【項(xiàng)目簡(jiǎn)介】
教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國,需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試后才能申請(qǐng)教師資格證。
2015年,教師資格證考試改革正式實(shí)施,打破教師終身制且五年一審,改革后將實(shí)行國考,考試內(nèi)容增加、難度加大。在校專科,本科能報(bào)考。成考,自考,網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷,需要畢業(yè)才能報(bào)考,改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別,想要做教師都必須參加國家統(tǒng)一考試,方可申請(qǐng)教師資格證。
2018年9月,教育部宣布教師資格證書由國務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一印制,社會(huì)各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的培訓(xùn)證書、證明不能作為教師資格證書使用。
【發(fā)展前景】
教師,一個(gè)備受尊敬的職業(yè),待遇可比公務(wù)員。自2014年起江蘇省教師證考試改革實(shí)行全國統(tǒng)考,師范生也要參加統(tǒng)考才能取得教師證!教育行業(yè)發(fā)展迎來新的機(jī)遇!教師資格證作為教師行業(yè)的“敲門磚”,你必須擁有!
享受公務(wù)員待遇,編制、福利、
假期長(zhǎng),寒暑假、雙休
社會(huì)地位高,受人尊敬
教師優(yōu)先,如:購物、醫(yī)療、旅游、子女教育等
【開設(shè)班級(jí)】
幼兒園
小學(xué)
【考證證書】
【師資力量】
史果老師
教學(xué)經(jīng)驗(yàn):
1、備課(對(duì)比教材、提前備課、把握整體)
2、上課(反復(fù)推敲、關(guān)心學(xué)生、善于提問、注重互動(dòng)、勤于總結(jié))
3、考試(激發(fā)興趣、讓考試成為一門藝術(shù)、避免優(yōu)秀學(xué)生自滿、考試后要鞏固學(xué)習(xí))
教學(xué)心得:如何給學(xué)生開啟知識(shí)的大門呢?這就是高校教學(xué)的特點(diǎn)對(duì)高校老師的教學(xué)能力提出的一個(gè)考驗(yàn).教學(xué)能力主要體現(xiàn)在教學(xué)效果上,這就要求各位年輕教師盡快進(jìn)入教師角色。上課前,應(yīng)該要吃透教材、備好課、寫好教室,對(duì)教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、學(xué)生的整體水平以及教學(xué)組織形式應(yīng)該準(zhǔn)確把握,課堂上要有組織和實(shí)施教學(xué)的能力和駕馭課堂的能
力。教學(xué)效能方面,表達(dá)教育教學(xué)觀點(diǎn)要明確,采用教學(xué)策略要恰當(dāng),對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)活動(dòng)能夠很好把握。
吳婉怡老師
教學(xué)經(jīng)驗(yàn):認(rèn)真?zhèn)湔n備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。
教學(xué)心得:
1、以身作則,樹立威信
2、建立良好的師生關(guān)系
3、教學(xué)形式要多樣,激發(fā)學(xué)生興趣
4、教師要學(xué)會(huì)傾聽
【報(bào)名要求】
教師證網(wǎng)報(bào)要求:
1、沒拿到畢業(yè)證的:
幼兒師范全日制中專第三年在讀生、全日制大專以及本科學(xué)校第三年在讀生。(公告規(guī)定成人教育在讀生不可以報(bào)考,包括成人高考、網(wǎng)絡(luò)教育、國家開放大學(xué)、自考等)
2、已拿到畢業(yè)證的:
全日制中專師范學(xué)校畢業(yè)證、大專以上畢業(yè)證(大專不要求師范類以及不要求全日制)。
【機(jī)構(gòu)榮譽(yù)】
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
銘大教育科技(湖北)有限公司成立于2018年,是一家以提升成人高等學(xué)歷教育為核心業(yè)務(wù)的教育咨詢機(jī)構(gòu),業(yè)務(wù)涵蓋成人高考、自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)教育等多種教育形式。公司立足湖北,輻射全國,以打造中國學(xué)歷教育領(lǐng)導(dǎo)品牌為戰(zhàn)略目標(biāo)。
銘大以“全面提高國民文化素質(zhì),提升職場(chǎng)人士核心競(jìng)爭(zhēng)力”為終生使命,一直致力社會(huì)在職人士的學(xué)歷提升和再教育。公司研究當(dāng)前學(xué)歷教育的發(fā)展趨勢(shì),建設(shè)完善的人才教育培訓(xùn)體系,為打造學(xué)歷教育品牌全面助力。
銘大教育堅(jiān)持“開放、合作、發(fā)展”的原則,與國際國內(nèi)頂 級(jí)高等院校及教育機(jī)構(gòu)建立多維度的密切合作,先后與湖北師范大學(xué)、湖北中醫(yī)藥高等學(xué)校、荊楚理工學(xué)院、湖北工業(yè)大學(xué)等多四十多所名 牌大學(xué)展開合作,招生專業(yè)多達(dá)400多個(gè),在全國建立了180多個(gè)校外學(xué)歷中心。
銘大教育始終秉承著“誠信贏天下”的經(jīng)營理念,堅(jiān)持以誠取勝,言出必行,贏得廣大學(xué)員與合作伙伴的信任和支持,僅2018年幫助2000名學(xué)子獲得學(xué)歷。
辦學(xué)以來,銘大教育已培養(yǎng)了一大批擁有高等教育學(xué)歷的知識(shí)型人才和具備專業(yè)技能的職業(yè)型人才,贏得了合作機(jī)構(gòu)的高度評(píng)價(jià)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。未來,銘大教育將致力于構(gòu)建學(xué)歷教育和職業(yè)教育相融合的人才培養(yǎng)體系,致力于成為中國學(xué)歷教育知名品牌。