深圳數(shù)字建筑（BIM）培訓(xùn)班

【課程簡介】

了解建筑數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，具備應(yīng)用計算機輔助建筑設(shè)計構(gòu)思和分析的能力，了解軟件在工程項目中各環(huán)節(jié)的應(yīng)用，熟練掌握數(shù)字建筑技術(shù)在工程建模、工程估價、仿真施工等的應(yīng)用

【課程內(nèi)容】

工程制圖與BIM概論，建筑材料與檢測，建筑力學(xué)，結(jié)構(gòu)力學(xué)，工程經(jīng)濟學(xué)，結(jié)構(gòu)設(shè)計原理，鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)造與識圖，建筑施工技術(shù)，工程項目管理，建筑工程造價，施工安全管理，程序設(shè)計，Revit, SketchUp， 3DsMax， Aut oCAD，BIM建模，建筑設(shè)計基礎(chǔ)、居住建筑設(shè)計、公共建筑設(shè)計、高層建筑設(shè)計

【就業(yè)前景】

數(shù)字化轉(zhuǎn)型已經(jīng)成為建筑行業(yè)轉(zhuǎn)型升級的核心引擎，數(shù)字建筑(BIM) 在建筑行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中得到了快速普及與發(fā)展，越來越多的企業(yè)加大了數(shù)字建筑方向的投入，BIM工程師也呈現(xiàn)出巨大缺口，就業(yè)前景廠闊，薪資待遇可觀

【就業(yè)方向】

本專業(yè)畢業(yè)生主要就職于工程咨詢公司、工程建造公司、房地產(chǎn)公司，負責全流程BIM的項目管理、整體策劃、標準制定、實施協(xié)調(diào)和效果評價等工作，包含BIM設(shè)計、投標、造價、監(jiān)理、建造、施工等內(nèi)容

【升學(xué)方向】

本專業(yè)畢業(yè)生如果想繼續(xù)深造，可以選擇建筑智能化工程技術(shù)、建筑設(shè)計、口景園林設(shè)計、建設(shè)工程管理、工程造價等方向攻讀大專或本科學(xué)位

【職業(yè)證書】

大學(xué)英語四級(教育部)

普通話等級證(二級乙等) (教育部)

計算機等級證(二級) (教育部)

BIM工程師(郵電通信人才交流中心)

BIM高級建模師(二級) (中國圖學(xué)學(xué)會)

【學(xué)制時間】

三年

【學(xué)制設(shè)置】

第 一年

底層重塑:培育基礎(chǔ)能力、探索自我發(fā)展明確職業(yè)方向基礎(chǔ)課程為主:培養(yǎng)學(xué)習(xí)者基礎(chǔ)素養(yǎng)、建立良好的職業(yè)觀;提供給學(xué)習(xí)者自我探索的機會，讓每個學(xué)習(xí)者找到自己的定位;輔助學(xué)習(xí)者對外鏈接與探尋自我未來的發(fā)展方向。職業(yè)認知為輔:以預(yù)設(shè)的專業(yè)方向組建相應(yīng)專業(yè)的社團，學(xué)習(xí)者可根據(jù)自身興趣參與多個社團，不同社團的學(xué)習(xí)體驗內(nèi)容會根據(jù)專業(yè)屬性設(shè)置相應(yīng)的模塊，如商賽、實踐等，幫助學(xué)習(xí)者多體驗、多感受，為第二年的專業(yè)方向選擇建立基礎(chǔ)。

第二年/第三年

專業(yè)素養(yǎng): 培養(yǎng)專業(yè)知識實操專業(yè)技能、工學(xué)交替學(xué)習(xí)者將基于對各職業(yè)的認知、興趣結(jié)合專家團給予的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，確定自身專業(yè)方向，深入培養(yǎng)專業(yè)知識和技能，在學(xué)習(xí)過程中采用產(chǎn)教融合、新型學(xué)徒制、工學(xué)交替等方式幫助學(xué)習(xí)者更好地學(xué)以致用。

【入學(xué)時間】

2021年9月初（具體以通知為準）

【招生說明會】

以線下+線上直播的方式，在北京、深圳不定期舉辦，具體信息見公眾號"產(chǎn)教云未來職校"。

【招募對象】

面向全國招收15-18歲，已完成義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)者

【申請流程】

1、提交申請表。在提交申請表后的3個工作日內(nèi)將會收到申請結(jié)果。

2、繳納申請費。主要用于支持申請過程中的一系列工作。，申請表通過后，需繳納600元申請費，申請費主要用于支持申請過程中的一系列的工作

3、學(xué)習(xí)者及其家長面試。面試時間并發(fā)送面試通知。成功繳費后，我們將與你聯(lián)系，確認面試時間并發(fā)送面試通知

4、錄取結(jié)果。面試后的7個工作日內(nèi)，我們會通知你面試結(jié)果。

【證書&結(jié)業(yè)發(fā)展】

每一位加入產(chǎn)教云未來職校的學(xué)習(xí)者，我們都將賦予 專屬的“未來學(xué)生”數(shù)字編碼，“未來學(xué)生”即適應(yīng)于未 來產(chǎn)業(yè)需求的終身學(xué)習(xí)者，其將擁有：1+X" 證書

“1+X" 證書

"1"產(chǎn)教云未來職校未來學(xué)生數(shù)字證書，即基于區(qū)塊鏈技術(shù)的學(xué)習(xí)軌跡與能力證明，對學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)軌跡全方位記錄(素養(yǎng)評價學(xué)習(xí)/實習(xí)過程、社會實踐等)。學(xué)校將首推數(shù)字證書在生態(tài)企業(yè)之間的互認"X"若干職業(yè)技能等級證書即由人社部授權(quán)并認可的職業(yè)技能證書。

結(jié)業(yè)發(fā)展

就業(yè):提供國內(nèi)或國外專業(yè)領(lǐng)域大中型企業(yè)就業(yè)機會。

創(chuàng)業(yè):提供相關(guān)資源，資金及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)支持。

深造:提供高考指導(dǎo)、職業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的留學(xué)通道及輔導(dǎo)。

終身學(xué)習(xí)支持

學(xué)習(xí)者在學(xué)校結(jié)束集中式學(xué)習(xí)后，正式踏入職場，成為學(xué)校的終身學(xué)習(xí)會員，不管是專業(yè)上的學(xué)習(xí)，亦或職業(yè)發(fā)展中的職業(yè)抉擇進修及創(chuàng)業(yè)，都可終身獲得產(chǎn)教云平臺的支持。

【師資力量】

張梅玲

中科院教授，博士生導(dǎo)師,國 家級突出質(zhì)獻專家

朱永新

民進中央副主席、全國政協(xié)副秘書長、中國教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員會顧問

張力

國家督學(xué)、國家教育咨詢委員會秘書長

【學(xué)校優(yōu)勢】

底層重塑

重塑學(xué)習(xí)者底層素養(yǎng)，明確職業(yè)方向

能力為本

重視能力培養(yǎng)，而非一紙文憑

頭部企業(yè)共育

從培養(yǎng)起點即重視學(xué)習(xí)者的就業(yè)，而非畢業(yè)即失業(yè)

強大的教師隊伍

由一批具有創(chuàng)新教育理念的未來教師、行業(yè)高管、教育專家組成的教研團隊

【學(xué)校簡介】

產(chǎn)教云未來職?？偛课挥诳萍践i城-深圳，依托中國教育智庫網(wǎng)、未來學(xué)校研究院等學(xué)術(shù)支持和頭部產(chǎn)業(yè)資源，匯聚1000+教育名家及企業(yè)家、高管，致力于推動解決中國當下傳統(tǒng)職業(yè)教育中產(chǎn)業(yè)端與教育端嚴重脫節(jié)以及高中學(xué)段學(xué)位不足的問題?；诳焖俑漠a(chǎn)業(yè)需求和教育場景，面向15歲以上終身學(xué)習(xí)者，提供適應(yīng)未來職業(yè)發(fā)展的新型職業(yè)教育創(chuàng)新學(xué)習(xí)平臺。以“區(qū)塊鏈+教育”賦能職業(yè)教育，包含云學(xué)籍、云招聘、云實習(xí)等服務(wù)，從能力層、證書層、出口層三重維度，打造“1＋X”型人才，幫助每一位學(xué)習(xí)者完成[自我探索—基礎(chǔ)重塑—專業(yè)打磨]的多元化學(xué)習(xí)，為學(xué)習(xí)者提供有效支撐，成為真正豐盈并有價值的終身學(xué)習(xí)者。

【學(xué)校環(huán)境】

【宿舍環(huán)境】