【專業(yè)概況】
體育專業(yè)教育是培養(yǎng)各類體育專門(mén)人才的一種特殊的體育教育。這種教育是隨著近代教育制度的確立、近代學(xué)校的出現(xiàn)而興起的。早期體育專業(yè)教育機(jī)構(gòu)(如1804年成立的丹麥體操師范學(xué)院、1814年成立的瑞典"皇家中央體操學(xué)院"、1848年成立的德國(guó)"中央體操教師養(yǎng)成所"等)幾乎都是培養(yǎng)體育教師的,可以視為當(dāng)時(shí)的"體育教育"專業(yè)。在歐洲,工業(yè)革命后,教育中強(qiáng)調(diào)"三育并重",體育逐漸成為學(xué)校教育的組成部分,體育師資有著較為廣泛而穩(wěn)定的社會(huì)需求。這種體育專業(yè)單一的狀況,大抵持續(xù)了一個(gè)多世紀(jì)。
【培訓(xùn)內(nèi)容】
專項(xiàng)選定、四項(xiàng)素質(zhì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練、定期考場(chǎng)適應(yīng)
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
鯤鴻藝術(shù)為學(xué)生提供專業(yè)化、個(gè)性化、全程化的藝術(shù)高考綜合服務(wù)。開(kāi)設(shè)專業(yè)有:編導(dǎo)、表演、播音主持、空乘、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、體育等。針對(duì)各個(gè)專業(yè)進(jìn)行課程教學(xué)與研發(fā),堅(jiān)持小班教學(xué),品質(zhì)教育、一對(duì)一服務(wù)。鯤鴻以創(chuàng)新藝考培訓(xùn)教育模式為基礎(chǔ),以有效的教學(xué)測(cè)評(píng)體系為**,推動(dòng)藝術(shù)教育行業(yè)發(fā)展,努力打造全省知名、教職工引以為傲、學(xué)生全面發(fā)展、社會(huì)高度認(rèn)可的藝術(shù)教育品牌。
【校區(qū)設(shè)施】
教學(xué)區(qū)于住宿區(qū) 24h監(jiān)控 夜晚有安保巡邏。
標(biāo)準(zhǔn)教室數(shù)間配備投影儀 培訓(xùn)椅 白板;多媒體室;攝影棚;形體室;聲樂(lè)室;放映室等。
宿舍為標(biāo)準(zhǔn)6--8人宿舍,獨(dú)立衛(wèi)生間,洗衣機(jī),熱水器。
食堂為國(guó)企標(biāo)準(zhǔn)食堂,食品安全,質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì),味道鮮美。
【師資力量】
劉鑫宇,
資深體育教師
國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員
北京體育大學(xué)碩土研究生
資深體育高考教師
【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】
專業(yè)的入學(xué)測(cè)評(píng)----為幫助每個(gè)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)專業(yè),量身定制課程。
豐富的資源優(yōu)勢(shì)------ 我們有專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)組成。具有專業(yè)、豐富的考學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。針對(duì)不同程度、不同報(bào)考方向的學(xué)生制定一套合理可行的教學(xué)方案,因材施教,全程負(fù)責(zé)。
科學(xué)的教學(xué)模式 ------針對(duì)不同基礎(chǔ)和類別的考生,我們量身定做 一對(duì)一的小課設(shè)計(jì)。
全程跟蹤服務(wù) -----每年的藝考都會(huì)為學(xué)生們提供送考帶考服務(wù),學(xué)校還會(huì)根據(jù)相關(guān)院校的初復(fù)試,為學(xué)生們 進(jìn)行考
一對(duì)一輔導(dǎo),在藝考結(jié)束后持續(xù)跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)以及填報(bào)志愿等相關(guān)資訊,為學(xué)生報(bào)考提供轉(zhuǎn)化指導(dǎo)。
文化學(xué)習(xí)也不落----針對(duì)藝術(shù)生文化課成績(jī)不理想,學(xué)校會(huì)安排專業(yè)的文化課老師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),使整個(gè)學(xué)習(xí)體系更完整。
一站式收費(fèi)專業(yè)任選----自學(xué)生報(bào)名繳費(fèi)到學(xué)期結(jié)束,中間不會(huì)增加任何收費(fèi)項(xiàng)目。
【宿舍環(huán)境】