廣州音樂(lè)高考單科特訓(xùn)班

【課程介紹】

【教學(xué)環(huán)境】

本中心采取封閉式教學(xué)管理

對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和作息時(shí)間進(jìn)行全方位的把控

確保每位學(xué)生都能將更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中，力求每個(gè)學(xué)生的音樂(lè)術(shù)科成績(jī)?cè)诙唐趦?nèi)得到最 大突破

全方位的后勤服務(wù)以及嚴(yán)格的管理制度更為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活提供**。

【部分學(xué)員往年成績(jī)】

【學(xué)員風(fēng)采】

【師資介紹】

流行音樂(lè)教師

星海音樂(lè)學(xué)院流行演唱碩士

師從星海音樂(lè)學(xué)院流行音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)趙健教授。

曾擔(dān)任華南師范大學(xué)藝術(shù)團(tuán)歌手隊(duì)指導(dǎo)老師、廣州大學(xué)十佳歌手大賽評(píng)委、廣東藥科大學(xué)歌手比賽評(píng)委。

組建了阿卡貝拉純?nèi)寺晿?lè)團(tuán)Sonar擔(dān)任團(tuán)長(zhǎng)及次女高音，多次受邀參加大型活動(dòng)，曾與林志玲、耿斯?jié)h同臺(tái)演出。榮獲德國(guó)德累斯頓音樂(lè)節(jié)個(gè)人賽第二名；第六屆聲動(dòng)CBD歌手大賽亞軍；

2016年受邀與香港演藝學(xué)院交流演出；

2017年受邀參加“天合名門(mén)發(fā)布會(huì)"，與汪涵、李云迪、吉克雋逸、春曉等同臺(tái)演出；

2017年隨李海鷹參加大型交響詩(shī)《我們的孫中山》；

2019年隨李海鷹參加粵港澳大灣區(qū)文化藝術(shù)節(jié)中山分會(huì)場(chǎng)活動(dòng)，演唱《海底珍珠容易溫》，受到中山市委廣泛好評(píng)；

2019年受邀參與中華人民共和國(guó)成立70周年軍民共建晚會(huì)演出。

二胡教師

星海音樂(lè)學(xué)院國(guó)樂(lè)系二胡學(xué)士

二胡教師10歲通過(guò)全國(guó)二胡考級(jí)十級(jí)，2008年考入星海音樂(lè)學(xué)院附中，師從祝歡歡老師，2010年——2011年師從上海音樂(lè)學(xué)院國(guó)樂(lè)系副主任陳春元教授，2011年以廣東省第二名考入星海音樂(lè)學(xué)院國(guó)樂(lè)系，師從著 名青年二胡演奏家王一婧副教授。2013年受邀參加王力宏“火力全開(kāi)“廣州演唱會(huì)作為

《十八般武藝》樂(lè)隊(duì)伴奏嘉賓，同年受邀白云山為美國(guó)加州州長(zhǎng)獨(dú)奏著 名二胡曲《二泉映月》，2014年受邀作為客座樂(lè)師赴澳門(mén)中樂(lè)團(tuán)參加《弦上秧歌》音樂(lè)會(huì)演出。2017年10月受邀珠海參加“會(huì)同情韻“國(guó)慶藝術(shù)節(jié)閉幕式。

古典吉他教師

星海音樂(lè)學(xué)院古典吉他學(xué)士

以全國(guó)第二名的成績(jī)考入星海音樂(lè)學(xué)院現(xiàn)代音樂(lè)系古典吉他專(zhuān)業(yè)。從12歲開(kāi)始跟隨魏其誠(chéng)老師啟蒙吉他，現(xiàn)師從旅美古典吉他演奏家關(guān)振民博士，曾多次參加大型比賽，演出等。2012年參加香港青少年才藝總決賽獲金獎(jiǎng)；2013年參加香港草地音樂(lè)會(huì)及多個(gè)校園演出；2014年間在香港參加多次義務(wù)演出，旨在宜傳及普及古典吉他；2014-2015年在香港禮頓琴行從事教學(xué)工作，主攻古典吉他演奏法及民謠吉他彈唱法；2016年參加深圳第 一屆吉他大賽獲古典吉他成人組第二名研習(xí)吉他期間，曾多次參加吉他大師課，如Ali arango、Marco、Mar cinDy la等古典吉他演奏家。以引導(dǎo)學(xué)生為主且讓學(xué)生具有開(kāi)發(fā)性思維以及與學(xué)生做朋友的教學(xué)方式使學(xué)生對(duì)吉他產(chǎn)生濃厚興趣并開(kāi)始真正進(jìn)入更深層次的學(xué)習(xí)。吉他的教學(xué)理論及演奏形式多種多樣的教材互相配合，因材施教，讓學(xué)生在一個(gè)輕松愉快的教學(xué)環(huán)境下學(xué)習(xí)吉他藝術(shù)。教學(xué)會(huì)采用中英的語(yǔ)言形式，為學(xué)生在學(xué)吉他的過(guò)程中創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境及認(rèn)識(shí)音樂(lè)詞匯等。

【文化課設(shè)置】

藝考學(xué)生在學(xué)習(xí)術(shù)科的同時(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)文化課的重要性

近幾年來(lái)，由于藝木類(lèi)高考報(bào)名人數(shù)逐年遞增，各高校實(shí)際錄取的藝考生的文化分也逐年提高。但得注意的是，不少高校在進(jìn)行藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)錄取時(shí)都會(huì)綜合參考考生的文化成績(jī)和專(zhuān)業(yè)成績(jī)，因此教育專(zhuān)家認(rèn)為，在綜合成績(jī)衡量中，如果藝術(shù)生文化課成績(jī)不佳，考生最終可能難被好學(xué)校錄取。所以藝考生要在專(zhuān)注專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，也要對(duì)文化課足夠的重視。

我們中心將為同學(xué)們開(kāi)設(shè)文化課程補(bǔ)習(xí)來(lái)幫助同學(xué)們解決這一難題，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)術(shù)科專(zhuān)業(yè)的同時(shí)也不會(huì)把文化課程給耽誤了。我們將組織廣州市各名校的一線資深教師為同學(xué)們開(kāi)展文化課程補(bǔ)習(xí)，這批教師有著多年的專(zhuān)門(mén)對(duì)藝考生的補(bǔ)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于藝術(shù)類(lèi)考生的特點(diǎn)了如指掌。他們?cè)谡n堂上，教學(xué)生動(dòng)、易懂，親切、有耐心。

教學(xué)方法：

1、夯實(shí)基礎(chǔ)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)課本知識(shí)，系統(tǒng)的梳理、歸納知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生在自己的頭腦里形成知識(shí)組塊，并用歸納方法把知識(shí)點(diǎn)穿成一條清晰的線，可以活學(xué)活用。

2、突擊重點(diǎn)，聯(lián)系重點(diǎn)題型，知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練，穿針引線把知識(shí)點(diǎn)穿成知識(shí)網(wǎng)。模擬訓(xùn)練，訓(xùn)練心理素質(zhì)，摸索得分技巧，提高自信心。

【報(bào)名須知】

1.學(xué)費(fèi)收取后，本中心一律不予退費(fèi)，不予轉(zhuǎn)讓他人。

2.學(xué)生報(bào)到前帶兩張一寸彩照和一張身份證復(fù)印件。

3.全日制學(xué)習(xí)（上午7：00-12：00下午14：00-18：00晚上19：00-22：00），具體時(shí)間以學(xué)校公布為準(zhǔn)。

4.課時(shí)卡丟失須補(bǔ)交工本費(fèi)補(bǔ)辦20元/套。

5.學(xué)生自報(bào)到之日起，三天內(nèi)須繳齊學(xué)雜費(fèi)，否則將暫停課程學(xué)習(xí)和住宿安排。

6.收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及說(shuō)明，最終解釋權(quán)歸本中心所有。

【入學(xué)流程】

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

欣海苑音樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校是致力于音樂(lè)高考培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)；中心辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，在多年的音樂(lè)高考培訓(xùn)中形成了完善的教學(xué)與管理體系；優(yōu)雅的校園環(huán)境與先進(jìn)、完善的配套設(shè)施為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了堅(jiān)實(shí)的**。

本中心坐落于環(huán)境優(yōu)美，空氣質(zhì)量良好的南沙區(qū)，離大學(xué)城約半小時(shí)車(chē)程。

臨近洗星海故居，音樂(lè)氛圍濃厚。辦學(xué)面積近30，000平方米。

中心設(shè)施完善，配有大型課室、小組課室、專(zhuān)業(yè)琴房、演出、觀摩廳等。

得天獨(dú)厚的地理環(huán)境、完善的配套設(shè)施，為學(xué)生提供了最為舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

【辦學(xué)理念】

欣海苑音樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校以打造音樂(lè)培訓(xùn)屆的“西點(diǎn)軍?！逼放茷槟繕?biāo)

因材施教為教育方針

以精品式的小班教學(xué)為特色

以引導(dǎo)式教學(xué)啟迪學(xué)生

以充滿(mǎn)人性化的管理服務(wù)學(xué)生

以促進(jìn)提升學(xué)生能力和修養(yǎng)為教學(xué)核心

以學(xué)生的高考成績(jī)以及升學(xué)率回饋學(xué)生和家長(zhǎng)