重慶韓語(yǔ)精品培訓(xùn)課程

【適合對(duì)象】

1、想要短期去韓國(guó)旅行對(duì)韓語(yǔ)感興趣的學(xué)員；

2、對(duì)韓國(guó)綜藝，韓劇，音樂(lè)等感興趣的學(xué)員；

3、打算去韓國(guó)留學(xué)或生活的學(xué)員；

4、想從事韓語(yǔ)相關(guān)工作的學(xué)員

【課程簡(jiǎn)介】

現(xiàn)在學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的人越來(lái)越多，同時(shí)很多的學(xué)員也開(kāi)始逐漸的關(guān)注韓語(yǔ)。不管是想要出國(guó)留學(xué)還是希望從事韓企工作都離不開(kāi)韓語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

槿言國(guó)際小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校的韓語(yǔ)精品小班課程合于韓語(yǔ)零基礎(chǔ)的、想要出國(guó)留學(xué)或者希望從事相關(guān)工作的學(xué)員。專業(yè)的課程設(shè)計(jì)受到了學(xué)員和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可，同時(shí)在課程的設(shè)置上面，也是由受到了專業(yè)的課程培訓(xùn)外籍教師和具有豐富經(jīng)驗(yàn)的中籍教師任教，從而可以讓學(xué)員進(jìn)行全面的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等方面的提升。

【課程特色】

槿言國(guó)際小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校的韓語(yǔ)精品小班課程由具有多年教學(xué)的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行授課，采用獨(dú)特的課程設(shè)計(jì)。在教學(xué)管理上也會(huì)有五星級(jí)的教學(xué)環(huán)境和先進(jìn)的多媒體設(shè)施，深受學(xué)員的歡迎。同時(shí)小班課程也是采用了有針對(duì)式的集中教學(xué)課程體系，都是由受到了專業(yè)的課程培訓(xùn)的教師進(jìn)行授課，在習(xí)慣上也會(huì)結(jié)合中國(guó)的傳統(tǒng)授課，對(duì)韓語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四大領(lǐng)域和TOPIK應(yīng)試能力進(jìn)行中強(qiáng)化，教育，是欲求全面提高韓國(guó)語(yǔ)能力的學(xué)員的選擇。

【使用教材】

《延世韓國(guó)語(yǔ)》系列原版教材

【師資力量】

槿言國(guó)際小語(yǔ)種培訓(xùn)學(xué)校多年授課經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)

樸老師

來(lái)自韓國(guó)的樸老師畢業(yè)于成均館大學(xué)，中文非常流利。樸老師為人正直善良，對(duì)待學(xué)生非常熱情又關(guān)心。對(duì)中國(guó)文化非常喜愛(ài)，在校期間開(kāi)始從事語(yǔ)學(xué)院韓語(yǔ)教學(xué)工作，在成均館大學(xué)語(yǔ)學(xué)院韓語(yǔ)教育領(lǐng)域有不俗的地位?，F(xiàn)定居重慶，在重慶幾年的時(shí)間內(nèi)，樸老師以其獨(dú)特的韓語(yǔ)教學(xué)方式得到了廣大學(xué)生的喜愛(ài)與支持。標(biāo)準(zhǔn)的首爾發(fā)音，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中韓文化的深刻理解，樸老師以其專業(yè)的韓語(yǔ)教學(xué)能力得到了廣大學(xué)生的認(rèn)可。

陳老師

陳老師在國(guó)內(nèi)上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)兩年，之后以交換生的身份在韓國(guó)首爾大學(xué)進(jìn)修三年，于2015年2月畢業(yè)，在韓國(guó)留學(xué)期間兼職過(guò)中文韓文教師、翻譯。畢業(yè)后一直在槿言韓語(yǔ)任教，兩年多以來(lái)，教出了上百名中高級(jí)學(xué)員。陳老師有著自己的一套教學(xué)模式教學(xué)方法，性格大方開(kāi)朗，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以課堂不會(huì)枯燥無(wú)聊，課堂氛圍輕松愉快，能讓同學(xué)們對(duì)韓語(yǔ)更有興趣，秉承著在快樂(lè)中學(xué)習(xí)的教學(xué)理念認(rèn)真教學(xué)，踏實(shí)工作，是一位優(yōu)秀并且深受學(xué)生喜愛(ài)的老師。

劉老師

劉老師本科與碩士均畢業(yè)于四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)專業(yè)。本科與碩士期間專業(yè)成績(jī)優(yōu)異，曾多次獲得校一級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。本科期間，與韓國(guó)留學(xué)生進(jìn)行了充分的交流，同時(shí)負(fù)責(zé)舉辦了多種多樣的韓國(guó)文化體驗(yàn)交流活動(dòng)。同時(shí)，大學(xué)期間開(kāi)始從事韓語(yǔ)相關(guān)教學(xué)活動(dòng)，其授課方式受到專業(yè)教授的指導(dǎo)，因而積累了豐富的韓語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能靈活處理學(xué)生的各種學(xué)習(xí)問(wèn)題。研究生期間，表現(xiàn)突出，成績(jī)平均績(jī)點(diǎn)在4.0以上，并赴韓國(guó)仁荷大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)。留學(xué)期間，與韓國(guó)人進(jìn)行了豐富的語(yǔ)言文化交流，口語(yǔ)流利，對(duì)韓國(guó)文化理解深入。另外，劉老師在課余之外還從事翻譯工作，其中文學(xué)類翻譯，并且多次參與了各種中外學(xué)術(shù)論壇，學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)。劉老師上課主要以學(xué)生為中心，課堂氛圍輕松愉快，能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)與興趣。

【教學(xué)目的】

幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯全面發(fā)展。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

授課現(xiàn)場(chǎng)

【六大優(yōu)勢(shì)】

獨(dú)創(chuàng)的課程體系

核心課(技能端)與吸收課(吸收端)結(jié)合的融合式課程體系，從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四門(mén)考試科目進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，提高技能全面吸收，系統(tǒng)科學(xué)的提高雅思托福成績(jī)，幫助學(xué)員挑戰(zhàn)高分。

精準(zhǔn)的入學(xué)測(cè)試

國(guó)際第三方權(quán)威Versant(VEPT)英語(yǔ)水平測(cè)評(píng)考試，白動(dòng)匹配起點(diǎn)班型，為學(xué)員量身打造學(xué)習(xí)計(jì)劃及復(fù)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)員自身情況適當(dāng)調(diào)整授課重點(diǎn)與講課節(jié)奏，不浪費(fèi)學(xué)員的時(shí)間與精力。

聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)+全面提升

通過(guò)制訂和實(shí)施精準(zhǔn)學(xué)習(xí)方案，每個(gè)語(yǔ)種從詞匯語(yǔ)法到聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)，逐步強(qiáng)化學(xué)習(xí)。嚴(yán)格按照定制方案學(xué)習(xí)的同時(shí)，還會(huì)定期組織學(xué)生階段性?？迹瑢?shí)時(shí)掌握學(xué)生吸收情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，形成動(dòng)態(tài)化學(xué)習(xí)管理，使學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力和考試成績(jī)?cè)诙唐趦?nèi)得到迅速提高。

多樣的班型選擇

學(xué)員課根據(jù)自身情況與喜好自由選擇班型人數(shù)，有量身定制專屬課程的精英計(jì)劃(一對(duì)一)、三人與六人的精品小班，互動(dòng)十六人大班等多元班型供學(xué)員選擇。

優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)

槿言教育師資力量雄厚，現(xiàn)目前兩大校區(qū)均配備有多名全職教師，且大部分教師均畢業(yè)于海外名校，歸國(guó)后從事語(yǔ)言教學(xué)，每個(gè)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)均在3000小時(shí)以上。

獨(dú)創(chuàng)教學(xué)體系+完備課后服務(wù)

槿言教育教學(xué)體系由擁有多年教研經(jīng)驗(yàn)的教研團(tuán)隊(duì)研發(fā)而成，同時(shí)擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師能夠迅速抓住每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)痛點(diǎn)，在教務(wù)老師的配合下構(gòu)建該學(xué)生專屬學(xué)習(xí)方案，使學(xué)生在掌握語(yǔ)言學(xué)習(xí)的方法提高成績(jī)的同時(shí)，提升辯證思維能力、解決問(wèn)題的能力以及海外生活適應(yīng)能力。

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

學(xué)生好評(píng)

好評(píng)反饋

【學(xué)校環(huán)境】

教學(xué)環(huán)境

環(huán)境一角

前臺(tái)

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

槿言教育創(chuàng)立于2013年，專業(yè)從事語(yǔ)言培訓(xùn)十年。

槿言教研團(tuán)隊(duì)以提升學(xué)生的終身競(jìng)爭(zhēng)力為使命，為拓寬學(xué)生全球視野而努力研發(fā)專業(yè)教學(xué)產(chǎn)品，目前已開(kāi)發(fā)出英語(yǔ)板塊和小語(yǔ)種板塊:

英語(yǔ)板塊包含:雅思、托福、AP、A-level、GRE、GMAT、考研英語(yǔ)、劍橋青少(PET/KET)英語(yǔ)等課程;

小語(yǔ)種板塊包含:日語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西語(yǔ)、俄語(yǔ)、泰語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)等課程。

槿言教育一直秉承著“專注、專業(yè)、專心”的辦學(xué)理念，不忘初心砥礪前行，成立至今已培育出超過(guò)5000名優(yōu)秀學(xué)子，其中超90%成功拿到目標(biāo)語(yǔ)言成績(jī)。

企業(yè)愿景：

開(kāi)啟語(yǔ)言學(xué)習(xí)的無(wú)限可能

企業(yè)使命：

為學(xué)生打開(kāi)通向世界的語(yǔ)言之門(mén)

助力實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展與全球互聯(lián)

教育理念：

挖掘潛能 盡攬高分