北京科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)班

【課程簡(jiǎn)介】

針對(duì)語言發(fā)聲，制定分階段、分時(shí)段、專業(yè)權(quán)威的練習(xí)計(jì)劃和規(guī)范流程。手把手的教會(huì)您科學(xué)的、正確的、積極地保護(hù)嗓子的方法，和合理用聲的方式。

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

1、正確和輕松的使用自己的嗓子

2、延長(zhǎng)嗓音的使用壽命，**聲帶健康

3、美化改善自己的音色，提升聲音的美感和說服力

4、學(xué)會(huì)“氣沉丹田”和“氣發(fā)丹田”

5、學(xué)會(huì)鍛煉口腔肌肉的方法（口部操）

6、打開共鳴，美化自己的聲音，增加聲音彈性與磁性

【課程安排】

一、學(xué)會(huì)呼吸

氣乃聲之帥，呼吸對(duì)發(fā)聲至關(guān)重要，呼吸方法決定發(fā)聲狀態(tài)和聲音質(zhì)量

1、學(xué)會(huì)正確的呼吸方法，掌握“氣沉丹田”與“氣發(fā)丹田”

2、掌握氣息的使用方法，讓聲音流暢自然

二、口腔控制

口腔是語音的制造廠，決定吐字是否清晰準(zhǔn)確，音色是否明亮、聲音是否有親和力

1、增強(qiáng)唇舌力度，語言更清晰，語音更標(biāo)準(zhǔn)

2、打開口腔，學(xué)會(huì)口腔控制，增加語言親和力和親切感

三、解放喉嚨

喉部是聲音的發(fā)源地，喉部不放松會(huì)造成沙啞、干澀、疼痛等喉疾

1、掌握喉部放松的方法

2、學(xué)會(huì)科學(xué)地使用嗓子

3、學(xué)會(huì)保護(hù)聲帶和嗓音自我保健

4、學(xué)會(huì)快速恢復(fù)嗓音方法

四、打開共鳴

共鳴的意義在于擴(kuò)大和美化聲音，讓聲音更加圓潤(rùn)飽滿、優(yōu)美動(dòng)聽

1、打開共鳴腔，美化聲音

2、打通聲道共鳴，使聲音通暢自然

【課程效果】

經(jīng)過講師通過課堂講授理論、案例剖析、情景模擬再現(xiàn)、現(xiàn)場(chǎng)演練深入、分組討論闡述觀點(diǎn)、開展游戲等環(huán)節(jié)，讓“發(fā)音法理論，訓(xùn)練，運(yùn)用，嗓子保健”深入你心；真正改善音質(zhì)，科學(xué)發(fā)音！

【學(xué)員】

鄧先生

在課程的現(xiàn)場(chǎng)，第二章節(jié)我感覺到我口腔控制聲音的音量明顯變大，聲音的穿透力就顯現(xiàn)出來，真的是非?？茖W(xué)的教學(xué)模式，真誠(chéng)地感謝老師的幫助，我會(huì)繼續(xù)練好聲音，練好口才。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校專注、致力于素質(zhì)教育的傳播、管理研究、管理咨詢與培訓(xùn)服務(wù)，以“五大文化特色”既高度的職業(yè)化和高度人性化相結(jié)合獎(jiǎng)罰分明的管理文化、以共同遵守的規(guī)則下的“大家庭式”的親情文化、以尊重員工夢(mèng)想、和諧、開放、自由的平臺(tái)充分幫助員工快速成長(zhǎng)的育人文化、以相互信任、關(guān)愛，懂得付出和分享，樂于贊美和運(yùn)用優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)法的感恩文化、以創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)從不可能到可能，不斷有奇跡和驚喜涌現(xiàn)的奇跡文化開創(chuàng)出了國(guó)內(nèi)的教育服務(wù)生態(tài)圈品牌，締造著迅速成長(zhǎng)的業(yè)界新品牌。

【教學(xué)風(fēng)采】