【課程介紹】
不會教育會使許多家長帶著焦慮,進入教育誤區(qū)。陷入惡性循環(huán),孩子學習動力越來越差,隨著叛逆期的來臨,一切開始爆發(fā)。如果家長還在一直盯著孩子的“毛病”,從沒想過原因!就如同水里的魚。水質不好,魚必然會生病,不改善水質,魚就會一直病下去。
【適合人群】
此學習團體適合父母雙方一起加入,且孩子已經出現較為明顯的厭學表現,成績開始下降或大幅度下降,甚至已經休學或停學狀態(tài)?;蚝⒆佑休p度厭學傾向,輕度情緒問題,或輕度人際交往問題;孩子處于轉學階段,小學三年級,小升初,初二,高二,高三階段,或者出國留學的孩子。
【課程大綱】
分析孩子學習動力不足的因素,不愿學習的問題清單,家庭成員的分工和家庭功能的分析以及對孩子學習的影響,如何幫助孩子重建學習動力。
【課程內容】
1.幫孩子重建學習動力必要的準備工作,操作要點,關鍵步驟.
2.為孩子量身定制符合他(她)未來的學業(yè)目標并協助孩子實現學業(yè)目標。如果目標失敗-補救措施,如果出現反復-處理方法,如果出現異常緊急情況-應對策略。
3.煉就高效家庭功能發(fā)展家庭關鍵功能,打造良好的家庭學習動力!優(yōu)勢引導,正向循環(huán),潛力無限!
【老師介紹】
郭佳
培訓背景:
國家二級心理咨詢師
中德精神分析治療師連續(xù)培訓(中德班)初級畢業(yè)。
本土精神分析動力性心理治療培訓項目
系統家庭教育培訓項目
長期接受團體、個別督導。持續(xù)接受個人體驗。
擅長領域:
兒童、青少年咨詢(職業(yè)成長規(guī)劃、如厭學、人際關系不良,焦慮抑郁等)
自我成長:自我探索、個人發(fā)展與適應整合。
壓力管理:情緒管理/憤怒議題,調整身心癥狀,焦躁、低落、壓力調試。
哀傷與創(chuàng)傷療愈:處理過往經驗帶來的憤怒、失落、創(chuàng)傷等負面心理能量。
關系議題:了解親子關系、婚姻關系、家庭關系或人際關系的困難。
情緒困擾(情緒焦慮、恐懼緊張、心境抑郁、強迫癥狀與軀體化問題)
精神動力團體。組員在團體中獲得矯正性行為和關系體驗。
【授課現場】
【課程優(yōu)勢】
利用心理學與家庭教育結合,啟發(fā)家長科學教育方法。提供明確指導思路和可行的操作方法。給數千位家長的三個錦囊,從未讓他們失望。
【學校簡介】
佳茂心靈是一間心理咨詢室,自2017年成立,團隊以心理咨詢師郭佳為核心,聘請多位家庭教育及治療專家,嚴格甄選優(yōu)秀心理咨詢師。提供專業(yè)服務。團隊成員多受聘于國內高校、心理學會等權威機構。以扎實的專業(yè)研究為前提,以現實驗證為準則,以真實有效為信念,專注于心理教育及咨詢服務。通過系統評估、訪談、線上課程、線下工作坊等方式,為家庭,企業(yè),個體提供專業(yè)服務。針對親子關系、學業(yè)規(guī)劃、自制力弱,青少年厭學、焦慮抑郁、職業(yè)倦怠、無意義感、中年危機等時代困擾進行干預。
【學校環(huán)境】
【咨詢形式】
評估:對系統進行全面評估。聚焦阻礙發(fā)展與成長動力的核心因素。
訪談:多維度分析困擾的根本原因,提供有效的調整方案,對未來的調整策略和目標給出可行的建議。
成長團體:在日復一日的生活中,找回活著的意義感。在團體中完成進化,達到自由狀態(tài)。既能如嬰兒乎的情感通透,又能適應當下規(guī)則和理性發(fā)達的時代。
線上課程:專家顧問同你每周一起反思問題,啟動改變、及時反饋,鞏固新模式,習慣養(yǎng)成。
線下工作坊:深度專題成長,情節(jié)修通。
企業(yè)EAP:為團隊量身定制高效系統課
心理生活:學生全科心理輔導,成人藝術心理課。將心理學應用于日常,提升學習工作生活樂趣和品質。