒng)自動(dòng)化工程師。

【課程特色】

金石興機(jī)器人學(xué)院擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐厚的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，所有老師均來(lái)自國(guó)內(nèi)知名企業(yè)一線項(xiàng)目經(jīng)理，優(yōu)秀的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)使得每位老師都能更好的和學(xué)生溝通和交流，高度還原企業(yè)開發(fā)場(chǎng)景和技術(shù)框架，學(xué)生所學(xué)和企業(yè)需求的無(wú)縫對(duì)接。

【培養(yǎng)目標(biāo)】

本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，具備工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)在線編程的能力，可以從事工業(yè)機(jī)器人的操作與維護(hù)，能夠承擔(dān)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)技術(shù)骨干或自行創(chuàng)業(yè)能力、有可持續(xù)發(fā)展能力的高端技能型人才。

【適合對(duì)象】

各大學(xué)及大、中專院校機(jī)械工程、自動(dòng)化、電氣、數(shù)控、機(jī)電一體化、人工智能相關(guān)專業(yè)。企業(yè)在職人員、即將實(shí)習(xí)大學(xué)生，有志于從事機(jī)器人自動(dòng)化行業(yè)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。

【專業(yè)特色】

政策鼓勵(lì)——機(jī)器換人，是推動(dòng)傳統(tǒng)制造業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要舉措。要在電子、機(jī)械、食品、紡織、服裝、家具、鞋業(yè)、化工、物流等勞動(dòng)密集型企業(yè)中全面推動(dòng)實(shí)施機(jī)器換人。

《中國(guó)制造2025》提出通過“三步走”實(shí)現(xiàn)制造強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)：①到2025年邁入制造強(qiáng)國(guó)行列②到2035年中國(guó)制造業(yè)整體達(dá)到世界制造強(qiáng)國(guó)陣營(yíng)中等水平③到新中國(guó)成立一百年時(shí)，綜合實(shí)力進(jìn)入世界制造強(qiáng)國(guó)前列。

“工業(yè)4.0”項(xiàng)目主要分為兩大主題，一是“智能工廠”，重點(diǎn)研究智能化生產(chǎn)系統(tǒng)及過程，以及網(wǎng)絡(luò)化分布式生產(chǎn)設(shè)備的實(shí)現(xiàn)；二是“智能生產(chǎn)”，主要涉及整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)物流管理、人機(jī)互動(dòng)以及3D技術(shù)在工業(yè)生產(chǎn)過程中的應(yīng)用等。

政策方面，智能制造上升為國(guó)家戰(zhàn)略?！笆濉睂⑹侵袊?guó)制造業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，也是機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展的黃金時(shí)期。以機(jī)器人應(yīng)用為代表的智能制造新模式將帶領(lǐng)中國(guó)制造走向新高地。

【薪酬待遇】

【內(nèi)容體系】

1、職業(yè)規(guī)劃：

職業(yè)規(guī)劃?rùn)C(jī)器人行業(yè)介紹，崗位介紹，職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃。

2、工業(yè)機(jī)器人電氣控制技術(shù)：

工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成緒論、設(shè)計(jì)流程，工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成電氣設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，電氣設(shè)計(jì)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，基本電氣制圖規(guī)范，三相電基本知識(shí)，工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)對(duì)電源及環(huán)境的要求，三相負(fù)載，常用低壓電器元件介紹。工業(yè)工業(yè)機(jī)器人電氣控制技術(shù)機(jī)器人系統(tǒng)集成電氣控制設(shè)計(jì)，硬件設(shè)計(jì)基本思路，電氣原理圖設(shè)計(jì)，電氣元件接線圖的繪制，可靠性設(shè)計(jì)及控制柜設(shè)計(jì)布線，安裝要求及規(guī)范，通信方式及設(shè)置，PLC編程實(shí)訓(xùn)任務(wù)，項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。

3、工業(yè)機(jī)器人在線編程與調(diào)試：

工業(yè)機(jī)器人概述、安全知識(shí)、硬件連接，基礎(chǔ)操作知識(shí)，I/O介紹及設(shè)置，系統(tǒng)輸入/輸出信號(hào)及信號(hào)關(guān)聯(lián)，工業(yè)機(jī)器人在線編程與調(diào)試工具坐標(biāo)系、工件坐標(biāo)系、有效載荷的設(shè)定，常用運(yùn)動(dòng)指令、I/O控制指令，條件邏輯判斷指令，功能的使用、中斷程序，綜合實(shí)訓(xùn)，搬運(yùn)、碼垛項(xiàng)目機(jī)器人在線編程與調(diào)試。

【課程教材】

核心教程：自主開發(fā)10本配套教材、1+N教學(xué)實(shí)訓(xùn)裝備系統(tǒng)。

【職業(yè)發(fā)展】

在入職初期主要從事項(xiàng)目開發(fā)工作，接受資深工程師和管理者的指揮和指導(dǎo)。之后，有機(jī)會(huì)“自由”選擇以后的職業(yè)道路，選擇成為技術(shù)型或管理型人才。

【課程講師】

劉老師（全職雙師型講師、高級(jí)工程師）

師資簡(jiǎn)介：從事工業(yè)機(jī)器人自動(dòng)化項(xiàng)目集成技術(shù)6年，工程教育7年。精通各大品牌工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用，如瑞典ABB、日本MOTOMAN、FANUC、NACHI及富士康自主研發(fā)的FOXBOT等。

工作經(jīng)歷：曾在富士康總部參與開發(fā)FOXBOT及相關(guān)品牌機(jī)器人系統(tǒng)對(duì)比測(cè)試研究，在臺(tái)灣i-TECH機(jī)器人公司擔(dān)任機(jī)器人自動(dòng)化集成項(xiàng)目經(jīng)理/總工程師，完成380余臺(tái)工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成，超過1000人次以上客戶培訓(xùn)經(jīng)歷。

教學(xué)成就：曾指導(dǎo)學(xué)生機(jī)器人技術(shù)國(guó)賽二等獎(jiǎng)、光谷杯一等獎(jiǎng)。主導(dǎo)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)教材開發(fā)11本，國(guó)培項(xiàng)目、工信部特約講師。國(guó)家機(jī)械工業(yè)職業(yè)技能鑒定中心工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)委員會(huì)委員、管理員、考評(píng)員。發(fā)明專利2項(xiàng)，實(shí)用新型5項(xiàng)，軟著8項(xiàng)。

項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：曾主導(dǎo)完成廣東鴻圖、鴻特、鴻愛斯、鴻泰、東莞精明、佛山美的、昆山六豐、山東安凱、深圳超卓、等多個(gè)壓鑄島項(xiàng)目。溫州瑞明、廣東大冶、廣東鴻興等多個(gè)澆鑄項(xiàng)目。上海錦建玻璃幕墻馬道雙工位CMT焊接項(xiàng)目，東風(fēng)本田多機(jī)種發(fā)動(dòng)機(jī)智能壓鑄島項(xiàng)目，佛山市順興隆高爾夫球打磨項(xiàng)目，埃美柯機(jī)床上下料項(xiàng)目。參與完成FOXCONN某事業(yè)處華為機(jī)柜機(jī)器人折彎焊接項(xiàng)目。江蘇華達(dá)AD點(diǎn)焊、李爾汽車座椅焊接、廣州靖華2WF點(diǎn)焊、廣汽6ST焊接等項(xiàng)目。

主要授課：《工業(yè)機(jī)器人典型應(yīng)用案例》、《工業(yè)機(jī)器人方案設(shè)計(jì)與管理》、《數(shù)字化智能工廠設(shè)計(jì)》、《工業(yè)機(jī)器人電氣技術(shù)基礎(chǔ)》等。

葉猛（全職雙師型講師、高級(jí)工程師）

師資簡(jiǎn)介：從事工業(yè)機(jī)器人自動(dòng)化項(xiàng)目集成技術(shù)10年，職業(yè)教育3年。精通瑞典ABB工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)，熟悉德國(guó)KUKA、日本FANUC、MOTOMAN、OTC及上海STEP等品牌機(jī)器人。

工作經(jīng)歷：曾在富士康深圳總部NWE技術(shù)研發(fā)部從事工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用研發(fā)工作，在廣東利迅達(dá)機(jī)器人系統(tǒng)股份有限公司擔(dān)任技術(shù)經(jīng)理。

項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：主導(dǎo)參與思科機(jī)柜金屬籠機(jī)器人激光焊接單工站；華為機(jī)柜配件機(jī)器人等離子焊接單工站；華為機(jī)柜門板機(jī)器人CMT焊接單工站；華為機(jī)柜門板機(jī)器人TIG焊接線，雙機(jī)器人，專機(jī)自動(dòng)上下料；液晶屏框機(jī)器人激光焊接搬運(yùn)沖壓線；西安沃爾沃車架機(jī)器人焊接單工站；廣東富華懸掛支架機(jī)器人焊接線；廣東富華內(nèi)腿機(jī)器人焊接A線；廣東富華外腿機(jī)器人焊接線；深圳東風(fēng)中小件機(jī)器人焊接單工站；東莞馬士基機(jī)器人沖壓上下料單工站；廣東富華冷柜機(jī)器人折彎修邊壓型分條沖壓?jiǎn)喂ふ?；廣東富華冷柜二期專機(jī)焊接線。

主授課程：《工業(yè)機(jī)器人在線編程》、《工業(yè)機(jī)器人離線編程與仿真》、《工程項(xiàng)目管理》等。

【學(xué)校背景】

武漢金石興機(jī)器人培訓(xùn)學(xué)院成立于2012年，是武漢金石興機(jī)器人自動(dòng)化工程有限公司全資子公司，主要開展工業(yè)機(jī)器人技術(shù)社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)。

【教學(xué)體系】

學(xué)院自2013年6月開始攜手世界500強(qiáng)ABB機(jī)器人公司開展中國(guó)工業(yè)機(jī)器人人才戰(zhàn)略，全國(guó)首批引進(jìn)機(jī)器人內(nèi)訓(xùn)教程到課堂。歷經(jīng)4年的研發(fā)和實(shí)踐，自主開發(fā)了工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用工程師全套人才培養(yǎng)體系和配套的10本教材、1+N教學(xué)實(shí)訓(xùn)裝備系統(tǒng)。

【學(xué)校榮譽(yù)】

金石興師生先后獲得2015年武漢光谷機(jī)器人設(shè)計(jì)應(yīng)用大賽一等獎(jiǎng)、2016年武漢光谷機(jī)器人設(shè)計(jì)應(yīng)用大賽一、二等獎(jiǎng)、2015年ABB仿真設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)、2016年全國(guó)職業(yè)技能大賽工業(yè)機(jī)器人賽項(xiàng)二等獎(jiǎng)。

【學(xué)校條件】

培訓(xùn)基地投資300多萬(wàn)元，建設(shè)有1500平米的一體化機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室，含4套ABB機(jī)器人實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、2個(gè)仿真實(shí)訓(xùn)室。面向社會(huì)在職人員、在校大學(xué)生、實(shí)習(xí)生開展就業(yè)培訓(xùn)、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。

【教學(xué)理念】

公司秉持“實(shí)業(yè)興國(guó)、技能立業(yè)，經(jīng)世致用，知行合一”的經(jīng)營(yíng)理念，為中國(guó)制造貢獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新的自動(dòng)化工程和實(shí)用優(yōu)秀的工程技術(shù)人才，助力《中國(guó)制造2025》產(chǎn)業(yè)升級(jí)，早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)制造的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。

【學(xué)校環(huán)境】

【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】

金石興機(jī)器人學(xué)院是ABB機(jī)器人教育應(yīng)用集成商、中國(guó)機(jī)器人技術(shù)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟成員、湖北光谷機(jī)器人產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟成員。在汽車及零部件制造生產(chǎn)（焊接、涂膠、測(cè)試、裝配、壓鑄）等領(lǐng)域有豐富的案例經(jīng)驗(yàn)，贏得了可觀的市場(chǎng)占有率和客戶普遍贊譽(yù)。

堅(jiān)持自主創(chuàng)新是金石興學(xué)院持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。6年來(lái)金石興機(jī)器人學(xué)院，一群人，一條心，一件事，專注于工業(yè)機(jī)器人與智能制造教學(xué)產(chǎn)品開發(fā)和教育服務(wù)。金石興師生先后獲得5項(xiàng)實(shí)用新型專利證書，2015年武漢光谷機(jī)器人設(shè)計(jì)應(yīng)用大賽一等獎(jiǎng)、2015年ABB仿真設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)、2016年武漢光谷機(jī)器人設(shè)計(jì)應(yīng)用大賽一、二等獎(jiǎng)、2016年全國(guó)職業(yè)技能大賽工業(yè)機(jī)器人賽項(xiàng)二等獎(jiǎng)。截止目前為止，金石興機(jī)器人學(xué)院已與500多家機(jī)器人系統(tǒng)集成商建立了緊密的合作關(guān)系。

【辦學(xué)特色】

1、自主研發(fā)的實(shí)用教材

2、強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)

3、科學(xué)的教學(xué)體系

4、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備

5、完善的就業(yè)體系

【學(xué)校文化】

辦學(xué)理念：實(shí)業(yè)興國(guó)，技能立業(yè)，經(jīng)世致用，知行合一。

辦學(xué)愿景：做中國(guó)優(yōu)秀的智能制造教育教學(xué)服務(wù)提供商！

辦學(xué)使命：助力“中國(guó)制造2025”，實(shí)現(xiàn)中國(guó)制造強(qiáng)國(guó)夢(mèng)！

價(jià)值觀：為客戶創(chuàng)造價(jià)值，為學(xué)生提升價(jià)值，為員工成就價(jià)值。

【合作企業(yè)】

目前金石興合作企業(yè)數(shù)千家，我們與這些企業(yè)建立了人才輸送通道。