【課程內(nèi)容】
Windows Server 2008 活動(dòng)目錄視頻課程
課程目標(biāo):
本課程為由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,先為你介紹如何搭建單域環(huán)境,管理域用戶和組,使用組策略管理域中的計(jì)算機(jī),使用組策略管理域用戶,管理組策略,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目錄容錯(cuò),創(chuàng)建多域環(huán)境,在域之間和林之間遷移用戶和計(jì)算機(jī),創(chuàng)建站點(diǎn)控制活動(dòng)目錄復(fù)制,管理操作主控,維護(hù)活動(dòng)目錄數(shù)據(jù)庫(kù),Windows Server 2008 R2活動(dòng)目錄新增功能。
適合人群:
企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理人員,在校大學(xué)生
Windows Server 2008 R2基礎(chǔ)與提升系列視頻課程-中級(jí)課程
課程簡(jiǎn)介:
該課程是從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)微軟 Windows Server 2008 R2服務(wù)器操作系統(tǒng),整套課程共分為初級(jí)課程、中級(jí)課程和高級(jí)課程難度。精心打造基礎(chǔ)與提升的系列課程。
本課程為中級(jí)課程,課程內(nèi)容大致包括:在Windows Server 2008 R2操作系統(tǒng)中如何安裝配置活動(dòng)目錄;了解Windows域的概念;學(xué)習(xí)添加和卸載域控制器;學(xué)習(xí)部署組策略;學(xué)習(xí)對(duì)活動(dòng)目錄進(jìn)行備份和還原;學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移和占用操作主機(jī)角色;學(xué)習(xí)解決活動(dòng)目錄常見(jiàn)故障;學(xué)習(xí)跨域訪問(wèn)資源,學(xué)習(xí)只讀域控制器RODC的搭建與維護(hù)等。
Active Directory:我是如何管理生產(chǎn)環(huán)境中的活動(dòng)目錄?
課程簡(jiǎn)介:
管理生產(chǎn)環(huán)境中的域控制器,解決日常運(yùn)維中遇到的問(wèn)題
課程目標(biāo):
本系列課程介紹活動(dòng)目錄在企業(yè)中應(yīng)用,傾向于運(yùn)維實(shí)戰(zhàn),而非理論性的教學(xué)。以案例為基礎(chǔ),以應(yīng)用為先導(dǎo),提升活動(dòng)目錄的應(yīng)用價(jià)值,凸顯域管理員在企業(yè)中的價(jià)值。
本系列課程規(guī)劃列表:
生產(chǎn)環(huán)境中域控制器應(yīng)用需要注意的問(wèn)題
如何整理域信息并制作一份文檔
如何檢測(cè)ActiveDirectory健康狀態(tài)
如何提升ITPro和用戶之間的溝通效率
如何統(tǒng)一域中的時(shí)間
企業(yè)中應(yīng)該部署幾臺(tái)ActiveDirectory集成區(qū)域DNS服務(wù)器
額外域控制器宕機(jī)后該怎么辦?
主域控制器宕機(jī)該怎么做?
所有域控制器宕機(jī)該怎么做?
如何升級(jí)域2003至2012?
2003→2012后,如何將FRS遷移到DFSR?
計(jì)算機(jī)加入域經(jīng)常遇到的問(wèn)題
生產(chǎn)環(huán)境中文件夾重定向到服務(wù)器可取嗎
如何限制用戶登錄到本機(jī)?
如何提升域用戶使用應(yīng)用程序的權(quán)限?
登錄域過(guò)程中經(jīng)常遇到的問(wèn)題
域環(huán)境中保護(hù)InternetExplorer瀏覽器
如何限制用戶只能登錄指定的域控制器?
如何監(jiān)控活動(dòng)目錄的復(fù)制狀態(tài)?
生產(chǎn)環(huán)境中如何統(tǒng)一部署應(yīng)用程序?
如何通過(guò)域限制個(gè)人計(jì)算機(jī)接入?
如何強(qiáng)制統(tǒng)一關(guān)閉域內(nèi)計(jì)算機(jī)?
適合對(duì)象:
Active Directory管理員、Active Directory學(xué)習(xí)者,系統(tǒng)運(yùn)維工程師
學(xué)習(xí)條件:
了解Active Directory,了解Windows網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)架構(gòu),具備企業(yè)管理基本知識(shí)
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
我校所涉及的科目有基礎(chǔ)課程、網(wǎng)絡(luò)安全、windows、linux系統(tǒng)、企業(yè)運(yùn)維、數(shù)據(jù)庫(kù)、虛擬化等課程。
很多還沒(méi)有走出校門的計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生,不知道企業(yè)需要什么IT技術(shù),學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo),整天悠哉樂(lè)哉就是為了混個(gè)文憑,當(dāng)然大學(xué)老師也很慈愛(ài),出卷、閱卷也是奔著你好、我好、大家好心態(tài),卷面成績(jī)+平時(shí)成績(jī)+考勤,最終也能修正出成績(jī)。等畢業(yè)找工作面試時(shí),才發(fā)現(xiàn)在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到企業(yè)所需的技術(shù),這時(shí)后悔晚矣。
很多人從事IT運(yùn)維五六年甚至十多年,除了年齡增長(zhǎng),技術(shù)沒(méi)啥長(zhǎng)進(jìn),薪金也沒(méi)啥增長(zhǎng),整天忙忙碌碌應(yīng)付單位重復(fù)而簡(jiǎn)單的維護(hù)工作。很多人從來(lái)沒(méi)有做職業(yè)規(guī)劃,也就沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,在單位忙碌了一天,晚上可以心安理得的睡去。如果混到到三四十歲,才猛然發(fā)現(xiàn)你成了家里的頂梁柱,成了妻兒老小依靠,才發(fā)現(xiàn)你的肩膀是如此的單薄,你的能力是如此的有限,才想起學(xué)點(diǎn)技術(shù),尋求好職位,就晚了。
韓立剛老師從智聯(lián)招聘網(wǎng)站整理出100家企業(yè)IT職位,以及這些職位的技能要求,這些崗位的薪金待遇。旨在為在校的學(xué)生指明學(xué)習(xí)的方向,為在職的人員指明發(fā)展的目標(biāo)。
如果你從事IT工作多年沒(méi)有拿到高薪而抱怨時(shí),請(qǐng)端正你的看法,知識(shí)改變命運(yùn),不是文憑改變命運(yùn),技術(shù)成就夢(mèng)想,不是證書(shū)成就夢(mèng)想。好工作就在那里,你欠缺的也許就是勝任這份好工作的能力。
在通往高薪的道路上,文憑有了,學(xué)歷有了,你也許就差職業(yè)化培訓(xùn)了。韓老師2000年從事IT職業(yè)培訓(xùn)至今17年,微軟認(rèn)證講師MCT,微軟最有價(jià)值專家MVP,思科華為網(wǎng)絡(luò)工程師講師,高校從教10年,編寫計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)10余本,為河北省微軟正版用戶提供技術(shù)支持和企業(yè)培訓(xùn),為全國(guó)1500家企業(yè)員工技術(shù)支持。每天為全國(guó)的學(xué)生答疑解惑,解決學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題。17年的講課經(jīng)驗(yàn)和17年的企業(yè)技術(shù)支持經(jīng)驗(yàn),形成了完整的企業(yè)IT人才培養(yǎng)課程體系,課程涵蓋網(wǎng)絡(luò),Windows服務(wù)器、Linux服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫(kù),虛擬化、網(wǎng)絡(luò)安全、企業(yè)郵件服務(wù)器,高可用技術(shù)。能夠讓你在企業(yè)IT部門獨(dú)擋一面。
在求知的道路上本無(wú)捷徑,但有老師相伴,卻可以少走彎路。你在天南海北很難和韓老師見(jiàn)上一面,當(dāng)你遇到困難,你發(fā)現(xiàn)韓老師就在你身邊。
【師資介紹】
講師:韓立剛
51CTO學(xué)院金 牌講師
51CTO學(xué)院教學(xué)顧問(wèn)
微軟最有價(jià)值專家MVP
河北師大軟件學(xué)院講師
河北地質(zhì)大學(xué)客座講師
計(jì)算機(jī)圖書(shū)作者
【課程環(huán)境圖】