【課程簡介】
朝鮮半島的韓民族(朝鮮民族)是從事水田種植的古老民族,韓舞是在三韓及朝鮮半島的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文化基礎(chǔ)上形成的。1948年大韓民國建國之后,經(jīng)過六十余年的發(fā)展,形成與北朝鮮、中國朝鮮族不一樣的舞蹈流派。韓國的舞蹈是以傳統(tǒng)為基礎(chǔ)的,把過去的宮廷舞蹈直接搬上舞臺,基本不修飾,重視原汁原味。其特點是古典與現(xiàn)代并存,北朝鮮和中國沒有的宮廷舞、古典舞在韓舞中都有保留。 主要形式有宮廷舞、農(nóng)樂舞、古典舞、祭祀舞四種(有時候中國民族民間舞中的鮮族舞和北朝鮮舞蹈也被翻譯為"韓舞")
爵士舞,即美國現(xiàn)代舞,是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈,是屬于一種外放性的舞蹈,不像古典舞和芭蕾舞所表現(xiàn)的一種內(nèi)斂性的舞蹈。爵士舞蹈最初是非洲舞蹈的延伸,經(jīng)被販賣作為奴隸的黑人群體帶到美國本土,而在美國逐漸演進形成本土化、大眾化的舞蹈。
爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳,不必像傳統(tǒng)式的古典芭蕾必須局限于一種形式與遵守固有的姿態(tài)。隨著美國流行文化的發(fā)展,伴隨著芭蕾舞普及和百老匯文化的推廣,特別是街舞文化體系的出現(xiàn),爵士舞已經(jīng)和以往的馬甲、西褲、皮鞋、手杖的表演形式完全不同,在博采眾家之長之后慢慢發(fā)展出屬于自己的獨特風格,早已不再是自由即興的表演格式,在20世紀末期的流行音樂及舞蹈MV的發(fā)展大潮中,流行天王邁克爾杰克遜為杰出代表。為了適應現(xiàn)代表演的需要,之前那種完全自由化的風格已經(jīng)慢慢被各種風格的規(guī)律和要求所限制,變成一種自由與規(guī)律并存的風格。
與爵士樂的關(guān)系:爵士舞與爵士樂并無關(guān)聯(lián),爵士舞所用的音樂大多為流行樂或電子舞曲,并非爵士樂。
【課程優(yōu)勢】
節(jié)奏較動感歡快 是一種在女性群里里面比較流行的舞種 在練習基本功的過程中會充分開發(fā)肩部胸部胯部等身體部位 利于塑造優(yōu)美形體 培養(yǎng)自信性感的氣質(zhì)。
【學員風采】
【教學優(yōu)勢】
1.優(yōu)異的教師團隊
2.小班教學,注重每一位學員的身心靈發(fā)展。
3.精心設(shè)計專業(yè)、規(guī)范、科學的教學計劃,為每一位熱愛舞蹈的學員完成蛻變。
【師資力量】
姓名:倩瀅老師
舞齡六年
1.2014-2017廣東藥科大學GYC街舞隊成員
2.2018年開始擔任各機構(gòu)Jazz導師
3.2018年12月底擔任康美時代年會舞蹈老師以及伴舞,當晚同臺明星馬良、張韶涵等
4.2019年負責阿斯利康貿(mào)易有限公司新加坡年會舞蹈編排
5.2019年負責時代集團舞蹈編排及節(jié)目指導
6.2020年負責阿斯利康貿(mào)易有限公司、輝瑞公司等年會舞蹈編排
【教學目標】
教學目標:感受舞蹈魅力,了解舞蹈發(fā)展,提高學生藝術(shù)修養(yǎng)
教學本質(zhì):了解舞蹈藝術(shù)的基本特點,引導對舞蹈藝術(shù)產(chǎn)生
濃厚興趣開發(fā)對舞蹈藝術(shù)的熱情于舞蹈隊身體帶來的益處
教學內(nèi)容:氣質(zhì)與形體的提升,開發(fā)身體各個部位的柔韌靈活性和身體協(xié)調(diào),
學習**:短期內(nèi)學習達到身體的協(xié)調(diào)與對音樂的節(jié)奏理論,能學會2-3首成品舞蹈,長期學習可駕馭每一種舞蹈風格和獨自完成,對音樂的理解以及個人solo
【教學現(xiàn)場】
【學校簡介】
獨角獸舞蹈藝術(shù)社是以舞蹈為核心,同時提供特色沙龍課的專業(yè)學習機構(gòu)。獨角獸為零基礎(chǔ)舞蹈學習者提供一個輕松開啟舞蹈學習的平臺。
獨角獸舞蹈藝術(shù)社提供成人和少兒課程。 舞種涵蓋爵士,Hiphop,韓舞,Urban dance,locking之外,還有流行的女團舞,抖音舞。無論是打算長期學習還是短期學習,是否有基礎(chǔ),都可以輕松駕馭
【學校環(huán)境】