【課程背景】
以棋養(yǎng)德、以棋為媒,以棋育人,扎根湖北,立足武漢,海鈞圍棋不但豐富孩子的文化學(xué)習(xí)生活,更能培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀圍棋人才,助力幸福家庭和社會(huì)文化建設(shè)。圍棋“識(shí)禮、靜心、睿智、煉志”,能培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力、社交力、判斷力、計(jì)算力、記憶力、大局觀、執(zhí)行力、抗挫力,為孩子們開(kāi)啟的一扇又一扇“啟迪之門(mén)”、“智慧之門(mén)”和“新世界的大門(mén)”。
學(xué)棋之路,亦為思考之路,成長(zhǎng)之路。海鈞圍棋多年來(lái),不但教會(huì)孩子們“下棋”,更能培養(yǎng)孩子們的思考力、學(xué)習(xí)力,培養(yǎng)孩子正確、正面、積極的自我認(rèn)知。不少?gòu)男≡诤bx圍棋學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)子,在學(xué)業(yè)上也能全方位發(fā)展,考上北京大學(xué)、清華大學(xué)、武漢大學(xué)等國(guó)內(nèi)名校,實(shí)現(xiàn)人生理想。
【老師介紹】
史雅倩
未來(lái)邏輯課
畢業(yè)于北京師范大學(xué)教育專(zhuān)業(yè) 2014
星華科創(chuàng)優(yōu)秀教育培訓(xùn)師 2018.2
專(zhuān)注少兒未來(lái)邏輯素養(yǎng)發(fā)展研究,優(yōu)秀思維導(dǎo)師
李芊芊
未來(lái)邏輯課
湖北第二師范學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè) 2013
星華科創(chuàng)未來(lái)邏輯課程區(qū)域負(fù)責(zé)人、德國(guó)HABA總部認(rèn)證高級(jí)教師、少兒邏輯訓(xùn)練優(yōu)秀指導(dǎo)師
徐王丹
未來(lái)邏輯課少兒邏輯優(yōu)秀指導(dǎo)師
畢業(yè)于湖北第二師范學(xué)院教育學(xué)專(zhuān)業(yè) 2015
德國(guó)HABA總部認(rèn)證高級(jí)教師、兒童思維導(dǎo)圖培訓(xùn)師、幼兒心理咨詢(xún)師
【招生對(duì)象】
3-8歲小朋友
【上課現(xiàn)場(chǎng)】
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
星華科創(chuàng)以專(zhuān)注于3-12歲兒童的思維教育,旨在不斷的研發(fā)“高效的學(xué)習(xí)模式”和將“學(xué)科教育與思維訓(xùn)練融合于一體”的新型教學(xué)方案。
星華教育集團(tuán)致力于讓中國(guó)孩子成為世界上最 優(yōu)秀的人才,推動(dòng)中國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展。讓我們的下一代星耀中華、復(fù)興中華!
致力于打造整套高效優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)方法,將學(xué)科學(xué)習(xí)結(jié)合思維訓(xùn)練,打造有溫度的可視化思維教育全過(guò)程。
更有益于孩子成長(zhǎng)的素質(zhì)教育,往往是遵循孩子自然成長(zhǎng)規(guī)律,通過(guò)老師和家長(zhǎng)的共同努力,結(jié)合最 新教育理念及優(yōu)質(zhì)而豐富的教具與教學(xué)內(nèi)容,潤(rùn)物無(wú)聲陪伴孩子成長(zhǎng)的。
相信星華科創(chuàng)多元素質(zhì)教育課程體系的推出,將讓素質(zhì)教育的科學(xué)發(fā)展與實(shí)際落地增添新可能與新的有效策略
未來(lái),星華將堅(jiān)持以“為人師,父母心”的初心,深入融合STEM教育理念,陪伴孩子快樂(lè)成長(zhǎng),教育孩子們成為全方位素質(zhì)人才,努力為實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)國(guó)”貢獻(xiàn)力量!
【機(jī)構(gòu)榮譽(yù)】
【機(jī)構(gòu)環(huán)境】