【適合人群】
工廠普通工人很累,無腦上夜班,想快速步入PLC這行業(yè)!
現(xiàn)在做雜工和學徒的,想快速提升收入的!
現(xiàn)在做PLC,是二流PLC的,月薪低于6000的!
迷茫的人,不知方向,每天渾渾噩噩過日子的!
目前在自學,學習找不到方向,遇到問題沒有指導!
【課程簡介】
從行業(yè)市場來看,仍深陷產能過剩泥潭的冶金、造紙、礦業(yè)等行業(yè),以及受下游和出口需求不振拖累的機床工具、工程機械、交通工具等行業(yè),2013年自動化需求繼續(xù)維持低迷。而與民生消費和能源戰(zhàn)略相關的行業(yè)如石化、化工、電力、市政、電梯、包裝,以及由電子商務、智能終端引發(fā)的物流、電子等行業(yè)自動化需求表現(xiàn)穩(wěn)健。而從行業(yè)市場的變化率來看,主要行業(yè)市場的震蕩幅度已經縮小,這說明各行業(yè)的自動化需求正在趨于平穩(wěn)。
從需求結構來看,節(jié)能環(huán)保、優(yōu)化生產、信息化升級等從政策驅動變?yōu)槌B(tài)需求,成為自動化市場增長的主要驅動力之一,自動化技術和解決方案也已成為制造業(yè)升級和節(jié)能降耗的重要力量。因此,在逐步完善的新工業(yè)經濟結構里,在不斷深入的兩化融合趨勢中,自動化正逐步完成自己的全新定位,從驅動“產能”擴張轉變?yōu)轵寗印百|量”發(fā)展,也唯有如此,自動化將從“投資”進化為“競爭力”,從而獲得新生。
從產業(yè)發(fā)展來看,面對市場的日趨成熟和需求轉變,自動化企業(yè)也在經營管理和商業(yè)模式方面不斷創(chuàng)新,從產品出新到系統(tǒng)整合,從自動化應用營銷到升級解決方案營銷,從渠道優(yōu)化布局到電子商務試水,從短期的組織結構調整到長遠的投資并購、產業(yè)鏈聯(lián)盟等,自動化產業(yè)正在修于內而形于外,融入全新經濟格局。
因此,從事PLC學習還是比較有前途的。
【學習效果】
學習電力拖動,對應于PLC梯形圖中的常開,常閉,線圈。
可以完成簡單的系統(tǒng)設計
了解系統(tǒng)構成需要
合理選擇擴展單元
學習擴展單元使用方法
計算機基礎
PLC資源
指令功能
適應單片機的程序設計思維
可以完成復雜的系統(tǒng)設計
【學習內容】
一.邏輯階段
所謂的邏輯階段就是可以實現(xiàn)繼電系統(tǒng)中的一般邏輯性設計,既然是繼電系統(tǒng)所以電力拖動知識就是該階段的基礎。我個人總結學習繼電系統(tǒng)的根在于一個字“搶”,繼電系統(tǒng)之所以能實現(xiàn)邏輯控制就在這個字上。繼電系統(tǒng)中主要就有那么三個東東A常開;B常閉;C線圈。這就對應了PLC中的基本元素了,只不過是閱讀的方法不一樣罷了。
那么是不是就可以把原來的繼電系統(tǒng)照搬呢?不行!二者的工作方式是不一樣的。繼電系統(tǒng)中的所有硬元素同一時態(tài)開始競爭的,而PLC中的所有軟元素是通過PLC的CPU來進行掃描計算處理zui后計算出該時態(tài)的結果,這便是PLC的掃描循環(huán)工作方式。
二.順控階段
順序控制在工業(yè)中的應用相當廣泛,例如一般性的自動機床它就是一個順序控制過程。PLC設計當中能實現(xiàn)順控的有兩種方法:一PLC中的順控指令如三菱STL;二起保??刂品绞健2还苣姆N控制方式在設計的開始我們要完成的是流程,它是系統(tǒng)構成的脈絡主要有三個方面:一“步”二“活動步”三“轉換條件”。
三.匯編階段
該階段是本質上區(qū)別于繼電控制系統(tǒng),是繼電控制系統(tǒng)無法實現(xiàn)的,也是提高PLC控制系統(tǒng)功能的根!我之所以稱之為匯編階段,是因為它很相象于單片機的匯編語言編程,例如單片機中的傳送指令MOV,在PLC中的高級指令中也是一樣的功能。這一階段難度比較大,第 一要學習計算機基礎;第二要充分了解PLC的內部功能和資源;第三熟悉所有的高級指令的功能(不用死記硬背)。如果不了解計算機基礎的話在學習高級指令和PLC內不資源的時候根本理解不了,在設計上的思路和繼電系統(tǒng)有很大區(qū)別例如:I0.0和IB0第 一個是“位”也就是邏輯設計的“點”,第二個是“字節(jié)”在邏輯設計中沒有涉及到。
四.特殊階段
特殊階段就是對特殊功能的系統(tǒng)而言的,例如運動控制,PID溫度控制,網絡連接等等。不同的PLC能實現(xiàn)的功能不一樣,有些功能PLC內是集成的而有些是需要外加擴展的,那么就要根據不同的控制對象去選用了。掌握好該階段是可以大大提高PLC的程序,但是還需掌握PLC以外的其他自動化知識,如伺服、變頻器等等。
五.網絡階段
隨著自動化技術的發(fā)展由PLC做下位機的應用也十分多見。該階段組要學習是不同PLC的通信協(xié)議和一些通訊指令,如PLC通過編程口控制變頻器如西門子的USS協(xié)議與變頻器進行信息的交換。還有工業(yè)以太網和現(xiàn)場總線等如西子的PROFIBUS;AS-i等等。
【課程優(yōu)勢】
老師一對一教學,更有針對性
上課時間靈活,課程便于排課
理論+實操,引導式教學,一對一輔導
【關于上元】
上元教育,2005年在蘇州起步,十五年的時間發(fā)展出上元會計、上元設計、上元資格、上元學歷、上元建工、上元IT、上元考研、上元外語八大品牌,目前擁有近80家校區(qū),橫跨中國經濟活躍的江蘇、安徽、上海,浙江四地。
上元教育堅守“我心向學員”**,在課程設計,教學服務,規(guī)范管理上均以學員的滿意度為衡量標準和依據。重視學員的職業(yè)發(fā)展,緊跟行業(yè)步伐,與時俱進地進行課程更新。以“優(yōu)秀的師資,優(yōu)良的管理體系,優(yōu)質的教學服務,優(yōu)美的學習環(huán)境和優(yōu)雅的班級文化”的五優(yōu)服務,從而**學員無憂。
【機構環(huán)境】
【機構發(fā)展歷程】
2005年-2009年:初創(chuàng)期
這時期的上元,蟄伏沉淀,積累著騰飛的勢能,從模式的創(chuàng)新,到服務體系的打造,上元進行著一系列的創(chuàng)新和探索。
2009年-2013年:戰(zhàn)略擴張期
這五年,從無錫開始,上元開始了快速擴張的腳步,5年的時間,新開幾十家校區(qū),遍布蘇浙滬皖。
2014年-2016年:戰(zhàn)略調整期
經過5年的高速發(fā)展,上元開始著力加強內部管理,制度流程建設,為未來發(fā)展積蓄能量。
2017年-至今:戰(zhàn)略騰飛期
2017年,在新的戰(zhàn)略目標的指引下,上元開始新的征程
98%滿意度
上元教育培訓
綜合
環(huán)境 : 4.9師資 : 4.9教學 : 4.9