愛(ài)瑪?shù)轮屑?jí)基礎(chǔ)日語(yǔ)一精品班

適合對(duì)象：

有N3水平學(xué)習(xí)者

課程內(nèi)容：

詞匯量和語(yǔ)法積累相對(duì)豐富，尤其是閱讀能力有較大提高，可以考慮報(bào)名參加N3或N2的考試，但如果需要提高口語(yǔ)能力則要不斷將之前學(xué)過(guò)的課文反復(fù)熟讀、速讀。

師資力量：

由通過(guò)日語(yǔ)1級(jí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的全職日語(yǔ)專業(yè)教師授課

使用教材：

《人教版新日本語(yǔ)》中級(jí)上冊(cè)

費(fèi)用說(shuō)明：

3600元

注：不含教材費(fèi)（可選擇已有自帶或自行購(gòu)買(mǎi)）

教材特點(diǎn)：

1.中日兩國(guó)從事大學(xué)日語(yǔ)教學(xué)和研究的專家通力合作。

“外語(yǔ)教材研發(fā)中心”根據(jù)國(guó)內(nèi)日語(yǔ)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的特點(diǎn)與要求，組織日語(yǔ)專家進(jìn)行框架設(shè)計(jì)，拓殖大學(xué)“日語(yǔ)教育研究所”根據(jù)框架要求，組織中日專業(yè)教師傾力編寫(xiě)課文。中日雙方互派專家多次召開(kāi)編輯會(huì)議進(jìn)行交流，共同探討和處理編寫(xiě)過(guò)程中反饋上來(lái)的各種問(wèn)題。語(yǔ)法項(xiàng)目和詞匯的講解由中方專家撰寫(xiě)，采納了日本國(guó)內(nèi)的日語(yǔ)教學(xué)中普遍采用的“日語(yǔ)教學(xué)語(yǔ)法”，吸收了新的日語(yǔ)教學(xué)科研成果，從而**了本書(shū)的質(zhì)量。

2.參照《日本語(yǔ)能力考試出題基準(zhǔn)》，合理配置語(yǔ)法、句型、詞匯等項(xiàng)目。

《日本語(yǔ)能力考試出題基準(zhǔn)》是獨(dú)立行政法人日本國(guó)際交流基金會(huì)和財(cái)團(tuán)法人日本國(guó)際教育支援協(xié)會(huì)在對(duì)日本的主要日語(yǔ)教材進(jìn)行比較、篩選，參考了部分思想文學(xué)作品、翻譯作品和各種雜志、新聞報(bào)道等題材后聯(lián)合編著的出題標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)日本國(guó)內(nèi)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者（主要為母語(yǔ)非日語(yǔ)者）和從事日語(yǔ)教學(xué)的教師亦具有一定的指導(dǎo)作用。本教材根據(jù)中國(guó)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)，參照該出題基準(zhǔn)，合理配置了初、中、教材的語(yǔ)法、句型、漢字、詞匯等學(xué)習(xí)項(xiàng)目，旨在使學(xué)習(xí)者既能循序漸進(jìn)地進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，又能在結(jié)束不同的學(xué)習(xí)階段后，選擇參加相應(yīng)級(jí)別的日語(yǔ)能力考試以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。

針對(duì)日語(yǔ)詞匯變動(dòng)性較大的特點(diǎn)，本教材吸收了一些出題基準(zhǔn)外的常用詞匯，而對(duì)一些已經(jīng)不常用的詞匯作了篩選和甄別，使本教材更具時(shí)代性和實(shí)用性。