【證書作用】
公共營養(yǎng)師證針對的人群還是很廣泛的,所以營養(yǎng)師和每個人的生活都息息相關(guān),不管是醫(yī)療還是教育,或者是飲食和運動,想要從事相關(guān)的職業(yè),都需要有正規(guī)的營養(yǎng)師證才能上崗。
【證書含金量】
雙章認證價值高:公共營養(yǎng)師的頒證機構(gòu)是【中國國家人事人才培訓網(wǎng)】&【中國醫(yī)藥教育協(xié)會】
政策扶持:相關(guān)文件指出:開展營養(yǎng)師、營養(yǎng)配餐員等人才培養(yǎng)工作,推動有條件的學校、幼兒園、養(yǎng)老機構(gòu)等場所配備或聘請營養(yǎng)師。
實用價值高:公共營養(yǎng)師學習內(nèi)容涵蓋了各類就業(yè)方向
【課程內(nèi)容】
第1章 膳食調(diào)查和評價
第1節(jié) 食物攝入量調(diào)查
食物重量的估計;食物成分表的應用;食物可食部和廢棄率的計算;食物生熟重量比值的換算方法;稱重記錄表的設計;膳食調(diào)查稱重法
第2節(jié) 膳食調(diào)查結(jié)果計算與評價
膳食中各類食物攝入量的計算;一份菜肴營養(yǎng)素攝入量的計算; 一日膳食中能量和主要營養(yǎng)素的計算
第2章 人體營養(yǎng)狀況測定和評價
第1節(jié) 人體營養(yǎng)狀況測定
成人身高及體重的測量;成人體格圍度的測量;兒童身高、坐高及體重的測量;兒童體格圍度的測量;體格測量調(diào)查表的填寫
第2節(jié) 實驗室指標收集和判斷
頭發(fā)樣品的收集;尿液樣品的收集和保存
第3節(jié) 營養(yǎng)不良的癥狀和體征判別
成人消瘦的判斷;成人超重和肥胖的判斷;兒童體格發(fā)育的評價(一)——評價指標的計算;兒童體格發(fā)育的評價(二)——常見指標的應用和評價;兒童發(fā)育遲緩的判斷
第3章 膳食指導和評估
第1節(jié) 營養(yǎng)需要和食物種類確定
確定成人的營養(yǎng)需要;食物類別識別;成年人食物選擇和用量的計算
第2節(jié) 食譜編制
確定成人主食需要量;確定成人副食用量;成人一餐食譜編制;成人一日食譜編制
第3節(jié) 食譜調(diào)整和評價
食譜能量調(diào)整;能量價格調(diào)整;食譜脂肪含量評價;食譜美味調(diào)整和評價;食物交換份法
第4章 食品營養(yǎng)評價
第1節(jié) 食品樣品收集和標簽解讀
食品樣品的收集和保存;食品的取樣和處理;食品標簽和配料解讀;營養(yǎng)標簽解讀;食品添加劑的功能
第2節(jié) 食品營養(yǎng)價值分析
食品加工過程;食品感官檢驗;糧油制品營養(yǎng)價值的評價;乳品營養(yǎng)價值的評價;飲料的營養(yǎng)價值和評價
第5章 社區(qū)營養(yǎng)管理和營養(yǎng)干預
第1節(jié) 營養(yǎng)與健康信息的收集
訪談和調(diào)查表填寫;入戶動員
第2節(jié) 營養(yǎng)與健康檔案的建立和管理
數(shù)據(jù)資料的錄入;數(shù)據(jù)的驗證與核對
【報考條件】
公共營養(yǎng)師四級報考條件
(1)連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上。
(2)具有醫(yī)學或食品專業(yè)中專畢業(yè)證書。
(3)經(jīng)四級公共營養(yǎng)師正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書。
【教學特色】
在線教學:在線教學、錄播課、直播課、在線實操訓練
在線考試:移動學習、模擬訓練、在線考試、證書查詢
在線管理:課程管理、考試管理、學生管理、教師管理
在線社交:在線社交、學習圈子、會員管理、積分商城
師資力量雄厚:新銳精英團隊、優(yōu)質(zhì)課程師資、頭部院校資源
【授課方式】
直播+錄播
【使用教材】
人社部官方使用教材
【辦學特色】
1、理論授課結(jié)合現(xiàn)場實操,可以在學習過程中得到真正技能上的提升;
2、2+1模式兩天線上直播培訓,一天考試
【就業(yè)方向】
診所營養(yǎng)師:通常在醫(yī)院、社區(qū)健身中心或保健機構(gòu)工作
社區(qū)健身中心公共營養(yǎng)師:與社區(qū)、個人進行合作
餐飲服務管理營養(yǎng)師:營養(yǎng)師加盟餐飲服務管理行業(yè)
營養(yǎng)咨詢師:為個人、機構(gòu)、商務組織提供有關(guān)營養(yǎng)食療和餐飲服務等方面的專家建議
公共保健營養(yǎng)師:在社會公共保健領(lǐng)域和社會服務部門工作
商務領(lǐng)域營養(yǎng)師:多為食品和制藥公司、市場協(xié)會和餐飲服務供應商服務
研究性營養(yǎng)師:通常在大學、保健機構(gòu)和企業(yè)工作
教育領(lǐng)域公共營養(yǎng)師:小學、中學、高等院校、職業(yè)學校和醫(yī)院
自主創(chuàng)業(yè)的公共營養(yǎng)師:自主開設營養(yǎng)健康咨詢中心或創(chuàng)辦專業(yè)化營養(yǎng)配餐公司
兼職從事的營養(yǎng)師:在不放棄原先比較優(yōu)越的工作同時兼職從事營養(yǎng)講師或私人營養(yǎng)師
【機構(gòu)介紹】
益學在線(北京)教育科技有限公司(品牌名:途上)是益學教育集團旗下品牌,發(fā)軔于2005年成立的益學教育咨詢,旗下?lián)碛新殬I(yè)教育與認證、職業(yè)技術(shù)學校(大健康類、美業(yè)),途上、益學影業(yè)四大業(yè)務板塊,是一家集教育行業(yè)投資、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育培訓服務等于一體的綜合性國際教育集團。
【機構(gòu)環(huán)境】
【機構(gòu)榮譽】